- •Тема: «Защита от шума и вибрации»
- •1.Основные источники шума и вибрации на производстве, их влияние на организм на человека
- •2.Характеристики шума и вибрации
- •3.Измерение и нормирование шума и вибрации
- •4. Способы снижения шума и вибрации при работе технического оборудования. Средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибрации
- •5.Вредное воздействие инфра- и ультразвуков на организм человека, их нормирование.
- •6.Защита от инфра- и ультразвуков.
БЛОК 9
ТЕМА: «ЗАЩИТА ОТ ШУМА И ВИБРАЦИИ»
Номер учебного элемента (УЭ) |
Учебный материал с указанием заданий |
Руководство по усвоению учебного материала |
УЭ – 0 |
Интегрирующая цель: в процессе учебной работы вы должны приобрести знания о защите от вредных воздействий на человека шума и вибрации.. |
Тема и цель пишется на доске |
УЭ – 1 Проверка изученного материала |
Входной контроль (12 баллов) Цель: проверить себя как усвоил материал по теме «Освещения производственных помещений». ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Назовите основные гигиенические требования к производственному освещению. ЗАДАНИЕ 2 (4 балла) Каких видов бывает естественное освещение? Опишите каждый из них. ЗАДАНИЕ 3 (5 баллов) Дайте определения понятиям: световой поток, сила света, освещенность, яркость и коэффициент отражения. |
Работайте самостоятельно, без помощи учебной литературы и конспекта. Время выполнения 15 минут. Контроль преподавателя. |
УЭ – 2 Углубление материала |
Цель: углубить знания об освещении производственных помещений. ЗАДАНИЕ 1 (6 баллов) Что является основными источниками шума и вибрации? Как они влияют на организм человека? ЗАДАНИЕ 2 (5 балла) Как классифицируется шум по ГОСТ 12.1.003—83? ЗАДАНИЕ 3 (6 баллов) Какими методами можно добиться снижения шума и вибрации в производственных условиях в соответствии с ГОСТ 12.1.029 ЗАДАНИЕ 4 (4 балла) Назовите средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибрации. |
Запишите в тетрадь дату и название изучаемой темы. По ходу урока конспектируйте основные моменты вопросов; записывайте номера УЭ, номера заданий и количество заработанных баллов по каждому заданию. На выполнения задания отводится 13 минут. Проводите самоконтроль и взаимоконтроль |
УЭ – 3 Закрепление углубленного материала |
Выходной контроль (9 баллов) Цель: проверить усвоение углубленного материала. ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Назовите на какие группы можно разделить основные средства и методы борьбы с шумом? ЗАДАНИЕ 2 (6 баллов) Что такое инфразвук и ультразвук? К каким последствиям может привести их воздействие? ЗАДАНИЕ 4 (1 балл) Составьте вопрос по теме занятия. |
Работайте индивидуально 20 минут, после чего произведите взаимоконтроль. |
УЭ - 4 |
РЕЗЮМЕ (4 балла) Цель: проверить усвоение изученного материала по теме занятия. ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Что можно отнести к профилактическим мероприятиям по предупреждению вредного воздействия вибрации? ЗАДАНИЕ 2 (1 балл) Что является источниками инфразвуковых колебаний?
|
2–3 минуты фронтальный опрос |
УЭ - 5 |
РЕФЛЕКСИЯ Усвоил материал (+) Усвоил частично () Не усвоил (-) |
2–3 минуты |
Количество баллов за правильные ответы |
Оценка |
Отметка |
46-39 |
Отлично, превосходно |
10-9 |
38-35 |
Молодец, хорошо |
8-7 |
34-28 |
Удовлетворительно |
6-5 |
27 |
Могло быть и лучше |
4 |
Менее 27 |
К сожалению, вы недостаточно усвоили тему урока. Вам необходимо дополнительно поработать над вопросами блока |
3-2-1 |
Тема: «Защита от шума и вибрации»
-
Основные источники шума и вибрации на производстве, их влияние на организм на человека
-
Характеристики шума, вибрации
-
Измерение и нормирование шума и вибрации
-
Способы снижения шума и вибрации при работе технического оборудования. Средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибрации.
-
Вредное воздействие инфра- и ультразвуков на организм человека, их нормирование.
-
Защита от инфра- и ультразвуков.
1.Основные источники шума и вибрации на производстве, их влияние на организм на человека
Шум — беспорядочное сочетание звуков различной частоты и силы. Звук представляет собой механические колебания упругой среды.
Источниками шума в сельскохозяйственном производстве являются тракторы, автомобили, сельскохозяйственные машины, оборудование животноводческих ферм, машины и механизмы, используемые в строительстве, и др.
Шум является общебиологическим раздражителем и в определенных условиях может влиять на все органы и системы организма человека. Кроме непосредственного воздействия на орган слуха, шум влияет на различные отделы головного мозга, изменяя нормальные процессы высшей нервной деятельности.
Продолжительный шум вызывает у человека головную боль, головокружение, а также может привести к заболеванию нервной и сердечнососудистой систем, нарушению функций желудочно-кишечного тракта и обменных процессов в организме, изменениям в органах зрения и вестибулярном аппарате, повышению внутричерепного давления. В результате неблагоприятного воздействия шума на работающего человека происходит снижение производительности труда, увеличивается брак в работе, создаются предпосылки к возникновению несчастных случаев. В связи с этим нормирование и снижение уровня шума до допустимых норм — очень важная задача.
Следует отличать постоянное давление звука, которое испытывает тело постоянно, когда находится в звуковом поле, от переменного звукового давления в среде, в которой распространяются звуковые волны.
Вибрация — это колебания твердых тел, воспринимаемые человеком через кожный покров, кости и мягкие ткани. Вибрации вредно действуют на организм человека и могут вызвать заболевания двух видов: общие (церебральные) и местные (локальные). Церебральные виды заболеваний возникают через сравнительно небольшой период работы в условиях вибрации. Уже через А—12 мес. с начала работы появляются головные боли, возбудимость, повышение температуры, функциональные расстройства деятельности печени, желудка и сердечно-сосудистой системы. Локальные формы заболеваний возникают при действии вибрации на отдельный участок тела. При этом повышается кровяное давление, нарушаются работа нервно-мышечного аппарата, сердечно-сосудистой системы и режим работы желудочно-кишечного тракта. Признаками вибрационной болезни являются ноющие боли в области кистей пальцев рук, чувство онемения, повышенная утомляемость рук, слабость в кистях. Внешне кисти имеют отечный вид, нередки утолщения суставов и пальцев рук. Источниками вибрации являются различные машины, оборудование, транспорт, ручной электрифицированный инструмент. Классификация и гигиенические нормы вибрации установлены ГОСТ 12.1.012—78 «ССБТ. Вибрация. Общие требования безопасности».
По способу передачи на человека вибрация подразделяется на общую, передающуюся через опорные поверхности на тело сидящего или стоящего человека, и локальную, передающуюся через руки человека.
Общую вибрацию по источнику ее возникновения подразделяют на три категории:
1 — транспортная вибрация, воздействующая на операторов подвижных машин и транспортных средств при их движении по местности, агрофонам и дорогам. К этой категории относятся тракторы, самоходные машины для обработки почвы, уборки и посева сельскохозяйственных культур, автомобили грузовые, строительно-дорожные машины, снегоочистители;
2 — транспортно-технологическая вибрация, воздействующая на операторов машин с ограниченным перемещением только по специально подготовленным поверхностям производственных помещений, промышленных площадок и горных выработок. Сюда относят экскаваторы (в том числе и роторные), краны промышленные и строительные, бетоноукладчики, самоходный горно-шахтный рельсовый транспорт и др.;
3 — технологическая вибрация, воздействующая на операторов стационарных машин или передающаяся на рабочие места, не имеющие источников вибрации. Сюда относят напольный производственный транспорт, станки металле- и деревообрабатывающие, кузнечно-прессовое оборудование, литейные машины, электрические машины, насосные агрегаты и вентиляторы, машины для животноводства, очистки, сортировки и сушки зерна.
Действие вибраций на организм человека. Местная вибрация малой интенсивности может оказать благоприятное воздействие на организм человека: восстановить трофические изменения, улучшить функциональное состояние центральной нервной системы, ускорить заживление ран и т.п.
Увеличение интенсивности колебаний и длительности их воздействия вызывают изменения в организме работающего. Эти изменения (нарушения центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, появление головных болей, повышенная возбудимость, снижение работоспособности, расстройство вестибулярного аппарата) могут привести к развитию профессионального заболевания - вибрационной болезни.
Наиболее опасны вибрации с частотами 2 ... 30 Гц, так как они вызывают резонансные колебания многих органов тела, имеющих в этом диапазоне собственные частоты.
Гигиеническую оценку вибрации, воздействующей на человека в производственных условиях, по санитарным нормам рекомендуют производить частотным (спектральным) анализом, интегральной оценкой по частоте нормируемого параметра и дозой вибрации.
Основным методом, характеризующим вибрационное воздействие на человека, является частотный анализ.
При частотном (спектральном) анализе нормируемыми параметрами являются средние квадратичные значения виброскорости (и их логарифмические уровни) или виброускорения для локальной вибрации в октавных полосах частот, а для общей вибрации в октавных или 1/3-октавных полосах частот.