22. Метод наблюдения

Специфика данного метода в том, что события и элементы чел-кого поведения фиксируются в момент их появления. Данный метод в отличие от работы с док-тами позволяет получать инфу как по воле источника. так и вопреки. такая способность получения инфы должна соответствовать жётским критериям объективности(достоверности) и репрезентативности(актуальности для мас ауд). традиционно данный метод классифицируют на 2 вида по временным хар-кам: 1)длительное, долговременное 2)опративное. Длительное обычно используется, если ж -т создаёт аналит текст, в котором важно не сиеминутное восприятие. Операивное наблюдение предполагает создание репортажных или зарисовочных текстов.главный приоритет данного метода - создание эффекта присутствия. Этот эффект обычно дифференцируется с позиции 2 подходов:1)невключённое наблюдение, т е когда наблюдатель не входит в непосредственный контакт с наблюдаемым объектом и не вмешивается в ход события(ограничительный хар-р) 2)включённое наблюдение - более приоритетно, предполагается не только собственно видение но и анализ увиденного. представители питерской школы выделяют 4 ролевых типа включённого наблюдения: 1."наблюдатель"(положение наблюдателя схоже с невключённым наблюдением, ж -т не высказывает свою роль наблюдателя, наблюдаемая группа не догадывается о его целях) 2. "наблюдатель-участник"(наблюдение носит хар-р вспомогательного метода в ситуации, участником которой является сам ж -т) 3. "участник-наблюдатель"(ж -т наблюдатель как правило не скрывает своей роли) 4. "участник"(полное включённое наблюдение, ж -т скрывает свои цели, маскируется под одного из членов наблюдаемой группы) но здесь есть и минус - автор вживается в роль участника группы и теряет способность судить объективно со стороны. Использование метода наблюдения также требует проверки на достоверность.

23. Метод беседы.

Метод беседы как и наблюдения предполагает получение первичной инфы. Осуществляется путём постановки вопросов в уст или письм форме и получения на них ответов. Задачи: создание спецефического контектса беседы, предопределённого соц значимостью; необходимость эмоционального отношения в рамках организационного и практически-продуманного ж -том обмена мнениями. Процесс общения не дб стихийным. Сведения: их может быть, по меньшей мере, пять видов: фактические данные, мнения, объяснения, предложения и прогнозы, речевые приметы собеседника (характерные особенности его языка). При этом каждый вид может быть представлен весьма разнообразно. Так, факты могут быть позитивные – и негативные, наблюдавшиеся собеседником – и не наблюдавшиеся, в которых он участвовал – и в которых не участвовал; наконец, они могут быть из настоящего, прошлого, из собственной жизни, жизни других людей, жизни коллектива. Естественно, что готовность говорить о таких разных вещах у человека не может быть одинаковой. Это требует от журналиста определенных нюансов в поведении, определенных тактических приемов. Одно дело, если Вы его спросите, что он думает насчет событий, в которых участвовал или которые наблюдал, и совсем другое, если зададите вопрос насчет его отношения к каким-то явлениям искусства, науки, общественной жизни, к каким-то гипотетическим ситуациям. Через ответы на такие вопросы идет раскрытие личности... Комбинация разного рода вопросов, их чередование, последовательность – все это и есть проявления продуманной тактики.Под тактикой имеется в виду осознанный выбор тех средств общения, которые оказываются в данных условиях наиболее целесообразными, поскольку способны наилучшим образом решить стоящие перед журналистом задачи. Вопросы – одно из таких средств. Сюда же относятся реплики и замечания журналиста, его жестовое поведение, интонация, ритм разговора, специальные полемические приемы, разного рода информационные стимулы, призванные помочь собеседнику раскрепоститься, преодолеть скованность или нежелание говорить. Да и сама обстановка общения...

Удачной она оказывается, как правило, если журналист:1) основательно подготовился к беседе (освоил предмет обсуждения, имеет представление о собеседнике как индивидуальности); 2) научился контролировать ход беседы, своевременно замечая возникновение барьеров и оперативно нейтрализуя их; 3) владеет достаточным количеством приемов, способных стимулировать общение.

Особый случай беседы – интервью официальных лиц в связи с важными событиями внутренней или международной жизни (как правило, именно для материалов в жанре интервью). В таких обстоятельствах целесообразно вопросы предъявить собеседнику заранее, чтобы дать ему возможность подготовиться.

В последние годы очень большое значение приобрела беседа по телефону.