- •Курс лекций по
- •Лекция № 1. Русский язык и культура речи на рубеже веков
- •Русский язык конца хх - начала XXI веков.
- •Стили современного русского языка.
- •Языковая норма.
- •1. Русский язык конца хх - начала XXI веков.
- •2. Стили современного русского языка.
- •3. Языковая норма
- •Лекция № 2. Публицистический стиль
- •Общая характеристика публицистического стиля.
- •Особенности устной публичной речи:
- •1. Общая характеристика публицистического стиля.
- •2. Особенности устной публичной речи а) Роль публичной речи в современном мире
- •Б) Виды публичных выступлений
- •В) Общие требования к публичному выступлению
- •Г) Подготовка оратора к выступлению.
- •Д) Общие принципы построения публичного выступления
- •Лекция № 3. Особенности устной публичной речи
- •Основные виды аргументов.
- •Оратор и его аудитория.
- •1. Основные виды аргументов
- •2. Оратор и его аудитория.
- •3. Восприятие а) Восприятие оратора аудиторией
- •Б) Зрительно воспринимаемые элементы речи
- •Г) Манера выступления
- •Лекция № 4. Научный стиль
- •Возникновение и развитие научного стиля.
- •Особенности научного стиля.
- •Структурные особенности научного произведения.
- •1. Возникновение и развитие научного стиля
- •2. Особенности научного стиля
- •3. Системы языковых средств научного стиля
- •1. Лексика.
- •2.Грамматика.
- •3. Синтаксис.
- •4. Структурные особенности научного произведения
- •Лекция № 5. Официально-деловой стиль
- •Общая характеристика официально-делового стиля.
- •Унификация языка служебных документов.
- •Формы документов.
- •1. Общая характеристика официально-делового стиля
- •2. Языковые особенности в произведениях официально-делового стиля
- •3. Унификация языка служебных документов
- •4. Формы документов
- •Расположение реквизитов заявления
- •Расположение реквизитов доверенности
- •Лекция № 6. Официально-деловой стиль
- •1. Правила оформления документов.
- •2. Распорядительные, инструктивно-методические документы и коммерческая корреспонденция
- •3. Речевой этикет в документе
- •4. Реклама в деловой речи
- •Лекция № 7. Разговорный стиль.
- •Разговорный стиль в системе функциональных стилей русского литературного языка.
- •Языковые особенности разговорного стиля.
- •1. Разговорный стиль в системе функциональных стилей русского литературного языка
- •2. Условия функционирования разговорной речи
- •3. Языковые особенности разговорного стиля
- •4. Норма в разговорной речи
- •Лекция № 8. Невербальные средства общения
- •Национальная специфика невербального общения.
- •1. Значение невербальных средств
- •2. Виды невербальных средств а) Паралингвистика
- •Б) Кинесика
- •В) Дистанции в общении
- •3. Национальная специфика невербального общения
2. Особенности научного стиля
Основная функция научного стиля – это выражение, передача и сохранение научной информации. Но она состоит не только в передаче информации, но это и в доказательстве ее истинности, а часто и новизны, и ценности.
Адресатами произведения научного стиля являются специально подготовленные люди – специалисты в определённой области знаний. В жанровом отношении научный стиль довольно разнообразен. Здесь можно выделить следующие жанры:
-
научные статьи;
-
монографии;
-
учебники;
-
рецензии;
-
аннотации;
-
тезисы;
-
рефераты;
-
лекции на научные темы и др.
В научном стиле существуют правила текстовой композиции. Текст воспринимается от частного к общему, а создается наоборот. Научный стиль является в своей основе вербальным языком, но имеет и привилегию использовать невербальные средства. В то же время он имеет свои языковые средства.
3. Системы языковых средств научного стиля
1. Лексика.
В основе научного произведения лежит общеупотребительная лексика. Это та лексика, которая составляет основу любого стиля: все слова употребляются в их прямых значениях. Кроме того, особенностью научного стиля является обилие терминологической лексики. Много слов с абстрактным значением, много служебных слов (предлогов, союзов), а также много слов, которые обеспечивают логические связи между предложениями. В лексике научного стиля следует разграничивать:
1) Терминологическую лексику;
2) Общенаучную и общетехническую лексику;
3) Слова-организаторы научной мысли.
Первая группа занимает большое место в научном стиле, так как термины несут в себе информацию значительно большую, чем другие лексические единицы. Общенаучные и общетехнические термины выражают основные понятия науки и техники. Они многозначны в общем языке и однозначны в научной литературе. Третья группа – слова-организаторы – очень важны, т.к. часто встречаются, без них невозможно передать информацию. Формально они представлены союзами, наречиями, предложно-именными словосочетаниями, вводными словами и словосочетаниями, безличными и неопределенными личными предложениями. Это могут быть слова: в результате, таким образом, поэтому, кроме того, следовательно и мн. др. Такие слова помогают передать логичность и последовательность научного изложения.
2.Грамматика.
С развитием науки в языке научной литературы выявилась общая закономерность: расширение возможности имени и сужение возможности глагола. Преобладают относительно длинные предложения, в два раза длиннее, чем в художественной литературе, что обусловлено особенностью научного изложения. Так как всякое научное произведение по сути своей является развернутым, то для современной научной литературы характерно:
-
употребление большого количества абстрактной лексики;
-
большое количество отглагольных существительных, образованных с помощью суффикса «ение» (сложение, ударение, рассмотрение);
-
употребление единственного числа в значении множественного ( например, «волк – хищное животное из рода собак»);
-
употребление родительного падежа с окончаниями «а» или «я» при обозначении части целого (килограмм песка (не песку));
-
преимущественное употребление родительного падежа в научном стиле до 36-40% против 12-15% в разговорной речи;
-
частое употребление существительных с прилагательными (сложные вещества, экономическая теория, рекламная деятельность).