§ 2. Причины неосторожной преступности

Причины неосторожных преступлений многообразны. Так, например, С. М. Иншаков классифицирует их на следующие группы:

1. связанные с субъектом преступления;

2. связанные с источником повышенной опасности (неисправность техники, недоброкачественность боеприпасов и т. п.);

3. связанные с деятельностью третьих лиц (пешеходов и т. д.);

4. связанные с состоянием окружающей среды (состояние дорог, дождь, туман и т. п.);

5. связанные с недостатками контроля со стороны должностных лиц (при допуске к техники и в процессе ее эксплуатации);

6. связанные с недостатками организации деятельности (дефекты регулировки дорожного движения, отсутствие или неисправность светофоров, отсутствие или неудачное расположение дорожных знаков, отсутствие дорожной разметки и т. п.)¹².

Таким образом, причины неосторожных преступлений условно можно разделить на субъективные и объективные причины. К субъективным причинам неосторожных преступлений можно отнести такие свойства личности преступника, как, например, беспечность, излишняя самоуверенность, эгоизм, низкий уровень образования, профессиональной подготовки, недостаточный уровень знаний о технике безопасности, отсутствие (недостаточный уровень) навыков обращения с оружием или техникой, психические и/или физические недостатки (замедленная реакция, слабоумие, плохое зрение, слух и т. д.), временное отклонение от нормы психофизического состояния (переутомление, болезнь и т. д.).

К объективным причинам неосторожных преступлений относятся следующие: эксплуатация неисправной техники, использование деталей, несоответствующих своими техническими характеристиками установленным стандартам, отсутствие должного контроля со стороны специализированных контролирующих органов, незнание или несоблюдение третьими лицами соответствующих норм и правил (например, переход дороги пешеходом в неположенном месте), плохое состояние автомобильных дорог, туман, гололед, дождь и т. д.

§ 3. Предупреждение неосторожных преступлений

Многообразие видов и специфика неосторожных преступлений позволяет подразделить предупредительные меры на 3 уровня:

1. Общесоциальный – решение важнейших социальных, политических, экономических, идеологических и других проблем человеческой жизнедеятельности, оказывающих негативное влияние на динамику как преступности в целом, так и неосторожной преступности в частности.

2. Специальный (специально-криминологический) – реализация мероприятий в конкретных социальных группах, трудовых, учебных и иных коллективах, семье, направленных на предупреждение совершения неосторожных преступлений. К числу таких мероприятий следует отнести, например: разработку и внедрение новых и одновременно эффективных средств и правил техники безопасности, улучшение организации и методики специализированных контролирующих органов, повышение (ужесточение) требований к уровню обучения как профессиональным, так и специальным навыкам, квалифицированное информирование населения о вреде алкоголизма и наркомании, в рамках общей борьбы с ними. Вместе с тем меры предупреждения неосторожных преступлений не должны ограничиваться только воздействием на человека. Так, ввиду большой распространенности среди неосторожных преступлений деяний, ответственность за совершение которых наступает по ст. 264 УК РФ (нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств), является необходимым улучшение организации дорожного движения, создание благоприятных условий для дорожного движения (установка светофоров, дорожных знаков, нанесение разметки на дорожное покрытие, своевременная и качественная уборка снега и/или льда с автомобильных дорог и т. д.). Также предупреждению дорожно-транспортных происшествий должна способствовать установка на особо аварийных или потенциально опасных участках дороги так называемых лежачих полицейских. Вместе с тем, необходимо совершенствование конструкций транспортных средств, внедрение и улучшение средств пассивной безопасности (ремни безопасности, подушки безопасности и т. д.).

3. Индивидуальный – предупредительные меры, направленные на лиц, совершивших антиобщественные действия путем воздействия на их сознание (воспитательная работа) и путем нейтрализации либо ликвидации негативных факторов жизнедеятельности данного лица. При этом, воспитательная работа должна проводиться и с лицами, создающими опасные ситуации (например, поощрение быстрой езды на автомобиле и пр.).