Рекомендации

Желательно, чтобы на слайдах оставались поля, не менее 1 см с каждой стороны.

Предпочтительное оформление презентации – применение цветовых схем «светлый текст на темном фоне» или «темный текст на белом фоне».

Использование звуковых эффектов в ходе демонстрации презентации не желательны, а если используются, тогда должны быть адекватны содержанию.

Для удобства комиссии во время защиты рекомендуется следующий сценарий: переход от одного слайда к другому выполнять по щелчку докладчика, а на слайде – все эффекты должны выполняться автоматически, по заранее установленному времени.

Не рекомендуется злоупотреблять возможностями Power Point’а (использовать эффект пишущей машинки и др.).

2.Предварительная защита письменной экзаменационной работы

Основным моментом в процессе защиты является способность учащегося доходчиво и ясно передать содержание работы, показать полученные результаты, а также продемонстрировать уровень подготовки по профессии аттестационной комиссии.

Целью предварительной защиты письменной экзаменационной работы является подготовка учащегося к успешной защите письменной работы. На предварительной защите выявляются недостатки, делаются замечания, даются рекомендации для того, чтобы учащийся смог до защиты внести необходимые изменения.

Предварительная защита письменной экзаменационной работы на Кафедре информационных технологий проходит согласно программе итоговой аттестации не позднее, чем за 7 дней до защиты на заседании аттестационной комиссии.

Перед предварительной защитой учащемуся необходимо иметь готовую работу, подписанную преподавателем, мастером производственного обучения и электронную презентацию. Предварительная защита проводится на кафедре перед комиссией, состоящей из двух-трех человек. Комиссия формируется кафедрой из числа наиболее опытных и компетентных преподавателей.

В процессе предварительной защиты учащийся кратко излагает суть письменной экзаменационной работы, демонстрируя электронную презентацию и отвечает на вопросы членов комиссии. После ознакомления с работой и получения ответов учащегося комиссия принимает решение о возможности ее защиты на заседании аттестационной комиссии.

Вместо заключения

Итак, вы познакомились с требованиями и советами (рекомендациями) по написанию письменной экзаменационной работы. Мы постарались включить в пособие все необходимые сведения, которые облегчат вам работу над самой серьезной и самой ответственной работой, что приходилось писать вам во время вашей учебы в колледже до сих пор.

Если вы не нашли ответы на какие-либо вопросы, то надеемся, что вы найдете их в результате подготовки письменной экзаменационной работы и общения с вашим преподавателем-консультантом, мастером производственного обучения или на нашей кафедре.

Желаем успехов!

Список литературы

1. ГОСТ 7.32 - 2002 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Введен 2002–07–01 - М.: Изд‑во стандартов, 2002.

2. ГОСТ 7.1 – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. Введен 2004–07–01 - М.: Изд-во стандартов, 2003.

3. ГОСТ 7.12 – 93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. Введен 1995‑07‑01 - М.: Изд-во стандартов, 1993.

4. ГОСТ Р 50-77-88 ЕСТД. Правила выполнения диаграмм. Введен 1998–01–01 - М.: Изд-во стандартов, 1988.

5. Карлберг К. Бизнес-анализ с помощью Excel 2000 г.. - М.: Издательский дом «Вильяме», 2000 г.

6. Леонтьев Ю. Самоучитель Microsoft Word 2002 г.. - СПб.: Питер, 2002г.

7. Микляев А. Настольная книга пользователя. - М, «Солон», 1997 г.

8. Андрэ Мелпер, Кристина Лейтон Office 97 без проблем. М.: ЗАО Издательство БИНОМ, 1999 г.

9. Ефимова О., Морозова В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии. М.: АБФ, 1998 г.

10. Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач М.: Финансы и статистика, 2000 г.

11. С.В. Киселёв, В.П. Курганов, Оператор ЭВМ. М.: Академия, 2003 г.

12. Е.И. Гребенюк, Н.А. Гребенюк, Технические средства информатизации. -М.: Академия, 2003 г.

13. Е.В. Михеева, Информационные технологии в профессиональной деятельности. М.: , Издательство Академия, 2005 г.