- •Что такое социология семьи?
- •Предмет социологии семьи.
- •Задачи, стоящие перед социологией семьи.
- •В чем заключ. Отличие соц. Семьи от смежных с ней наук?
- •Социологический анализ семьи в единстве структурных и динамических координат.
- •Семья в системе первичных и вторичных групп
- •Основные идеи эволюционного и функционального подходов к изучению семьи
- •Социология семьи в России.
- •1 Период — с середины XIX в. До 1917 г.
- •2 Период — с начала 20-х гг. До середины 50-х гг.
- •3 Период — с середины 50-х гг. До настоящего времени.
- •Основные дефиниции понятия семьи.
- •Основные типы семей.
- •Что такое сети родства и свойства?
- •Комплексность внутрисемейных ролей
- •Что такое генеалогия? Методы изучения генеалогии.
- •Дофамилистичкская эпоха. Система социальных норм многодетности.
- •Семья в доиндустриальную эпоху. Основные черты семейного образа жизни при феодализме.
- •Семья и индустриализация. Разрушение системы социальных норм многодетности.
- •21. Отличительные черты традиционных и современных моделей семьи. ( в связи с переходом от доиндустриальных обществ к индустриальным).
- •22. Науч оценка выполнения сем ф-ций и различение понятий дезорг-ция, кризис и крах семьи
- •23. Социологич и психологич подходы к изучению семьи (перепечатанная таблица) 1)Психологич подход:
- •3)Психологич подход:
- •4)Психологич подход:
- •24. Основные ценности семейного образа жизни
- •25. Cтадии и события полного и неполного семейного цикла.
- •26. Что такое семейная социализация? Социализирующее воздействие семьи на личность посредством нормативного и информационного влияния.
- •27. Структура общей социализации.
- •28. Влияние разных семейных социализаций по фазам семейного цикла на конкретные потребности социализируемого ребенка.
- •31. Как проходит процесс брачного отора?
- •32. Культурные, социологические и психологические фильтры брачного отбора
- •33. Социально – психологические и психологические теории брачного отбора. • Теория комплементарных потребностей р.Ф. Уинча (ткп-теория)
- •34. Что такое самосохранительное поведение?
- •35. Структура самосохранительного поведения личности
- •36. Изменение показателей самосохранительного и репродуктивного поведения в зависимости от стажа брачной жизни
- •37. Самосохранительная социализация в семье
- •46. Схема промежуточных переменных рождаемости (по Кингсли Дэвису и Джудит Блейк ).
- •I. Факторы, влияющие на половую жизнь.
- •51. Появление индивидуальной потребности в детях в различных обстоятельствах жизни, описываемых формулировками вопросах о предпочитаемом количестве детей в семье
- •52. Что такое репродуктивные мотивы? Виды репродуктивных мотивов.
- •53. Элементарные поведенческие акты, шаблоны, линии репродуктивного поведения.
- •54. Схема воздействия условий жизни на систему репродуктивного поведения
- •58. В чем заключаются ос-сти историч пути российского гос-ва в советскую и постсоветскую эпохи 1) Советский период:
- •61. Цели и стратегии семейной политики
- •62. Основное содержание технологии семейной политики
- •63. Социальная поддержка семьи.
- •65. Какие типы семей могут быть объектами социальной поддержки?
- •69. Основные тенденции благотворительности в Древней Руси
- •70. Церковно-монастырская благотворительность.
В чем заключ. Отличие соц. Семьи от смежных с ней наук?
Социология семьи пересекается с социологией личности, но исследует личность прежде всего сквозь призму социокультурных внутрисемейных ролей, сквозь призму семейной принадлежности личности. В социологии семьи личность предстает не в своей абстрактной телесной бесполости, а конкретно как муж или жена, как отец или мать, как брат или сестра, как сын или дочь.
Социология семьи изучает семейно-родственные формы совместной жизни малой группы людей, семейный образ жизни в сравнении с одиночно-холостяцким, изучает в единстве и целостности взаимосвязь родительства-супружества-родства, то есть собственно семью. Отдельно супружество, родительство и родство могут рассматриваться в целях удобства научного анализа, но не как самостоятельные институты. В последнее время наметились тенденции к этому расчленению единого предмета социологии семьи на три обособленные части, к размыванию семьи как целостности взаимной жизнедеятельности. Следует со всей определенностью подчеркнуть неправомерность редуцирования семьи к отдельным составляющим. Отсюда отличие социологии от смежных социальных наук выявляется благодаря специфике научного подхода, а не благодаря выхватыванию отдельных семейных отношений, например, таких, как родство, из тройственного единства специфических для семьи взаимоотношений и объявлению этих отдельных отношений как бы самостоятельными объектами каких-либо специальных дисциплин.
Социологический анализ семьи в единстве структурных и динамических координат.
Соц подход к изучению семьи заключается в ее целостном анализе, в единстве структурных и динамических характеристик.
По оси соц структуры (вертикальная ось)семья рассматривается среди других институтов общества как часть, подсистема общества, взаимодействующая с этими институтами и с обществом в целом. Структурный подход устанавливает место семьи в иерархии институтов и фиксирует ее функции. С другой стороны, семья рассматривается как источник соц принадлежности в системе статусов и престижа, в стратификационной структуре. Семья приписывает новых членов к своей страте, ратифицирует их внутрисемейное и внесемейное положение.
Горизонтальная ось фиксирует внимание на изменениях семьи, на социокультурной динамике. Слева находится полюс культуры, межпоколенной преемственности. Другой полюс – это требование учета психосоциальной динамики семьи как малой группы, динамики семейных взаимоотношений, локализованной по фазам, или стадиями, жизненного цикла семьи. Данная схема характеризует устремленность социологии семьи на соединение трех подходов: социально-структурного, культурологического и социально-психологического.
Семья в системе первичных и вторичных групп
Первичные группы – непосредственно контактные группы людей, небольшие по размеру, где отношения строятся на межличностной основе.
Вторичные группы – это большие группы людей, базирующиеся на формальных отношениях и связанные какой либо профессиональной деятельностью. (Общ системы: вооруж силы; культ, общ, спорт объединения; юридич система; раб места-фирмы-экономич система-профсоюзы; политич партии; система здравоохранения; сис обр-ния; религиозные инс-ты; соц классы; система госуправления).
Малая группа – немногочисленная по составу группа, члены которой занимаются общей социальной деятельностью .
Интегративный подход к изучению семьи. Семья – социальная система, имеющая черты социального института и малой социальной группы. Как социальный институт семья характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями и детьми и другими родственниками.
При рассмотрении семьи как социального института изучаются:
- общественное сознание в сфере брачно-семейных отношений
- образцы семейного поведения
- ролевые отношения в семье
- эффективность реализации институтом семьи своих основных функций
- социальный механизм изменения норм и ценностей.
Как малую социальную группу семью можно определить как общность, складывающуюся на основе брака или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и взаимной моральной ответственностью супругов за здоровье детей и их воспитание.
При рассмотрении семьи как малой социальной группы изучаются:
- условия формирования и этапы развития семьи
- динамика супружеских отношений и характер отношений между родителями и детьми.
- распределение обязанностей в семье
- причины и мотивы разводов
- структура и функции семьи.