19 Вопрос.

20 Вопрос.

21 Вопрос.

Главная цель государственной деятельности Петра (1696-1725) заключалась в том, чтобы превратить Россию в мощное со¬временное государство. Петр ставил перед собой основные задачи: 1.создание крупного производства (мануфактуры), 2.развитие торговли (особенно морской), 3.Создание мощных армии и флота, 4.развитие науки, просвещения и образования. Для решеня первой проблемы требовались капиталы и свободные рабочие руки. Ни того, ни другого ресурса в стране не было. Единственно свободной рабочей силой в стране являлись гулящие (члены общества, потерявшие связь с к.-н. его частью), но их число болы очень мало. Из-за границы привозилось множество ученых для разработки горных богатств и для обучения русских горному делу. Настойчивые усилия Петра увенчались успехом, железо и медь вывозились даже за границу. При Петре возникло много полотяных, парусных, суконных фабрик, а также заводы по производству товаров народного потребления. Способы, которыми Петр обеспечивал создание в России крупного производства, были различны: призыв иностранных специалистов, освобождение фабрикантов от повинностей, позволялось покупать к заводам деревни, была возможна постройка фабрик средствами казны и их сдача частным компаниям, давались казенные ссуды и субсидии, разрешался привоз из заграницы мате¬риалов и инструментов, была введена защита от иностранной конкуренции таможенными пошлинами. Так как торговля могла быть только сухопутной, Петр заботился об улучшении путей сообщения. Великим делом Петра было создание регулярной российской армии. Для комплектования армии солдатским составом были введены рекрутские наборы (1- 1705г.). Для подготовки офицерского состава было учреждено несколько специальных школ. Указ от 26.02. 1714г. запрещал производить в офицеры дворян, которые не служили солдатами в гвардейских полках. В конце царствования Петра численность регулярного сухопутного войска достигла 200 тысяч. Одной из задач было создание морского флота. В итоге военный флот состоял из 48 линейных кораблей, 800 галер и иных судов. 1720г.- морской устав.

Не менее выжны были реформы по преобразованию государственного управления. Высшим учреждением пет¬ровской администрации был сенат, сменивший боярскую думу. Петр произвел коренную перестройку органов центрального управления. В 1717-18г.г. были учреждены 9 коллегий: воинская, адмиралтейская, иностранных дел, юстиц- коллегия, камер-коллегия (ведомство гос.доходов), ревизион-коллегия, штатс-коллегия (ведомство гос. расходов), комерц-коллегия, берг- , мануфактур- коллегия. Коллегия состояла из 11 членов. В конце 1708г. Петр издал указ о разделении России на 8 губерний. Губернии делились на провинции, провинции – на дистрикты. Он провел церковную реформу. Утвердил духовный регламент: ликвидация автономии церкви и подчинение её государству, для управления учредение духовной коллегии (синод), упразднение патриаршества.

Положение сословий. Табель о рангах. Дворян¬ство. Дворянство при Петре далеко не было тем при-вилегиро¬ванным сословием. В ысших должностных лиц центрального и областного управления Петр назна¬чал, совершенно не считаясь с их происхождением. Слу¬жебная повинность всего дворянского сословия при Петре не только не облегчи¬лась, а, наоборот, стала более тяжелой, чем она была в Московском государстве. Дворяне при Пет¬ре обязаны были с 15 лет поступать в регулярные солдатские полки. Они должны были служить в армии до старости или до потери трудоспособности. С другой стороны, вся¬кий солдат, дослужившийся до офицерского чина, по¬лучал потомственное дворянство. Таким образом, до¬ступ в дворянское сословие, через военную службы был открыт всем классам населе¬ния. Прежние московские служебные “чины”, зависевшие от происхождения служилых людей, были отменены Петром. Изданная им “табель о рангах” разделяла всю массу государ¬ственных служащих, военных и гражданских, на 14 чинов, или “рангов”, по которым должен был продвигаться каж¬дый офицер и гражданский чиновник. Кроме служебной повинности Петр возложил на дворян¬ство совершенно новую, учебную повинность. Всех дворянских детей мужского пола ведено было учить грамоте, арифметике и геометрии. В то же время Петр ограничил права дворян в рас¬поряжении их имениями. Указом о единонаследии Петр запретил землевладельцам делить имения между всеми сыновьями и приказал завещать не¬движимое имение лишь одному сыну. Крестьянство. Законодательство Петра не вмешива¬лось прямо и непосредственно в отношения между крестьянами и помещиками и не регу¬лировало этих от¬ношений. Но введение “подушной” подати — способствова¬ла ухудшению положения крепостного кре¬стьянства. Подушная подать была положена одинаково на крестьян и холопов.

Городской класс. Петр старался поднять социаль¬ный уро¬вень торгово-промышленного класса. Петр хотел также, чтобы русские ремесленники по образцу западноевропейских организовались в цехи. Цеховая организация не должна была носить при¬нудитель¬ный характер. Попытка Петра насадить в России городское само¬управление и цеховой строй не увенчались успехом.

22 вопрос.

23 вопрос.

24 вопрос.

25 вопрос.

26 вопрос.

Начать ответ следует с раскрытия понятия «модернизация»: это процесс коренного изме¬нения экономического, политического и соци¬ального развития страны, начавшийся в 90-е гг. XIX в. В каждой из этих сфер модернизация про¬являлась по-разному.

В экономической сфере модерниза¬ция выразилась в переходе к индустриализа¬ции — резкому увеличению темпов роста про¬мышленного производства, его преобладанию над сельскохозяйственным производством, а так¬же в концентрации и монополизации производ¬ства и капиталов.

Процесс модернизации в политической сфере заключался в переходе от традицион¬ных, полуфеодальных форм правления к буржу¬азным — конституционной монархии или респуб¬лике и сопровождался вовлечением больших групп населения в политическую борьбу, созданием поли-тических партий, выражавших их интересы.

Модернизация в социальной сфере привела к урбанизации — резкому увеличению численности городского населения и к маргина¬лизации — потере определенной частью населе¬ния своего социального статуса. Как следствие, вплоть до революции 1905—1907 гг. усилива¬лись социальная напряженность и социальные конфликты в обществе.

Далее следует отметить, что в 1890-е гг. Рос¬сия вступила в период монополистического капитализма. Его основные признаки: моно¬полизация промышленности, слияние промыш¬ленного и финансового капиталов, раздел сфер влияния между международными монополиями, территориальный раздел мира и начало борьбы за передел сфер влияния.

Затем надо рассмотреть этапы экономиче¬ского развития страны:

1) 1890-е гг. — промышленный подъем. Не¬обходимо отметить его тесную связь с железнодо¬рожным строительством, которое привело к раз¬витию смежных отраслей экономики, и огром¬ную роль в этом государства, проанализировать экономическую политику С. Ю. Витте (бюджет¬ную и денежную реформы, введение системы гос¬заказов, поощрение ввоза иностранного капита¬ла в страну), привести статистические данные о росте промышленного производства в эти годы (среднегодовые темпы роста — 10—12%);

2) 1900—1903 гг. — экономический кри¬зис. Спад производства на 8—15%, особенно по¬страдала мелкая промышленность;

3) 1904 —1908 гг. — депрессия. Следует про¬анализировать ее причины: прежде всего, это за-бастовочное движение во время революции 1905—1907 гг.;

А) 1909—1913 гг. — промышленный подъ¬ем. Этот этап характеризуется усилением моно¬полизации промышленности, появлением монополий высших форм — синдикатов, трестов, кон¬цернов. Необходимо высказать свое мнение по вопросу о степени влияния иностранного капита¬ла в экономике России.

Следует обратить внимание на чрезмерную социальную дифференциацию населения (каж¬дое сословие было неоднородно и делилось на не¬сколько более мелких социальных групп со своей коллективной психологией и интересами), на особую роль интеллигенции, считавшей себя вы-разительницей интересов всех слоев общества, на слабость так называемого среднего класса, кото¬рый находился в стадии формирования, на отсут¬ствие продуманной социальной политики, на по¬терю жизненных ориентиров у маргинальных слоев населения, на наличие антагонистических социальных групп: дворянство — крестьянство, буржуазия — рабочие. Все это вместе взятое еще больше усложняло ситуацию в стране.

Вывод: на рубеже XIX—XX вв. в стране на¬чалась модернизация, были достигнуты значи¬тельные успехи в экономическом развитии. Од¬нако сделано это было в основном за счет населе¬ния, уровень жизни которого был крайне низок. Сложившиеся диспропорции крайне обострили социальные проблемы и привели в начале XX в. к революции.