- •Навчальна програма
- •Контекст дисципліни
- •Цілі та завдання
- •Результати навчання
- •Навчальна стратегія
- •Методи та технології навчання
- •Методи оцінювання, форми контролю, критерії оцінювання (із зазначенням питомої ваги в підсумковій оцінці)
- •Виконання індивідуального навчального завдання
- •Розподіл навчального часу
- •2. Для заочної форми навчання
- •Тематичний план для денної та заочної форм навчання
- •Література
- •Література
- •Література:
- •Методичні вказівки
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література
- •Самостійна робота
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Питання до самостійної роботи
- •Література
- •Орієнтовні питання до підсумкового контролю
Література:
Конституція України: Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року (Із змінами згідно із Законом № 2222-IV (2222-15) від 08.12.2004) // http://www.rada.kiev.ua
Кодекс законів про працю України // http://www.rada.kiev.ua
Закон України «Про прокуратуру» // http://www.rada.kiev.ua
Закон України "Про звернення громадян " // http://www.rada.kiev.ua
Закон України "Про державну службу " // http://www.rada.kiev.ua
Закон України "Про боротьбу з корупцією" // http://www.rada.kiev.ua
Закон України "Про мови в Україні" // http://www.rada.kiev.ua
Державна виконавча влада в Україні: формування та функціонування: Зб. наук. пр. / за заг. ред. Н.Р.Нижник. – К.: Вид-во УАДУ, 2000. – Ч.1.
Державне управління в Україні: організаційно-правові засади: навчальний посібник / за заг. ред. Н.Р.Нижник – К.: Вид-во УАДУ, 2002.
Організаційно-правові засади державного управління: Навч. посібник / За заг. ред. Іжа М.М., Пахомова Т.І., Різникова Я.О.. – Одеса, ОРІДУ НАДУ, 2008.
Основи конституційного права України / За ред. акад. АПрН України Копейникова В.В. – К.: ЮрІнком, 1997.
Основы правоведения Украины / за ред. Кивалова С.В. – Харьков-Одесса, 2004.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
ТЕМА:
Проектування організаційних структур
Питання для обговорення:
1. Вивчення на прикладі учбової ситуації алгоритму проектування організаційної структури.
2. Самостійний аналіз алгоритму проектування організаційної структури.
3. Виявлення причинно-наслідкових зв’язків.
4. Ситуаційна вправа.
Методичні вказівки
При підготовці до практичного заняття слухачам слід звернути увагу на низку моментів, пов’язаних з проектуванням організаційних структур, а саме:
згадати які чинники впливають на процес пошуку найбільш ефективного поєднання організаційних змінних;
від чого залежить групування в структурі організації;
коли виникає необхідність в департаментизації;
які типи взаємозв’язків у структурі організації можна виділити;
що впливає на визначення ступеня централізації і децентралізації.
Активна участь у виконанні ситуаційних вправ сприятиме глибшому засвоєнню алгоритму проектування організаційної структури організації.
Література:
Бовыкин В. Новый менеджмент. – М.: Экономика, 1997.
Державне управління в Україні: організаційно-правові засади: навчальний посібник / за заг. ред. Н.Р.Нижник - К.: Вид-во УАДУ, 2002.
Організаційно-правові засади державного управління: Навч. посібник / За заг. ред. Іжа М.М., Пахомова Т.І., Різникова Я.О.. – Одеса, ОРІДУ НАДУ, 2008.
Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. – М.: ИНФРА, 1997
Лагоша Б.А. Методы и модели совершенствования организационных структур. – М.: Экономика, 1988
Мильнер Б.З. Теория организаций. – М.: ИНФРА, 1998
Організаційно-правові засади державного управління: Навч. посібник / За заг. ред. Іжа М.М., Пахомова Т.І., Різникова Я.О.. – Одеса, ОРІДУ НАДУ, 2008
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
ТЕМА:
Підготовка та прийняття рішень в державному управлінні
Питання для обговорення:
1. Поняття управлінського рішення та вимоги, що ставляться до нього.
2. Класифікація управлінських рішень
3. Технологія підготовки управлінських рішень.
4. Етапи прийняття
5. Процес реалізації управлінських рішень.
Методичні вказівки
Слухачі мають знати основні елементи, які характеризують управлінське рішення, шляхом прийняття якого забезпечується досягнення управлінських цілей, вміти визначати проблеми, що зумовлюють потребу у прийнятті рішення, розуміти вимоги, що ставляться до управлінських рішень: всесторонню обґрунтованість рішення; своєчасність; необхідну повноту змісту; повноважність; узгодженість з раніше прийнятими рішеннями.
Слухачі повинні чітко класифікувати управлінські рішення за методами розробки; за рівнем ієрархії; за характером організації розробки; за функціональним змістом; за характером завдань, за причинами виникнення; за характером цілей; за організаційним оформленням.
Слухачі повинні знати зміст етапів процесу розробки і прийняття управлінських рішень: визначення цілі; визначення і прогнозування розвитку ситуації; формулювання проблем; вивчення обмежень; вибір стратегії; вибір методу вирішення проблем; пошук альтернатив; визначення критеріїв; оцінка рішення; вибір кращого варіанту; узгодження рішення; прийняття рішення; організація виконання рішення.
Слід пам'ятати, що структура процесу підготовки управлінського рішення в значній мірі визначається тим, яке це рішення - програмоване чи непрограмоване. Разом з цим слухачі повинні розуміти, що ухвалення рішень не тотожне рішенню, оскільки ухвалення рішень передбачає вибір однієї альтернативи з кількох. Слухачі мають вміти виділяти позитивні та негативні моменти групового та індивідуального ухвалення рішення.
Важливо усвідомити, що ухвалення рішення повинно базуватись на узгодженні і поєднанні державних і відомчих інтересів, а їх оцінка – на критеріях соціальної ефективності. Слухачі повинні знати з яких певних операцій складається виконання рішень (визначення строків виконання рішень; призначення відповідального виконавця; інструктаж виконавців; матеріально-технічне забезпечення процесу реалізації рішення; координація дій виконавців; координація раніше прийнятого рішення; мотивація діяльності виконавців; облік і контроль виконання).