- •1. Природа и сущность массовой информации в публицистическом творчестве.
- •2. Понятие об инф продукте и составляющих его компонентах.
- •3. Мас инф потоки
- •5. Общее и различное в составе проф обязанностей ж -та печати, радио, тв
- •6. Виды жур деятеьности
- •7. Типы тв-ва
- •8. Суть публицистического типа как основного в творчестве журналиста
- •11. Установка ж -та
- •12. Характеристика индивидуального стиля творчества журналиста
- •13. Образ автора в журналистском произведении
- •14. Система факторов. Влияющих на формирование тв-кой индивидуальности.
- •16. Составляющие амплитуды активности творческой индивидуальности журналиста. Понятие деятельностного мира и индивидуальной культуры личности
- •17. Модель Лазутиной
- •18. Структура способа деятельности.
- •19.Дифференциация способа эвристической деятельности.
- •20. Осн методы получения сведений
- •21. Работа с документами
- •22. Метод наблюдения
- •23. Метод беседы.
- •24 Психология творческого акта в журналистике как взаимосвязь содержания и формы текста
- •25 Система взаимодействия жанра и текста в современной публицистике
- •26.Оперативно-новостные тексты
- •Суть и основные черты написания информации и расширенной информации.
- •Суть и основные черты написания заметки
- •Суть оперативно-исследовательских публицистических текстов.
- •30. Суть и основные черты написания репортажа
- •31. Суть и основные черты создания интервью как наиболее эффективного публицистического текста. Видовое разнообразие интервью.
- •32. Отчет как синтетический публицистический текст. Основные черты его написания.
- •33. Суть исследовательско-новостной группы публицистических текстов.
- •34. Корреспонденция в ее различных модификациях как наиболее употребимый исследовательско-новостной публицистический текст. Основные черты написания корреспонденции.
- •35. Своеобразие черт публицистического комментария. Колонка как форма публицистического комментария. Основные черты написания публицистического комментария.
- •37. Цели расследовательской деятельности журналиста
- •38. Онтология приемов исследовательских суждений в журналистском расследовании, версии и публицистической исповеди
- •39. Исследовательско-аналитические тексты- статья,письмо,обозрение,обзор
- •54.Фельетон, памфлет, юмореска как разновидности исследовательско-образного публицистического текста
19.Дифференциация способа эвристической деятельности.
Репродуктивные способности развиваются до определенного предела. Творческие способности предела не имеют, они развиваются до тех пор пока у человека есть желание их развивать. В творческой деятельности все зависит от наших наследственных задатков и работоспособности. Именно работоспособность и определяет достигнутые в течение жизни человека результаты деятельности.
Репродуктивная деятельность - это процесс, который выполняется по детально разработанному алгоритму и в результате которого создается продукт, не имеющий новизны. Другое дело творческая деятельность. Ни для одного вида творческой деятельности нет и не может быть создано детальных алгоритмов их выполнения, однако общие алгоритмы для многих видов творческой деятельности уже созданы, например для составления сочинений, комбинирования одежды, решения творческих задач по технике и других. В рез-те творческой деятельности создается продукт, имеющий либо субъективную, либо объективную новизну. Нормативностью пронизаны все сферы человеческой жизнедеятельности. Но в журналистской деятельности имеются, кроме собственно творческих действий, также и действия повторяющиеся, стереотипные, репродуктивные. И те и другие компоненты совершенно необходимы в каждом акте журналистского творчества. Репродуктивные компоненты обеспечивают преемственность, связь с профессиональной культурой, использование традиций, опыта. Продуктивные же компоненты делают возможным новаторство и тем самым развитие профессиональной культуры. Без повторения эффективных действий, найденных в прежних творческих актах, невозможно движение вперед.
Вместе с развитием, усложнением журналистcкой деятельности меняется также содержание продуктивных и репродуктивных компонентов. Элементы, бывшие когда-то находкой - используются опять, репродуцируются. Но так как их недостаточно для достижения нового результата, одновременно порождаются оригинальные, неизвестные ранее приемы. Затем начинается новый цикл расслоения процедур, некоторые компоненты переходят в фонд репродуктивных операций, к которым опять подбираются ключи в виде нового методического руководства.
Без готового прогноза и плана репродуктивной деятельности журналист обречен на самостоятельные поиски способов выполнения операций, уже изобретенных другими журналистами, на растрату своей творческой энергии.
Так как репродуктивные компоненты журналистского творчества нельзя полностью отделить от продуктивных, то, естественно, регуляция захватывает и собственно творческие компоненты, точнее, взаимосвязи творческих и нетворческих компонентов. Вот почему, оптимизируя репродуктивные действия, нормативно–методические системы стимулируют и творческие потенции журналиста.
Эвристическая деят – разновидность человеческого мышления, в результате которой создаётся новая система действий. Синоним эвр деят – творческое мыщление, продукт мышления. Творческая деятельность - создание новых (объективно или субъективно) реальностей вещественно-энергетической или информационной природы.
В основе всякого творчества - переработка информации, ее перекомбинирование.