- •Этика и эстетика
- •Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Иметь представление
- •Обладать навыками
- •2. Учебно - тематический план
- •2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3. Программа курса
- •Раздел 1. Этика и эстетика как научные дисциплины.
- •Тема 1. Предмет этики и эстетики.
- •Раздел 2. Этика.
- •Тема 2. Сущность морали.
- •Тема 3. Основные категории этики.
- •Тема 4. Исторические формы нравственности.
- •Тема 9. Искусство в системе культуры.
- •Тема 10. Художественный образ.
- •Тема 11. Морфология искусства.
- •Тема 12. Видовая структура искусства.
- •Тема 13. Эстетика постмодернизма.
- •Тема 14. Эстетическое и художественное воспитание.
- •4. Темы семинарских занятий
- •Вопросы к теме:
- •Список литературы и источников
- •Вопросы к теме:
- •Список литературы
- •Вопросы к теме:
- •Список литературы
- •План анализа
- •Список литературы
- •Вопросы к теме:
- •Список литературы и источников
- •5. Методические указания по выполнению эссе.
- •6. Учебно-методическое обеспечение курса
- •6.1 Литература
- •6.2. Электронные ресурсы по курсу
- •6.3. Методические указания студентам
- •6.4 Методические рекомендации преподавателю
- •7. Вопросы к зачету
Обладать навыками
работы с основными источниками этического и эстетического знания, самостоятельной работы со специальной литературой;
теоретического анализа произведений искусства;
совершенствования нравственного, эстетического и художественного опыта;
прикладного использования изучаемых теорий в профессиональной деятельности.
2. Учебно - тематический план
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов |
Аудиторные занятия: |
40 |
лекции |
30 |
практические и семинарские занятия |
10 |
Самостоятельная работа |
5 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
45 |
Текущий контроль |
эссе |
Виды промежуточного контроля |
зачет |
2.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
||||
Аудиторные занятия, в том числе |
Сам. раб. |
|||||
Лекции |
Семин. |
|
||||
Раздел 1 Этика и эстетика как научные дисциплины |
||||||
1. |
Предмет этики и эстетики |
2 |
2 |
|
|
|
Раздел 2 Этика |
||||||
2. |
Сущность морали. |
2 |
2 |
|
|
|
3. |
Основные категории этики. |
6 |
4 |
2 |
|
|
4. |
Исторические формы нравственности. |
6 |
4 |
2 |
|
|
Раздел 3 Прикладная этика |
||||||
5. |
Основные проблемы прикладной этики |
2 |
|
2 |
|
|
6. |
Профессиональная этика |
7 |
2 |
|
5 |
|
Раздел 4 Эстетика |
||||||
7. |
Сущность эстетического. |
2 |
2 |
|
|
|
8. |
Основные категории эстетики. |
2 |
2 |
|
|
|
9. |
Искусство в системе культуры. |
2 |
2 |
|
|
|
10. |
Художественный образ. |
2 |
2 |
|
|
|
11. |
Морфология искусства. |
4 |
2 |
2 |
|
|
12. |
Видовая структура искусства |
2 |
2 |
|
|
|
13. |
Эстетика постмодернизма |
4 |
2 |
2 |
|
|
14. |
Эстетическое и художественное воспитание. |
2 |
2 |
|
|
|
|
ИТОГО |
45 |
30 |
10 |
5 |
3. Программа курса