- •Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, направление 540100.62- Педагогическое образование (профиль «Право») по учебной дисциплине «Уголовное право»:
- •3.2. В результате изучения уголовного права студент должен:
- •3.3. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •IV. Объём дисциплины.
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •V. Содержание курса «Уголовное право рф. Общая часть»
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи .
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Преступление и состав преступления
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних и система
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.2. Основная литература по курсу:
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и состав преступления
- •Тема 4. Уголовная ответственность
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступлений
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказаний
- •Тема 14. Система и виды наказаний.
- •3Адачи:
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.4. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум,
- •5.4.1.. Варианты тестов (четыре):
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •VI. Формы и методы обучения
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.1.1. Виды самостоятельной работы студентов:
- •7.3. Структура
- •7.4. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.5. Тематика рефератов и методика выполнения
- •7.7. Контрольные работы для заочной формы обучения по курсу: «Уголовного право»:
- •7.8. Курсовые работы
- •2. Выбор и утверждение темы
- •3. Научное руководство
- •6. Хранение
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов
- •9.3. Содержание и форма промежуточной аттестации
- •9.3.3. Толкование и обеспечение промежуточной аттестации
- •X. Методические рекомендации преподавателю:
- •X1. Глоссарий по курсу дисциплины
- •XII. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •XIII. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Уголовное право»
Направление подготовки: 050100.62 «Педагогическое образование».
Профиль подготовки: право
Квалификация (степень) выпускника: (бакалавр, специалист)
Пермь
ПГПУ
2011
Рецензент: кандидат юридических наук, доцент юридического
факультета ПГУ С.А. Рожков
Автор-составитель: доктор юридических наук, профессор В.И. Омигов
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению: 050100.62 «Педагогическое образование».
Дисциплина входит в модуль уголовно-правовых дисциплин (код 3.2.3),
относится к базовой (вариативной) части учебного плана ООП.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, слушателей курсов и т.д.
Согласовано:
Декан факультета ___________________ А.В. Вертинский
Утверждено на заседании учебно-методической комиссии факультета ___________________: Протокол № _______ «___» ________________2011г. Председатель УМК _____________
|
|
Утверждено на заседании кафедры _________________: Протокол № _______ «___» ________________2011 г. Зав. кафедрой _________ Н.В. Новикова |
общеуниверситетских кафедр
Утверждено: «___» ________________2011 г. Начальник учебно-методического управления __________________ |
|
|
Содержание
I. Цель изучения дисциплины с.5
II. Место дисциплины в структуре ООП с. 5
III. Требования к результатам освоения дисциплины
3.1. Требования Госстандарта с.6
3.2. Принятая структура компетенций с. 7
3.3. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и
формируемых компетенций с. 7
IV. Объем дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы с.8
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы с.8
V. Содержание дисциплины
5.1. Программа дисциплины с. 10
5.2. Основная литература по курсу с.16
5.3. Содержание семинарских и практических занятий с.17
5.4. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум,
тесты) а) Тесты для очной формы
обучения с. 71
б) Тесты для заочной формы обучения с.104
VI. Формы и методы обучения с.124