Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.07.2019
Размер:
33.78 Кб
Скачать

4. Основные функции языка (коммуникативная функция и ее разновидности).

Коммуникативная. Язык важнейшее средство человеческого общения. С помощью языка может общаться только человек. Павлов. 2 сигнальные системы: 1 связана с реакцией человека на непосредственный раздражитель, который должен присутствовать и восприниматься органами чувств.2 связана со словом, только для человека. Не обязательно иметь предмет перед собой, достаточно его назвать, чтобы вызвать реакцию. Коммуникативная функция реализуется в ряде частных функций. Регулятивная ( регулирует поведение) - эта функция выходит на первый план в сообщении, сосредоточена на адресате (призывно-побудительная, апеллятивная); цель ее –вызвать реакцию адресата. Средства реализации ее: разные типы предложений (?, !), глаголы повелительного наклонения и инфинитив. Функция контактоустановления (фатическая). Реализуется в приветствиях, поздравлениях, дежурных разговорах, в бытовых условиях. Речевые клише. Тесно связана с речевым этикетом. Цель - установить контакт. Эмоционально- экспрессивная функция. Связана со стремлением произвести впечатление наличия определенных эмоций. За эмоциональную сторону нашей речи отвечает правое полушарие. Праздничная, эстетическая функция. Связана не с содержанием сообщения, а с вниманием к сообщению ради самого сообщения ( как строится сообщение, как сочетаются слова, т.о. говорящий замечает сам текст, его звучание и словесную формулу. Текст как эстетический объект). Связана с такой организацией текста, которая преобразует привычное словоупотребление и нарушает автоматизм повседневной речи. Окказиональные образования- авторские неологизмы. Метоязыковая функция. Метоязык - язык, на который описывается другой язык. Функция обусловлена трудностями речевого общения (разговор взрослого и ребенка; с иностранцем).Речь сопровождается комментариями(взрослый объясняет что-то ребенку). Употребляется: учебники, лекции научного характера. Осуществляется в левом полушарии и формируется к 5-6 годам. Магическая (заклинательная) функция. Две трактовки. 1) Конвенциональная: люди по договору дают предметам названия (термины). 2) Неконвенциональная: названия определяются свойствами самих предметов. Слово- не условное обозначение предмета, а его часть. Чтобы воздействовать на предмет, нужно воздействовать на слово и наоборот ( табуирование имен, т. к. имя отождествлялось с человеком). Функция состоит в отношении к слову как к магической силе, с помощью которой можно воздействовать на окружающий мир. Амбивалентная природа ругательств: для того, чтобы добиться положительного эффекта, нужно ругаться. Близка к некоторым философским концепциям, верящим в содержательность, неисчерпаемость слова и в определенное воздействие языка на мировосприятие людей или этническую психологию. Функции мата: 1) оздоровительная (антидепрессант);2) эмоционально - экспрессивная;3) регулятивная (средство воздействия на кого-л.); 4) словесно- паразитическая; 5) социально - объединительная и социально - разъединительная. Полифункциональность - источник живучести мата.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]