8. Метод исследования «Моделирование»

Ситуация и проблема представляются в форме моделей. Т.е.:

1) выделяется главное;

2) отбрасывается второстепенное и случайное.

Затем исследуется полученная модель (модель как бы заменяет реальный объект).

9. Метод исследования «Полемика»

Этапы:

1. Формирование группы исследователей.

2. Обсуждение проблемы в группе.

Принципы исследовательской полемики:

При ведении полемики необходимо:

1. Стремиться понять оппонента.

2. Избегать категоричности и абсолютного отрицания мнений.

3. Иметь четкую цель полемики.

4. Оценивать предложения, а не их автора.

5. Относиться с уважением к оппоненту.

6. В выражении позиций стремиться к максимальной степени:

• четкости,

• аргументированности,

• конкретности

• ясности.

7. Однозначно определить используемые понятия.

8. Не использовать голосование как средство определения истины.

9. Правильно распределить время.

Очень часто полемика превращается в диалог глухих.

Э

• не установление истины,

• не поиск эффективного метода исследования,

• не обмен информацией и интеллектуальным потенциалом.

а реализация:

• амбиций,

• индивидуально-психологических отношений,

• ложного лидерства и пр.

то бывает тогда, когда ее цель

10. Метод исследования «Экспериментирование»

Этапы:

1. Воссоздание проблемной ситуации.

2. Сбор и анализ экспериментальных данных.

Виды эксперимента:

а) модельный;

б) мысленный;

в) реальный.

11. Метод исследования «Изучение документов»

Этапы:

1. Определение состава документов, подлежащих изучению.

2. Анализ их содержания, соответствия форме и т.д.

12. Метод исследования «Деловая игра»

Этапы:

1. Определение целей и задач деловой игры (обучение, исследование).

2. Разработка методики деловой игры.

3. Подбор участников.

4. Реализация деловой игры.

5. Обработка и анализ результатов.

13. Метод исследования «Тестирование»

Этапы:

1. Установка границ и масштаба проблемы.

2. Определение предполагаемых причин проблемы и целей тестирования.

3. Разработка конструкции теста.

4. Определение контингента тестируемых.

5. Тестирование.

6. Обработка и анализ результатов.

Правила формулировки высказываний

Высказывания должны быть:

1. Короткими (не более одного предложения);

2. Понятными для всех без исключения исследуемых (респондентов);

3. Без намеков на правильный, одобряемый или ожидаемый ответ;

4. С одним и тем же числом альтернатив (не менее 5 и не более 11);

5. Позитивные и негативные вместе в одном тесте;

6. Содержащими только одно утверждение.

14. Метод исследования «Экспертная оценка»

Этапы:

1. Принятие решения о проведении экспертизы.

2. Выбор способа экспертизы (индивидуальная или групповая, параллельная или поэтапная и т.д.)

3. Подбор экспертов.

4. Разработка методики экспертизы.

5. Проведение экспертизы.

6. Обработка и анализ результатов.

15. Метод исследования «Взаимодействие факторов»

Этапы:

1. Назначение критериев выбора факторов ситуации.

2. Выбор факторов.

3. Структурирование факторов и определение характера связей между ними.

4. Ранжирование факторов и связей между ними (существенные - несущественные, желательные – нежелательные, устойчивые – неустойчивые и т.п.).

16. Метод исследования «Интуитивный поиск»

Этапы:

1. Упрощенный анализ имеющейся информации, вывод о ее недостаточности.

2. Принятие решения о использовании данного метода (недостаток информации).

3. Интуитивный, творческий поиск идей.

4. Систематизация и анализ результатов.

5. Выбор альтернативы.

17. Метод исследования «Систематический поиск»

Этапы:

1. Определение масштаба проблемы.

2. Разработка целей, определение критериев.

3. Разработка методики системного поиска.

4. Процесс поиска.

5. Выбор решения в соответствии с установленной системой целей и задач.

18. Метод исследования «Алгоритмический поиск»

Этапы:

1. Четко определить предмет исследования.

2. Разработать алгоритм исследования.

3. Реализация поиска.

4. Анализ результатов.