2. Организация и снаряжение экспедиции

Экспедиция (от лат. expeditio - поход, поездка) - одна из форм органи­зационных форм полевых научных исследований. Экспедиционные исследо­вания, как правило, связаны с маршрутными передвижениями по исследуе­мой территории. Основной объект экспедиционных исследований - наиболее инертные, слабо изменяющиеся год от года геокомпоненты и свойства гео­экосистем.

Современные экспедиционные исследования - это сложный производ­ственный процесс. Он включает следующие моменты:

1. подготовку личного состава;

2. подготовку технического снаряжения (приборов, оборудования, ма­териальной базы, обеспечивающей питание, средства безопасности);

3. рекогносцировку;

4. фиксацию результатов полевого наблюдения;

5. обработку полученных в поле материалов.

Основная задача экспедиционных исследований - выполнение натурных наблюдений, сбор первичных данных, важных в народнохозяйственном, на­учном и природоохранном отношениях. В ходе исследований путем полевого геоэкологического картографирования фиксируется структура геоэкосистем, изучаются связи, данные о функционировании и динамике. Исследования проводятся в три периода (этапа): подготовительный, полевой и камераль­ный. Перед началом экспедиционных исследований представляется план ра­бот, структура и штат экспедиции, ведомость основных видов наблюдений. Структура экспедиции зависит от поставленных задач, размещения объектов

исследования и объема работ. Снаряжение экспедиции зависит от поставлен­ных целей и задач исследования. Готовится необходимое оборудование, тех­нические приборы, инструменты, канцелярские принадлежности.

3. Составление программы и финансовой сметы научно исследовательских работ

Программа научно-исследовательских работ (НИР) - юридический до­кумент, подписанный руководством организации. Она включает:

• название темы, цель и задачи исследования; -сроки проведения исследования;

- штат исполнителей, руководитель, ответственный исполнитель, руко­водители разделов;

• название и календарные сроки основных этапов исследования;

• ожидаемые результаты;

• стоимость работ;

• виды отчетности;

• ответственность за не выполнение работ.

Финансовая смета - это юридический и финансовый документ, где указываются все категории отчислений и расходов. Например, расходы на за­работанную плату; транспортные расходы; командировочные расходы; рас­ходы на проведение лабораторных анализов: расходы на приобретение тех­ники и приборов, топографических карт, канцелярских товаров; отчисления на аренду помещения; коммунальные расходы; отчисления в госбюджет и др.

4. Подготовка, структура и оформление научного отчета

По окончанию исследований обязательно готовится научный отчет о НИР, где приводятся основные результаты и выводы. Как правило, отчет го­товится на последней стадии исследования. Структура научного отчета во многом определяется целью и задачами исследования. Обязательными разде­лами такого отчета являются следующие пункты:

1. административное и географическое положение места работ;

2. время начала и окончания исследований;

3. состав экспедиции и внутреннее распределение обязанностей;

4. техническая обеспеченность и методика исследований;

5. краткая природно-зкологическая характеристика района исследова­ний;

6. основные виды природопользования и краткая характеристика ос­новных источников антропогенного воздействия на природную среду;

7. геоэкологическая оценка и прогноз изменения природных ресурсов, природно-ресурсного потенциала, геоэкосистем (геосистем, ландшафтов, эко­систем) и геокомпонентов района исследований;

8) рекомендации по оптимизации и улучшению состояния геоэкологи­ческой обстановки в регионе.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Кратко охарактеризуйте основные периоды геоэкологических исследований. Что такое полевая документация?

Назовите основные разделы отчета о научно-исследовательской работе.

Литература

Беручашвнли, Н. Л. Методы комплексных физико-географических исследований / Н. Л. Беручашвнли, В. К. Жучкова. - М : Изд-во Моск. ун-та, 1997. - 320 с.

Дьяконов, К. И. Современные методы географических исследований / К. Н. Дья­конов, Н. С. Касимов, В. С. Тикунов. - М. : Просвещение, 1996. - 208 с.

Николаев, В. А. Классификация и мелкомасштабное картографирование ландшаф­тов / В. А. Николаев. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1978. - 63 с.

Лекция 3. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1. Понятие термина «методология научных исследований».

2. Основные методологические идеи и принципы.

3. Общенаучные методы.

Понятие термина «методология научных исследований»

Методология науки представляет собой систему принципов и спосо­бов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе (Спиркин, Юдин, Ярошевский, 1989). Задача накопления и передачи социального опыта потребовала систематизации со­держащихся в самой деятельности принципов и предписаний, приемов и опе­раций.

Начало методологических знаний обнаруживается уже на ранних сту­пенях развития культуры (Древний Египет, Древняя Греция). Особое место в разработке проблем методологии принадлежит Сократу (ок. 469 г. до н. э. -399 г. до н. э.), Платону (427 - 347 гг. до п. э) и Аристотелю (384 - 322 до н. э.). Сократ выдвинул па первый план диалектическую природу мышления как процесс добывания истины. Платон усматривал смысл диалектики поня­тий и категорий в поиске принципа каждой вещи, для достижения этого мысль должна двигаться соответственно объективной логике познаваемого предмета. Аристотель подверг анализу принципы построения суждений, пра­вила умозаключений и доказательства, роль индукции и дедукции в достиже­нии истины. Ему принадлежит важная для методологии разработка учения о

категориях как организующих формах познания.

Большой вклад в развитие научной методологии внесли Ф. Бэкон (1561

• 1626), Г. Галилей (1564 - 1642), Р. Декарт (1596 - 1650), Д. Локк (1632 -1704), И. Кант (1724-1804), Г. Гегель (1770 - 1831). Особое влияние на раз­витие методологии оказывают процессы дифференциации и интеграции на­учного знания, коренные преобразования традиционных и появление множе­ства новейших дисциплин, превращение науки в непосредственную произво­дительную силу общества.

Методологические знания обычно подразделяют на две большие части

• содержательную и формальную методологию (Спиркин, Юдин, Ярошев-ский, 1989). Первая включает в себя следующие проблемы: 1) понятийно-терминологический аппарат науки и ее отдельных дисциплин; 2) характери­стика принятых в науке схем объяснения; 3) структура и состав методов нау­ки; 4) условия и критерии научности. Ко второй части относят: 1) аспекты методологии, связанные с анализом языка науки; 2) аспекты методологии, связанные со структурой научного объяснения; 3) аспекты методологии, свя­занные с описанием и анализом методов исследования.