- •Модульне заняття з дисципліни
- •Поняття етики та моралі
- •Мораль.
- •Августин Блаженний;
- •Функціями етики є:
- •Релігійних;
- •Божественних;
- •Соціально-історичні концепції походження моралі.
- •Гедонізм;
- •Евдемонізм;
- •Вчителі людства. Видатні філософи-моралісти
- •Розсудливість.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Категоричний імператив.
- •Категоричний імператив.
- •Августин Блаженний;
- •Сократ.
- •Мойсей;
- •Мойсей;
- •Юридична етика
- •Забороняється у будь-якому випадку;
- •Порнографії;
- •Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної моралі;
- •Позитивного висновку Національної експертної комісії України з питань захисту суспільної моралі й інших необхідних документів, визначених чинним законодавством;
- •Дозволяються виключно за умови дотримання обмежень, встановлених законодавством;
- •Принижує або ображає націю;
- •Принижує або ображає особистість за національною ознакою;
Хто запровадив обов’язок паломництва для мусульман?
Мойсей;
Авраам;
Ісус Христос;
Аллах;
Кааба;
Мухаммед.
Яка з наведених етик є етикою конкретних норм?
християнська;
буддистська;
іудейська;
конфуціанська;
мусульманська;
юридична.
Яка з нижчеперелічених світових релігій не визнає наявність людського первородного гріха мотивуючи тим, що Бог пробачив Адама?
християнство;
буддизм;
іудаїзм;
конфуціанство;
іслам;
синтоїзм.
67. Що є загальною рисою природи людини, яка виявляється у основних етичних системах:
1) природжена схильність людини робити добро;
2) моральна недосконалість людини і схильність людини чинити зло;
3) притаманність любові усім людям;
4) інстинкт до самозбереження.
68. Що є загальною рисою природи людини, яка виявляється у основних етичних системах:
1) інстинкт за виживання;
2) моральна недосконалість людини і схильність людини чинити зло;
3) прагнення до миру у всьому світі;
4) жабода до влади.
69. Що є причиною моральної недосконалості людини за християнством:
1) залежність (одержимість) людини від своїх бажань;
2) гріхопадіння людини, в результаті чого людина втратила духовний зв’язок із творцем; 3)недотримання обрядів, традицій, які прийняті у певному суспільстві;
4) порушення шляху життя, визначеного небом (Дао).
70. Що є причиною моральної недосконалості людини за буддизмом:
1) жадоба до грошей та влади;
2) гріхопадіння людини, в результаті чого людина втратила духовний зв’язок із творцем;
3) залежність (одержимість) людини від своїх бажань;
4) небажання відвідувати буддистський храм.
71. Що лежить в основі виправлення гріховності людини за конфуціанством:
1) визнання своїх гріхів (покаяння);
2) дотримування ритуалів та шляху неба (Дао);
3) відмова від задоволення своїх бажань;
4) медитація і зайняття йогою.
72. Що лежить в основі виправлення гріховності людини за буддизмом:
1) відмова від задоволення бажань і досягнення стану нірвани (виконання ступеней духовного зростання);
2) дотримування постів;
3) ведення чесного життя;
4) читати багато духовної літератури.
73. Що лежить в основі виправлення гріховності людини за християнством:
1) виконання десяти заповідей Божих;
2) водне хрещення, яке позбавляє людину від перворідного гріха;
3) прийняття викупної жертви Ісуса Христа, в результаті чого людина отримує прощення гріхів і запечатується Святим Духом обітниці;
4) сповідування своїх гріхів.
74. Що лежить в основі виправлення гріховності людини за християнством:
1) відмова від людських бажань;
2) зайняття медитацією;
3) дотримування постів;
4) прийняття викупної жертви Ісуса Христа, в результаті чого людина отримує прощення гріхів і запечатується Святим Духом обітниці.
75. З наведеного переліку виберіть канонічні джерела мусульманства:
1) Коран;
2) Буддхачаріта;
3) Лаліта Вістара;
4) Хадис (Сунна);
5) Біблія; 6) Шаріат;
7) послання Папи Римського;
8) соціальна доктрина католицької церкви.
76. З наведеного переліку виберіть канонічні джерела буддизму:
1) Коран;
2) Буддхачаріта;
3) Лаліта Вістара;
4) Хадис (Сунна);
5) Біблія;
6) Шаріат;
7) послання Папи Римського;
8) соціальна доктрина католицької церкви;
9) Дао де дзін.
77. З наведеного переліку виберіть джерела конфуціанства:
1) Да Сює (Велике вчення);
2) Чжун-Юн (Трактат про вдосконалення людської природи через помірність);
3) Коран;
4) Буддхачаріта;
5) Лунь-юй (Бесіди);
6) Кунь-дунь;
7) Шаріат.
78. З наведеного переліку виберіть авторитетну основу християнства:
1) Катихизм христинської віри;
2) послання Папи Римського;
3) твори святих отців християнської церкви;
4) Біблія;
5) соціальна доктрина католицької церкви.
79. Етика самовдосконалення людини через освіченість - це
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам.
80. Етика самовдосконалення людини шляхом поринання у саму себе, самозаглиблення - це
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
81. Етика вдосконалення людини через дотримування правил віри – це
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
82. Етика вдосконалення природи людини через «народження згори» - це
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
83. Етика вдосконалення людини через усамітнення з природою - це
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
84. Сансара, карма – це центральні поняття такої етичної системи як
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
85. Лі, жень, цзюн-цзи – це центральні поняття такої етичної системи як
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
86. Закят, хадж – це центральні поняття такої етичної системи як
1) конфуціанство;
2) даосизм;
3) християнство;
4) іслам;
5) буддизм.
87. Дао - це центральне поняття такої етичної системи як
1) конфуціанство;
2) християнство;
3) іслам;
4) буддизм;
5) жодна з перелічених систем.
88. Іслам виник як протидія:
1) конфуціанству;
2) християнству;
3) буддизму;
4) даосизму.
89. Екуменізм – це
1) протистояння етичних систем;
2) незалежне співіснування етичних систем;
3) діалог етичних систем;
4) взаємовиключення етичних систем.
90. Порівняльний аналіз основних етичних систем сучасності підтверджує тезу про те, що усі вони навчають про існування єдиного абсолютного начала і про різні шляхи його досягнення людиною?
1) так;
2) ні.