Глава 1. Автор как речевая структура и как субъект журналистской деятельности

1.1. Авторское начало в медиа – текстах

Стилевая вседозволенность, совмещение « своего» голоса и «чужого», игровая стихия – следствие особого творческого поведения автора медиа – текста, организатора такого изложения. В современном тексте его активность несколько выше, чем это предусмотрено поэтикой журналистики, хотя «присутствие» автора в материалах прессы всегда оказывает воздействие на стилистический облик текста СМИ.

«Публицистический текст, - отмечает исследователь газетного функционального стиля Г. Я. Солганик, - по определению, по природе должен содержать в себе в большей или меньшей степени черты, приметы авторской личности. В этом суть и специфика публицистики – речи непосредственно авторской, личностной, субъективной, документальной, подлинной»

В поэтике по отношению к автору текста традиционно используется термин «образ автора». «Образ автора, - пишет исследователь этой категории в художественном тексте В. В. Виноградов, - это индивидуальная словесно –речевая структура, пронизывающая собой строй художественного произведения и определяющая взаимосвязь и взаимодействие всех его элементов». В этой категории, «как в фокусе сходятся все структурные качества словесно – художественного целого». Художественный текст рисует нам не только героев и их судьбы, но имплицитно содержит информацию о его создателе, его взглядах на мир, его художественном вкусе и мастерстве, а также добавляет К. А. Долинин, « о его представлении об избранном жанре, о читателе, о литературе вообще». В своеобразии речевой структуры образа автора « глубже и ярче всего выражается стилистическое единство целого произведения».

Исследованию специфики функционирования этой категории в журналистике прежде уделялось внимание в основном тогда, когда речь шла о художественно – публицистических жанрах – очерке, фельетоне, памфлете. В современном медиа- тексте жанровые границы действия категории автора (образа автора) расширяются из-за введения в систему доказательства в аналитических материалах игровых иллюстраций, «кодирования» информации «мотивами» прецедентных феноменов, интерстилевым тонированием комментария к основным событиям и к публичным выступлениям политиков. В связи с этим пересматривается и жанровые схемы продукции прессы. Стремление журналистов к самовыражению приводит к актуализации в материалах разных жанров личности автора – создателя текста, его позиции, его позиции, его творческой мастерской ( поиски «на глазах читателя» подходящего способа выражения, наделение слова окказиональным смыслом прямо в ходе изложения, имитация в тексте процесса письма и т.п.).

«Применительно к публицистике, - замечает Г. Я. Солганик, представляется рациональным предпочесть термин «автор», так как здесь «важен не образ автора, а сам автор как личность – его взгляды, устремления, общественная позиция, известной мере личные качества».

Понятие публицистического стиля, традиционно используемое при описании языка массовой коммуникации, подразумевает наличие у того или иного текста особых качеств, связанных с функциями, которые выполняет публицистический текст: «Главная функция публицистического стиля - сообщение социально значимых новостей и их комментирование, оценка событий и фактов. Публицистический текст имеет ряд общих черт: все они носят воздействующий характер, связанный с созданием у читателей определенного отношения к передаваемой информации; пишутся в соответствии с определенной идеологической системой и опираются на систему определенных идеологических ценностей; отличаются тенденциозностью, т.е. журналист сознательно ставит свой текст на службу той или иной идее; обладает ярко выраженным субъективным началом; воспринимается читателем как определенный эталон речи, поэтому создаются журналистами с установкой на демонстрацию речевого мастерства».

Степень выраженности авторского начала в тексте СМИ варьируется от текста к тексту, но не может быть связана с преобладанием информационной или воздействующей функции в тексте напрямую. Мы можем говорить лишь о разноплановом существовании в СМИ текстов с выраженным и невыраженным авторским началом. В значительной степени то, что в тексте представлены компоненты субъективации, определяется содержание текста( т.е. теми компонентами картины мира, которые представлены в тексте) и концепцией издания, которая диктует набор и использование экспрессивных средств.

К средствам выражения личностного следует отнести такие лексико- грамматические средства, как :

- манера изложения от первого лица с обращением на «ты»;

- номинации, характерные для неофициальной манеры общения;

- большое количество местоименных слов;

- ряды вопросительных предложений;

- синтаксический параллелизм;

- повторы;

- односоставные предложения;

- приемы внутренней диалогизации монолога;

- короткие предложения, которые особенно ярко выражают личностное начало, когда ставятся по контрасту после длинных распространенных конструкций;

- метафоризация;

- использование в предложениях с разговорной интонацией книжной, отчасти архаичной лексики;

- разговорные модальные частицы;

Что касается выражения логических отношений между компонентами содержания, то в практическом рассуждении используются средства, характерные для речи, формирующейся при неофициальном общении, включающем личностный, в том числе эмоциональный компонент. Сюда прежде всего следует отнести простые союзы, которые строго не связаны с книжной речью. Особо широко употребляется союз «и». Не менее часто встречаются и другие общеупотребительные и разговорные союзы, например союз «а», «так».