9. Методика проведения экзамена/зачёта

Формами проведения экзамена/зачёта могут быть устный, письменный или комбинированный (устно-письменный) экзамен/зачёт, компьютерное тестирование (через «Интернет»). Устный экзамен проводится по билетам, составленным из списка экзаменационных (зачётных) вопросов (см. ниже, разд. 10). В этом случае один вопрос в билете относится к области теории культуры, второй – к области истории культуры. Письменный экзамен/зачёт может проводиться как по тем же билетам, так и с использованием индивидуальных заданий, тестов. Возможно видоизменение экзамена в соответствии с системой «трёх уровней» (см. разд. 4, 5). В этом случае следует использовать вопросы, соответствующие ступеням: 1) элементарных и фундаментальных знаний по дисциплине («первый уровень» - оценка «удовлетворительно»); 2) знанию сути основных проблем дисциплины («второй уровень» - оценка «хорошо»); 3) свободному владению материалом в рамках учебной программы, демонстрации навыков аналитического мышления, самостоятельной оценки («третий уровень» - оценка «отлично»). Целесообразно учитывать результаты успешно выполненной студентом самостоятельной работы. Количество экзаменационных баллов, добавляемых в этом случае студенту, устанавливается преподавателем для каждого из видов такой работы (см. разд. 6).

10. Список вопросов к экзамену/зачёту для студентов очной, сокращённой и заочной форм обучения2

1. Культурология как наука: формирование, место среди других наук, предмет, методы научного исследования, основные разделы культурологии.

2. Исторические корни понятия «культура». Многообразие современных подходов. Основные определения в обыденном и научном языках.

3. Культура и цивилизация как предмет научного изучения в культурологии. Формирование понятий «культура», «цивилизация», их современные значения.

4. Морфология и структура культуры. Материальная и духовная культура.

5. Проблемы изучения субкультур различных типов.

6. Динамика и главные функции культуры. Проблемы изучения процессов аккультурации, инкультурации, культурализации.

7. Культура и природа, проблемы взаимодействия. Натуралистические и антинатуралистические подходы к культуре.

8. Типология культур/цивилизаций, критерии типологии. Историческая типология культур.

9. Западный и восточный типы культуры – сравнительная характеристика.

10. История культурологических учений: неокантианство, «философия жизни».

11. История культурологических учений: психоанализ.

12. История культурологических учений: «игровая концепция», экзистенциализм.

13. Теория локальных культур О. Шпенглера, А.Тойнби, П. Сорокина.

14. История культурологических учений: структурализм и постструктурализм.

15. История культурологических учений: культурная антропология (основные школы), этнопсихология и этнолингвистика.

16. История культурологических учений в России: русские западники и славянофилы XIX в., философия культуры в рамках «религиозно-философского ренессанса», евразийство, отечественная культурология в советский период.

17. Основные концепции антропо- и культурогенеза. Синкретизм архаичной культуры. Неолитическая революция.

18. Культура древних цивилизаций Востока: общая характеристика и наиболее известные памятники

19. Античный тип культуры: характерные черты, достижения, историческое значение.

20. Культуры эпохи Средневековья (Запад и Восток). Теоцентризм и универсализм средневековой культуры.

21. Культура средневековой Руси: периодизация истории древнерусской культуры, краткая характеристика периодов, выдающиеся деятели и известнейшие памятники культуры Руси.

22. Культура эпохи Возрождения и Реформации в Европе. Переход от средневекового типа культуры к культуре Нового времени.

23. Западноевропейская культура в эпоху Нового времени. Культура эпохи Просвещения. Стилевое многообразие культуры Нового времени.

24. Российская культура в эпоху Нового времени: модернизация, западные влияния (аккультурация), культурный синтез, самобытность русской культуры XVIII-XIX вв.

25. Культура XX века: основные тенденции и формы. Кризисные явления в западной культуре. Культура модерна и постмодерна.

26. Культура XX века: «век масс» и массовая культура. Западная и советская модель «массовой культуры».

27. Основные процессы в мировой и российской культуре на рубеже XX-XXI вв. Культурологические аспекты глобальных проблем современности.

11. Вопросы и задания к итоговой аттестации студентов по системе «трех уровней»

А. Вопросы «первого уровня»

(элементарные и фундаментальные знания)³

Раздел № 1.

1) История термина «культурология». Определение понятия «культурология».

2) Основные предпосылки для формирования культурологической науки (перечисление и самая сжатая характеристика).

3) Особенности культурологии в сравнении с другими гуманитарными науками (перечисление и самая сжатая характеристика).

4) Основные разделы (субдисциплины) культурологического знания (перечисление и самая сжатая характеристика).

5) Определения понятий «структура культуры», «морфология культуры», «динамика культуры», «типология культуры», «материальная и духовная культура».

6) Происхождение и основные значения понятия «культура».

7) Происхождение и основные значения понятия «цивилизация».