9. Контроль:

Дайте определения следующим базовым понятиям:

1. Бытие.

2. Субстанция.

3. Материя.

4. Движение.

5. Пространство.

6. Время.

1.Тема № 11. Учение о развитии. (6 часов)

2. Цель: Дать представление о диалектике, ее основных законах и категориях.

3.Задания: Письменно ответить на следующие вопросы:

1. В чем заключается идея развития?

2. Что такое диалектика и метафизика?

3. В чем заключается принцип системности? Понятия «система», «структура», «элемент».

4. В чем заключается принцип детерминизма?

5. В чем заключается принцип целостности?

6. Назовите основные законы диалектики и кратко охарактеризуйте их суть.

7. Какие диалектические категории вы знаете? Охарактеризуйте взаимодействие следующих категорий: необходимость и случайность, часть и целое, сущность и явление.

4. Форма выполнения: Письменная работа в отдельной тетради.

5. Критерии выполнения: Работа считается выполненной в том случае, если студент дал правильные и развернутые ответы на 5 из 7-ми предложенных вопросов.

6. Сроки сдачи: 2 недели.

7. Критерии оценки: Правильность и полнота ответов. Количество правильных ответов, Оформление письменной работы (отдельная тетрадь, четкое выделения каждого вопроса и ответа на него, список использованной литературы, оформление титульного листа работы и т.д.)

8. Литература: ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Алексеев, П.В., Панин А.В. Философия: учебник для вузов. - М., 2008

2. Введение в философию: учебник для вузов / под ред. И.Т.Фролова: в 2 ч., - М., 1989. Часть 2.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Грант, В. Эволюционный процесс. - М., 1991.

Диалектика вчера, сегодня, завтра: учебное пособие / под ред. Б.А.Кислова. Иркутск, 1996.

Категории диалектики (Теор.-методол. пособие по курсу “Онтология и теория познания” / И.Я.Лойфман и др. - Екатеринбург, 2003.

Кедров, Б.М. Беседы о диалектике. - М., 1989.

Лосев, А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

Моисеев, Н.Н. Алгоритма развития. - М., 1987.

Селиванов, Ф.А. В мире причин и следствий. - М., 1991.

9. Контроль:

Дайте определения следующим базовым понятиям:

Диалектика.

Развитие.

Детерминизм.

Система.

Структура.

Количество.

Качество.

Противоположность.

Отрицание отрицания.

1.Тема № 12. Природа человека и смысл его существования. (3 часа)

2. Цель: Дать представление о природе и сущности человека.

3.Задания: Письменно ответить на следующие вопросы:

1. Как решалась проблема человека в истории философии?

2. В чем заключается биосоциальная природа человека?

3. Что такое биологизаторство и социологизаторство?

4. Что такое антропосоциогенез?

5. Назовите основные факторы антропосоциогенеза.

6. В чем заключаются понятия: индивид, личность, индивидуальность?

7. В чем суть взаимоотношений личности и общества?

8. Остановитесь на одном из духовно-экзистенциальных аспектов человеческого существования (жизни и смерти, свободы, смысла жизни).

4. Форма выполнения: Письменная работа в отдельной тетради.

5. Критерии выполнения: Работа считается выполненной в том случае, если студент дал правильные и развернутые ответы на 6 из 8-ми предложенных вопросов.

6. Сроки сдачи: 2 недели.

7. Критерии оценки: Правильность и полнота ответов. Количество правильных ответов, Оформление письменной работы (отдельная тетрадь, четкое выделения каждого вопроса и ответа на него, список использованной литературы, оформление титульного листа работы и т.д.)

8. Литература: ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Алексеев, П.В., Панин А.В. Философия: учебник для вузов. - М., 2003.

2. Губин, В., Некрасова Е. Философская антропология. - М., 2000.

3. Кармин, А. С., Бернадский Г. Г. Философия. - СПб., 2001

4. Петрова, Г. И. Философская антропология и антропологическая проблематика в философии: учебное пособие. - Томск, 2002

5. Философская антропология как интегративная форма знания. СПб., 2001.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Арсеньев, А.С. Философские основания понимания личности: учебное пособие. - М., 2001.

2. Введение в философию: учебник для вузов / под ред. И.Т.Фролова: в 2 ч., - М., 1989. Часть 2.

3. Гуревич, П.С. Проблема целостности человека. - М., 2004.

4. Джидарьян, И. Представление о счастье в российском менталитете. - СПб., 2001.

5. Зарецкий, М. Шесть опытов о свободе. - СПб., 2004.

6. Карпов, М.М. Размышления о жизни и смерти: очерк. - Ростов на/Д., 2005.

7. Карпов, М.М. Тайны жизни и смерти. - Ростов на/Д., 2002.

8. Кебина, Н.А. Философия смысла и самореализации личности. - М., 2003.

9. Керимов, А.В. Эволюция идеи свободы: учебное пособие - Тамбов, 2003.

10. Кестлер, А., Камю А. Размышления о смертной казни. - М., 2003.

11. Меликов, И.М. Свобода в духовной жизни. - М., 2002.

12. Философия : учебник для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. - М., 2005.