- •Учебно-исследовательские задачи Задача 1.
- •Задача 2. Провести анализ структуры изучения права в образовательном учреждении:
- •Внеклассное занятие по правоведению по теме «Конституционное право».
- •Ход занятия
- •Понятия:
- •Литература:
- •«Омский государственный педагогический университет»
- •Отчет по педагогической практике
- •Ознакомление с системой правового воспитания учащихся
- •Знакомство с деятельностью классного руководителя
- •Знакомство с деятельностью учителя-предметника
- •Итоги педагогической практики
Итоги педагогической практики
Во время прохождения педагогической практики мне удалось выявить следующие положительные моменты в системе формирования гражданско-правовых знаний ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вместе с тем хотелось бы отметить ряд моментов которые негативно влияют на формирование правовой культуры школьников__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наиболее эффективными способами повышения уровня индивидуального правосознания школьников являются_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагогическая практика позволила выявить и восполнить пробелы в моих правовых знаниях о_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Далее в отчете прилагаются решения учебно-исследовательских задач и характеристика студента по образцу.