- •1.Понятие истории физической культуры, ее назначение и источники изучения
- •2. Периодизация истории физической культуры.
- •4. Физическая кудьтура в Древнем Египте и Ассирии, Древних Китае и Индии.
- •5. Особенности спартанской и афинской систем воспитания в Древней Греции.
- •6. История возникновения и особенност
- •7. Программа проведения и социальное значение Олимпийских игр в Древней Греции.
- •9. Особенности развития физической культуры в разные периоды средних веков.
- •10. Особености физической культуры крестьян и горожан в Европе в средние века.
- •11. Содержание рыцарской системы военно-физического воспитания в средние века.
- •12. Взгляды м. Монтеля, ф.Рабле и и.Меркуриалиса на физическое воспитание.
- •13. Физическое воспитание во взглядах д. Локка, ж.-ж.Руссо, и. Песталоцци
- •14. Немецкая система физического воспитания во взглядах т.Фита и и.Х.Гутс-Мутса.
- •15. Турненское движение в германских государствах.
- •16. Возникновение и содержание шведской системы гимнастики в 19 в.
- •17. Французская система физического воспитания в первой половине 19 в.
- •18. Сокольское движение в Чехии и сокольская гимнастика.
- •19. Развитие систем физического воспитания в системах т.Арнольда, ж.Демени, ж.Эбера, н.Бука.
- •20. Развитие рабочих спортивных организаций в начале 20 в.
- •21. Физическая культура древних славян и Киевской Руси.
- •22. Физическая культура у древних государствах Северного Причерноморья.
- •23. Физическое воспитание у скифов и сарматов.
- •24. Особенности дворянской и народной систем физической культуры в Русском централизованном государстве в 15-17 в.
- •25. Развитие спортивно-гимнастического движения в России в 18-начале 20 в.
- •26. Участие российских спортсменов на Олимпийских играх и других международных соревнованиях в начале 20 в.
- •27. Учение п.Лесгафта о физическом образовании.
- •28. Становление советской системы физической культуры и идеологические течения в этой сфере.
- •29. Развитие советской системы физической культуры в 30-е годы 20 в.
- •30. Особенности развития физической культуры в годы вов.
- •31. Особенности развития советской системы физической системы физической культуры в 1945-1991 г.
- •32. Физическая культура в Беларуси в 17-18 в.
- •33. Физическая культура в Беларуси в 19-20 в.
- •34. Особенности развития физической культуры и спорта в 1920-1941г.
- •38. Современное состояние физической культуры и спорта в сша.
- •39. Современное состояние физической культуры в Швеции.
- •41. Социальное значение физической культуры и спорта в современном мире.
- •42. Особенности и итоги Олимпийских игр 1896-1904 г.
- •43. Особенности и итоги Олимпийских игр 1908-1912г.
- •45. Особенности и итоги Олимпийских игр 1932-1936г.
- •46. Особенности и итоги Олимпийских игр1948-1956г.
- •47. Особенности и итоги Олимпийских игр 1960-1968г.
- •48. Особенности и итоги Олимпийских игр 1972-1980г.
- •49. Особенности и итоги Олимпийских игр 1984-1992г.
- •54. Особенности и итоги Зимних олимпийских игр 1968 – 1992
42. Особенности и итоги Олимпийских игр 1896-1904 г.
(1896 г., Афины, Греция)В Играх участвовали 311 спортсменов из 13 стран (женщины участия не принимали), около двух третей составляли спортсмены Греции.Организаторы Игр столкнулись с серьезными финансовым трудностями, которые удалось преодолеть с помощью сбора средств во многих странах мира, существенную материальную помощь оказали также меценаты. Для состязаний был реконструирован стадион на 65 тыс. зрителей, на котором когда-то проводились Панафинейские игры древних греков. Стадион был построен по древнегреческому образцу: прямоугольной формы, без футбольного поля, с крутыми виражами.В программу соревнований входило 9 видов спорта: греко-римская борьба, велосипедный спорт, гимнастика, легкая атлетик; плавание, стрельба, теннис, тяжелая атлетика и фехтование. Самым первым олимпийским чемпионом стал американский легкоатлет – студент Гарвардского университета Д. Конноли, показавший в тройном прыжке результат 13,71 м. Но героем Игр считаете греческий марафонец С. Луис – победитель в этом виде соревневаний, ставший впоследствии национальным героем Греции. Г: всех последующих олимпиадах, вплоть до 1936 г., он всегда шел во главе греческой делегации с флагом своей страны.Вот некоторые результаты победителей: бег на 100 м – 12,0; 1500 м – 4.33,2; прыжок в высоту – 181 см; прыжок в длину – 6,35; толкание ядра – 11,22; метание диска – 29,15; плавание на 100 м – 1.22,2.Спортсмены Греции завоевали 10 первых мест, 19 – вторых и 17 – третьих; США – 11, 7 и 1; Германии – 7, 5 и 2 соответственно. Спортсмены России в Олимпиаде не участвовали. На Играх присутствовал член МОК для России генерал А. Д. Бутовский. С 1896 г. берет свое начало традиция исполнения национального гимна и поднятия государственного флага в честь победителя. История гласит, что в последний день I Олимпиады после награждения победителей оливковыми ветвями П. Кубертен произнес ставшие впоследствии всемирно звестными слова: «То, что удалось один раз, еще должно утвердить себя. Подтвердить право на существование. Впереди не праздники. Впереди – борьба». Не раз судьба Олимпийских игр ставилась под вопрос они были на грани срыва. (1900 г., Париж, Франция) В Играх участвовали 1330 спортсменов из 21 страны. Начиная с этой Олимпиады в соревнованиях стали участвовать женщины. Здесь их было 11 человек, они состязались в теннисе и гольфе. Программа соревнований пополнилась академической греблей, бегом на 200 м, метанием молота, парусным спортом, водным поло, регби, футболом, верховой ездой, стрельбой из лука, игрой в гольф. Всего было 65 видов состязаний. Интересно, что соревнования по гимнастике кроме упражнений на снарядах включали прыжки в длину, комбинированный прыжок в высоту и длину, прыжок с шестом, лазанье по канату, поднятие веса 50 кг, а конники состязались в прыжках в высоту и длину. Это обстоятельство со всей очевидностью демонстрирует, что гимнастика и другие многие виды спорта еще не определили «границ» своих упражнений и заметно взаимопроникали друг в друга. Эти Игры вошли в историю как «олимпиада хаоса»: они растянулись на весь летний период и были приурочены к Всемирной выставке. Больше всех призовых мест заняли спортсмены Франции, последующие второе и третье места достались олимпийцам США и Великобритании. Героями Игр стали американские легкоатлеты А. Кренцлейн, завоевавший четыре первых места (бег на 60 м, 110 и 200 м с барьерами, прыжки в длину), и Р. Юри, который победил в трех видах (прыжки с места в длину, высоту и тройным). Российские спортсмены в Играх не участвовали. (1904 г., Сент-Луис, США). В соревнованиях по 16 видам спорта участвовали 625 спортсменов из 12 стран. Игры, так же, как и предыдущие, проходили параллельно с Всемирной выставкой. Из-за высокой стоимости проезда многие европейские спортсмены не смогли приехать: от Великобритании, Венгрии, Германии, Австрии, Швейцарии выступили всего 39 спортсменов, в команде же США было 533 человека. Не приехал на Игры и Кубертен, который с 1896 г. стал президентом МОК. Организаторы Игр предприняли попытку устроить так называемые антропологические дни, т. е. соревнования для спортсменов с «цветной» кожей. Всячески раздувались в прессе состязания желтолицых против чернокожих, белолицых и краснокожих и т. п. МОК по этому поводу принял специальную резолюцию, в которой призывал исключить в дальнейшем возможность подобных случаев. Впервые в программу Игр были включены соревнования по боксу, вольной борьбе, прыжкам в воду, лякроссу (разновидность хоккея на траве), рокки (разновидность крикета). Во время показательных выступлений американцы познакомили европейцев с игрой в баскетбол. Из программы были исключены парусный спорт и стрельба. В соревнование по гимнастике входило шестиборье, в которое помимо чисто гимнастических дисциплин были включены толкание ядра и бег на 100 ярдов. В программу соревнований по фехтованию входило фехтование на палках. На этих Играх начали вручать золотые, серебряные и бронзовые медали. Спортсмены США завоевали 70 золотых, 75 серебряных и 64 бронзовые медали; Германии – 4, 4, 5; Кубы – 5, 2, 3.