Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.

2. Ответьте на вопросы:

Уровень 1.

1. Назовите основные этапы развития античной философии.

2. Кто автор концепта: «Начало всего есть вода»?

3. Прокомментируйте «парадокс познания»: «Чем больше мы узнаем – тем меньше мы знаем»? Назовите его автора.

4. Какая из апорий Зенона Элейского утверждает, что сближение тел не есть движение?

5. Какое из чисел Пифагор считал священным и почему?

6. Почему атомизм является философской теорией?

7. Что, согласно Платону. является мировым принципом?

8. Кого и почему римляне называли «циниками»?

9. Назовите римского эпикурейца, автора известной поэмы «О природе вещей».

10. Древние римляне говорили «Mens sana in corpore sano». Как по-русски звучит это изречение?

Уровень 2.

1. Кто из философов говорил: «Сущность философии – не изучение атомов, а знание добра и зла»? Прокомментируйте это высказывание.

2. Назовите причины расцвета философии именно в Древней Греции.

3. Каким логическим путем Фалес доказывал свое мнение о первооснове всего?

4. Перечислите среди античных философов представителей материалистических взглядов и представителей идеализма.

5. Кто из античных философов утверждал, что «движение вечно»?

6. Расскажите о происхождении понятия «гилозоизм»? Кто из античных философов являлся сторонником гилозоизма?

7. Этот древнеримский философ был уверен, что «лучший способ продлить жизнь – не укорачивать ее».

8. Что такое герметизм?

9. Прокомментируйте фразу Сократа: «Добродетель и истина – одно».

10. Чем, согласно Сенеке, мудрец превосходит Бога?

Уровень 3.

1. Что, по мнению А.Ф. Лосева, навсегда осталось основной проблемой всей античной философии?

2. В каком диалоге Платон показывает построение чувственно-материального космоса в виде учения об уме и о необходимости?

3. Применимы ли к античной классической философии понятия – интуитивизм, дискурсионизм, ноуменальный спекулятивизм или эйдологизм?

4. Каким термином в Древней Греции обозначали структуру?

5. Какой из законов формальной логики нарушен в софизме Протагора:

1. То, что ты не потерял, ты имеешь.

2. Ты не потерял рога.

3. Значит, ты имеешь рога.

6. По мнению Аристотеля, это есть не что иное как потенциально-энергийное и притом эйдетическое становление всего существующего. Что это?

7. В чем заключается эпикурейский первопринцип аксиоматической ощутимости?

8. Назовите представителя неоплатонизма, казненного Теодорихом из-за клеветнических доносов о его государственной измене.

9. Как назывался трактат, написанный в тюрьме философом из п. 8?

10. О какой идее Платона Марк Аврелий сказал: «Платон прав…»?

Тема 4. Философия Средневековья и Возрождения Вопросы для подготовки

1. Условия и особенности развития философских учений в Средние века и период Ренессанса.

2. Проблема «веры и разума» в Средние века. Крупнейшие представители патристики и схоластики. Номинализм и реализм в средневековой философии.

3. Общая характеристика и исторические особенности Возрождения, ее связь с культурой античности и средневековья.

4. Философия ренессанского неоплатонизма, ренессанского естествознания, натуралистический пантеизм Дж. Бруно.

Терминологический минимум темы:

вера	апология	Бог	антропоцентризм
воля	гуманизм	душа	индивидуальность
креационизм	личность	монотеизм	номинализм
откровение	пантеизм	патристика	персонализм
провиденциализм	прометеизм	разум	реализм
Ренессанс	сакральное	секуляризация	супранатурализм
схоластика	теология	теоцентризм	эсхатология