- •Выпускная квалификационная работа
- •Содержание
- •1.Общая характеристика выпускной квалификационной работы.
- •1.1.Государственные требования к выпускным квалификационным работам (вкр).
- •1.2. Темы и типы вкр
- •1 Тип вкр. Комплексная теоретико-исследовательско-практическая работа.
- •2 Тип вкр. Теоретическая работа.
- •3 Тип вкр. Исследовательская работа.
- •4 Тип вкр. Исследовательско-практическая работа.
- •5 Тип вкр. Практическая работа.
- •6 Тип вкр. Исследование состояния проблемы.
- •1.3.Варианты целей вкр.
- •1.Определение характеристики явления, не изученной ранее, малоизученной, противоречивой.
- •2. Структура вкр.
- •2.1. "Введение"
- •Введение
- •2.2."Глава 1" как теоретическая характеристика рассматриваемого вопроса.
- •Глава 1. Психологические аспекты изучения мотивации достижения успеха в учебной деятельности в старшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Возможности психологической коррекции в младшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Возможности психологической коррекции в младшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Характеристика половых различий в становлении характера подростка.
- •2.3."Глава 2" как описание организации и проведения исследования
- •2.4. "Глава 3" как анализ полученных результаов.
- •2.5. "Выводы".
- •2.6. "Заключение".
- •2.7. "Литература".
- •2.7.1.Варианты списков литературных источников.
- •2.7.2.Требования к оформлению списка литературы.
- •Литературные источники указываются в алфавитном порядке. Список имеет сквозную нумерацию.
- •2.8.Приложения.
- •3. Оформление вкр
- •3.1.Образец титульного листа.
- •4.Оценка вкр.
- •4.1.Общая характеристика и критерии оценки.
- •4.2.Отзыв научного руководителя.
- •Отзыв научного руководителя на дипломную работу в.О.В. По теме: "Эффективность выявления эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста посредством проективных методик"
- •Отзыв научного руководителя на дипломную работу к.И.В. По теме: "Факторы эмоциональной устойчивости педагогов различного уровня педагогического мастерства"
- •Рецензия на дипломную работу б.Ю.Б. По теме "Потребность в самоактуализации и значимость собственной личности в подростковом возрасте"
- •5. Защита выпускной квалификационной работы.
- •6.Заключение или пожелания авторов.
2.8.Приложения.
В приложения помещаются те материалы, которые важны для понимания работы и всех действий автора, но являются объемными, специальными или промежуточными по отношению к итоговому тексту ВКР.
►Обратите внимание!
Приложения имеют сквозную нумерацию и название.
Обычно, в психолого-педагогических работах в приложения выносятся:
1. Используемые в исследовании методики, особенно - разработанные автором работы, в форме полных описаний инструкций проведения, текста вопросов или заданий, способов обработки и т.д. Эти материалы могут войти в "Приложение 1".
2. Результаты сбора фактических данных в форме сводных таблиц, графиков, диаграмм и т.п., то есть те материалы, которые являются громоздкими по форме и промежуточными по смыслу, но в то же время и необходимыми для более полного и точного понимания выводов автора. Эти материалы могут войти в "Приложение 2".
3. Наглядные и содержательные материалы, которые отражают основные результаты работы автора и демонстрируют правильность сделанных выводов. Это могут быть фотографии, рисунки, схемы, или тексты программ и методических рекомендаций, разработанных автором на основе полученных результатов. Эти материалы могут войти в "Приложение 3".
■ Рекомендация студенту:
Основное правило оформления приложений заключается в том, чтобы однородные компоненты были помещены в одно приложение, и это приложение имело номер и название, на которое имеется ссылка в тексте работы.
Например.
«…Описание методики определения уровня мотивационно-деятельностной готовности к труду школьного психолога и бланки опросника представлены в приложении 1.»
«Приложение 1. Методика определения уровня мотивационно-деятельностной готовности к труду школьного психолога» содержит ряд методик – описание методики, бланк анкеты, бланк теста.
«Приложение 2. Состояние личностных характеристик до начала развивающих экспериментальных воздействий в экспериментальной и контрольной группах» содержит сводные таблицы сырых данных, распределения частот, графики динамики явления у нескольких участников исследования сразу и т.п.
«Приложение 3. Внешний вид участников тренинга до и после его проведения» содержит фотографии участников тренинга до и после его проведения.
3. Оформление вкр
Оформление ВКР подчиняется нескольким правилам:
Текст должен быть распечатан на компьютере на одной стороне стандартного листа белой бумаги (формата А 4) через 1,5 компьютерных интервала, шрифт «Times New Roman». Для шрифта выбирается кегль 14.
Размер полей: Слева – 3 см, справа – 1,5 см, снизу и сверху – по 2 см. При таких полях каждая страница текста содержит приблизительно 1800 знаков (30 строк по 65-68 знаков в строке, считая каждый знак препинания и пробел между словами).
Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (на титульном листе и на содержании номер страницы не ставится). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в правом верхнем углу.
Оформление "титульного листа" (Смотри раздел 3.1.Образец титульного листа).
Оформление "содержания" (Смотри содержание данных рекомендаций, особенно вторую главу).
Каждая часть работы (введение, глава 1, глава 2, … выводы, заключение, литература) начинается с нового листа.
При оформлении ссылок необходимо придерживаться следующих правил: при дословном использовании текста, необходимо брать его в кавычки, указывая номер источника и страницу.
Например. Н.Ф.Талызна пишет, что "…когда ребенок достиг в своем умственном развитии стадии наглядно-образного мышления, несложные действия он может усвоить без материализации, то есть начать движение с перцептивной формы" [39. с 106]. В данном примере текст из книги взят не с начала предложения, а из середины, поэтому после кавычек ставится многоточие. Кроме этого, в цитируемом тексте есть выделение. Оно сделано автором, то есть Н.Ф.Талызиной. Если бы такое выделение сделал студент, то есть автор ВКР, то необходимо это отметить в тексте работы сразу после выделения так - (выделено мной - И.В.). В скобках указываются инициалы автора ВКР.
При собственном изложении прочитанного текста кавычки не используются, а первоначальная информация об источнике указывается так же.
Например. Еще в 40-ых гг. А.Н.Леонтьев показал, что средства наглядности могут выполнять разные функции в процессе обучения [3. с 8-9].
Подстрочные ссылки в ВКР не используются. В случае крайней необходимости они размещаются в низу той страницы, на которой дана такая ссылка.
!!! Обязательное требование:
Если в тексте ВКР имеются тексты или их фрагменты других авторов и отсутствуют ссылки на работы этих авторов, то данная ВКР считается плагиатом, с защиты снимается и студент получает оценку "неудовлетворительно".
8. Дипломная работа представляется для защиты в папке. Объем работы в среднем составляет 50 – 60 листов.