35. Молодёжь как социально-демографическая группа.

В отечественной науке долгое время молодёжь не рассматривалась как самостоятельная социально-демографическая группа. Основные подходы к социологическому определению сущности молодёжи сформировались к концу 70-х гг. Важнейшими группообразующими признаками молодёжи признали возрастные характеристики и связанные с ними особенности социального положения а также обусловленные теми и другими социально-психологические свойства.

Социологи относят к молодежи социально-демографическую группу населения, находящуюся на стадии социализации и профессионального становления. Молодежь не представляет собой единого целого. Ее составляют выходцы из всех классов и социальных слоев общества.

В духовном облике современной молодежи следует выделить нек-рые наиболее существенные общие черты. Во-первых, общий недостаток жизненной практики и знаний, чем обусловлена повышенная любознательность, интерес к искусствау, кино-, теле- и видеофильмов. Во-вторых, недостаточная прочность личных убеждений, мировоззренческих позиций. В-третьих, повышенная эмоциональность, стремление к поиску новых переживаний, ощущений. В-четвертых, стремление к подражанию моде, образу мыслей. В-пятых, стремление к самоутверждению, завоеванию доверия и одобрения старших, стремление поступками и делами особенно в престижных областях приобрести авторитет и уважение сверстников. В-шестых, жажда деятельности, поиски новых видов и форм деятельности, стремление к приобретению самостоятельности и жизненного опыта. В-седьмых, поиски своего места в жизни.

Молодежь наследует весь комплекс как позитивных, так и негативных свойств, присущих ее предшественникам (старшим поколениям). При этом никто не может доказать, что одно поколение лучше или хуже другого. Но различия заключаются в специфике стартовых условий жизни каждого поколения. Точкой отсчета могут быть также научно-технический прогресс, уровень образования, культуры, экономические и политические факторы, многие другие.

36. Социальные аспекты государственной молодежной политики

http://tomb-raider6.narod.ru/lib/mm/molodjozh_rossii_i_grazhdanskoe_o/socialno-jekonomicheskie_aspekty_.html

38. Студенческая молодёжь как фактор социального и научно-технического прогресса.

http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=13859 54 вопрос

39. Интересы и ценности студенческой молодежи.

СТЕПЕНИ приоритетности, ЦЕННОСТИ молодежи:-Здоровье- Материальное благосост.- Семья- Работа- Дружба- Любовь - Личная безопасность- Образование- Демократия- Религия- Бизнес.

СВОЕОБРАЗИЕ молодежи харак-ся: - Не обладают соц.положением, а хар-ся статусом родителей- Молодежь вкл. в разные движения и группировки- Процесс формир., становл. соц.качеств - Поэтапность получения соц. статуса

ФУНКЦИИ МОЛОДЕЖИ:- Социализационная (освоение норм)- Воспроизводственная (воспроиз-во произв-ных отношений) – Трансляционная(освоение опыта) - Инновационная (передача опыта более молодому поколению). Самооценка молодежи часто завышена. Сущ. расхождение между желаемым и реальным статусом, уровнем образования. ОСТРЫЕ расхождения: стремление к самостоят-ти и уровнем реального существ-я. Зависят от материальной поддержки родителей.

40-51 в тетради.