- •Методика решения задач по физике
- •7 Класс. Контрольная работа №1 по теме : «Скорость, время и путь» Вариант № 1.
- •Вариант № 20.
- •Дополнительное задание.
- •Контрольная работа № 2 по теме: « Плотность вещества.»
- •Дополнительное задание.
- •Контрольная работа №3 по теме : «Давление твердых тел , жидкостей и газов»
- •Вариант №9
- •8 Класс Контрольная работа № 1«Тепловые явления»
- •2 Вариант
- •Контрольная работа № 4 «электромагнитные явления»
- •Контрольная работа № 4 «электромагнитные явления»
- •Контрольная работа №5 по теме «Световые явления» Вариант №1
- •Вариант №2
- •9 Класс Контрольная работа № 1 «Кинематика прямолинейного и равноускоренного движений»
- •Контрольная работа № 2 по теме: «Основы динамики» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Контрольная работа № 3 по теме: «Законы сохраниения» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •1Уровень.
- •2Уровень.
- •3 Уровень.
- •4 Уровень.
- •10 Класс Контрольная работа № 1 по теме: «Основы кинематики» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Контрольная работа №2 по теме « Основы Динамики.».
- •Вариант №6.
- •2 Вариант Контрольная работа № 2 по теме : «Основы динамики»
- •Контрольная работа № 3 «Законы сохранения» Вариант № 1
- •Контрольная работа № 4 Молекулярная физика.
- •Контрольная работа № 5 : «Термодинамика». Вариант №1.
- •Контрольная работа № 6 по теме: « Основы электродинамики.»
- •11 Класс Контрольная работа №1 по теме: «Законы постоянного тока»
- •Контрольная работа №4 по теме : «Электромагнетизм». Вариант№1.
- •Контрольная работа № 5 «Волновая оптика» Вариант №1.
- •Контрольная работа по теме № 6 « Квантовая физика»
- •Контрольная работа № 7 « Ядерная физика». Вариант 1.
- •(Учитель раздает задания на каждую парту)
- •7 Класс.
- •Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности.
- •Второй уровень
- •Третий уровень
- •Механическая работа
- •Мощность
- •Простые механизмы. Кпд механизмов
- •Виды сил: сила упругости , сила тяжести, вес тела, сила трения. Сложение сил.
- •Механическое движение
- •Основная документация учителя физики.
- •Программа курса физики (астрономии).
- •Типовая таблица для разработки поурочного планирования
- •1. Образовательная:
- •2. Воспитательная:
- •3. Развивающая:
- •Особенности современного урока.
- •Структурные элементы учебного занятия
- •Стандарт основного общего образования по физике
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •Стандарт среднего (полного) общего образования по физике базовый уровень
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •Стандарт среднего (полного) общего образования по физике профильный уровень
- •Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
- •Требования к уровню подготовки выпускников
- •Основное содержание (210 час) Физика и физические методы изучения природы (6 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Механические явления (57 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Тепловые явления (33 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Электрические и магнитные явления (30 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Электромагнитные колебания и волны (40 час)
- •Демонстрации
- •Лабораторные работы и опыты
- •Квантовые явления (23 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Резерв свободного учебного времени (21 час) требования к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений основного общего образования по физике
- •Примерная программа среднего (полного) общего образования Базовый уровень
- •Пояснительная записка
- •Основное содержание (140 час) Физика и методы научного познания (4 час)
- •Механика (32 час)
- •Лабораторные работы
- •Молекулярная физика (27 час)
- •Лабораторные работы
- •Электродинамика (35 час)
- •Лабораторные работы
- •Квантовая физика и элементы астрофизики (28 час)
- •Лабораторные работы
- •Резерв свободного учебного времени (14 час) требования к уровню подготовки выпускников
- •Профильный уровень
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (8 ч) Молекулярная физика (34ч)
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (6 ч) Электростатика. Постоянный ток (38 ч)
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (6 ч) Магнитное поле (20 ч)
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (6 ч) Электромагнитные колебания и волны (55 ч)
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (8 ч) Квантовая физика (34 ч)
- •Лабораторные работы
- •Физический практикум (6 ч) Строение Вселенной (8 ч)
- •Обобщающее повторение (20 ч)
- •Требования к уровню подготовки выпускников
Методика решения задач по физике
Выбор правильной методики выполнения какой-либо работы очень часто является залогом успеха. Решение задач по физике не является исключением из этого правила. Конечно, не существует универсальной методики решения задач, которой нужно бесприкословно следовать. Но все же, вот примерный алгоритм, которому я следую при решении задач: 1. Внимательно прочитать условие задачи. Установить в общих чертах условия задачи и каким физическим законам они отвечают. 2. Сделать краткую запись условий. Обычно слева в столбик записывают все данные и искомые величины. Лучше все данные задачи сразу выразить в одинаковых величинах (СИ). 3. Сделать чертеж, схему или рисунок, поясняющие описанный в задаче процесс. Указать на чертеже все данные и искомые величины задачи. 4. Написать уравнение или систему уравнений, отображающих происходящий физический процесс в общем виде. 5. Если равенства векторные, то им сопоставить скалярные равенства. 6. Используя условия задачи и чертеж, преобразовать исходные равенства так, чтобы в конечном виде в них входили лишь упомянутые в условиях задачи величины и табличные данные. 7. Решить задачу в общем виде (получить "рабочую формулу"), т.е. выразить искомую величину через заданные в задаче. 8. Произвести вычисления. 9. Произвести проверку единиц величин, подставив их в "рабочую формулу". Полученная единица должна совпадать с единицей искомой в задаче величины. Надеюсь, что следование данной методике не принесет никому вреда, а наоборот, поможет решить Вам все то множество задач по физике, которое встретится на Вашем жизненном пути.
Сопина Е.А.
учитель физики МОУ «Гимназия №1»
с. Красногвардейское
7 Класс. Контрольная работа №1 по теме : «Скорость, время и путь» Вариант № 1.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-каков путь , пройденный телом за 8 секунд;
2.Автомобиль едет со скорость 120 км/ч. Каков путь он проходит за 15 минут?
3.Скорость зайца 15м/с, а скорость дельфина 18км/ч. Кто из них быстрее?
4.С какой скоростью двигался поезд на перегоне длиной 50 км, если он прошел его за 37 мин?
5. Лифт поднимается равномерно со скоростью 3 м/с. За какое время поднимается лифт на высоту 90 м?
Вариант № 2.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-каков путь , пройденный телом за 12 секунд;
2. Пуля летит со скоростью 500м/с. За какое время она пролетит 1 км?
3.Скорость тепловоза 28м/с, а автомобиля З6 км/ч. Что из них быстрее?
4. За 10 мин заяц- русак пробегает путь 10 км. Определите скорость зайца.
5.Автомобиль движется со скоростью 72 км/ч. Какой путь он проедет за 10 с?
Вариант № 3.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения 2 тела;
-каков путь пройденный первым телом за 4 секунды;
2. Поезд проехал 20 км за 15 минут . Какова скорость поезда?
3. Скорость электровоза 25м/с, а скорость автомобиля «Москвич» 108км/ч. Что из них быстрее?
4.Человек идет по дороге со скоростью 4 км/ч. За какое время он пройдет 500 м?
5. Искусственный спутник Земли в момент выхода на орбиту имеет скорость около 8 км/с. Какой путь он может пролететь с этой скоростью за 1 мин?
Вариант № 4.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-определите пути 1 и 2 тела за 9 секунд.
2. Поезд движется равномерно со скоростью 72 км/ч. Каков путь он проходит за 12 секунд?
3. Скорость скворца 72км/ч, а скорость велосипедиста 25м/с. Кто из них быстрее?
4.Путь 20 км волк пробегает за 30 мин. Определите скорость волка.
5. Атомный ледокол может продвигаться непрерывным ходом со скоростью 13 км/ч. Сколько времени потребуется атомоходу, чтобы пройти в таких льдах 1 км?
Вариант № 5.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела на участке ВС;
- каков путь пройденный телом за 12 секунд;
2.Человек прошел 4 км со скоростью 4,8 км/ч. Сколько времени он шел?
3.Автомобиль за 3 часа прошел 216 км. Определите скорость движения автомобиля?
4.Выразите в секундах следующие промежутки времени: 1 ч, 20 мин, 0,5 мин.
5. Космический корабль « Восток-3» за 95 ч нахождения в космическом пространстве облетел вокруг Земли свыше 2600000 км. Какова средняя скорость его движения?
Вариант № 6.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела на этих участках ;
-каков путь, пройденный телом за 15 секунд;
2.Велосипедист 2ч 20 мин ехал со скоростью 10 м/с. Какое расстояние он прошел?
3.Один автомобиль движется со скоростью 54 км/ч, другой – со скоростью 20 м/с . Скорость какого автомобиля больше?
4.Сколько времени займет спуск на парашюте с высоты 2 км при скорости снижения 5 м/с?
5.Листья, поднятые ветром , за 10 мин, двигаясь равномерно , переместились на расстояние 14000 м. Какова скорость урагана?
Вариант № 7.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела на участке АВ;
-определите пройденный путь за 6 секунд;
2.Путешественник шел 25 мин со скоростью 5,4 км/ч. Какой путь он прошел?
3.Определите скорость равномерного движения самолета, если за 0,5 часа он пролетел 500 км?
4.Автомобиль ехал 0,5 часа и прошел путь 40 км. Сколько времени ему на это понадобилось?
5.Какая скорость больше: 72 км/ч или 15 м/с?
Вариант № 8.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения этих тел;
-каков путь , пройденный телом за 6 секунд;
2.Скорость реки 1,8 м/с. Какое расстояние за 4 часа пройдет плот по течению реки?
3.С какой скоростью двигался пешеход ,если за время 45 мин он прошел путь 2700 м?
4.Тележка двигалась со скоростью 1км/ч. Какова ее скорость в м/с?
5.Сколько времени потребуется самолету ТУ – 144 для перелета из Москвы в Петропавловск- Камчатский при скорости его движения 2000 км/ч? Расстояние между городами 9000 км.
Вариант № 9.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения тел;
-каков путь, пройденный первым телом за 4 секунды;
2.Радиосигналы распространяются со скоростью 300000 км/с. Через сколько секунд наблюдательна Земле примет радиосигнал, который он послал на Луну и который отразился от нее, если расстояние до Луны 384400 км?
3. Выразите в м/с скорости: 18 км/ч, 900 км/ч и 3,6 км/ч.
4. Наибольшая скорость автомобиля « Запорожец» 120 км/ч. Какой путь мог пройти автомобиль в течении 20 мин?
5.Вычислите скорость лыжника, прошедшего 25 км за 2 часа?
Вариант № 10.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения тел;
-каков путь, пройденный первым телом за 9 секунды;
2, Определите скорость бегуна, который пробежал 100 м за 10 секунд?
3. Автомобиль , двигаясь со скоростью 20 м/с, прошел путь 360 км. Сколько времени двигался автомобиль?
4. Выразите в м/с : 36 км/ч, 10 км/ч, 200 км/ч.
5.Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 80 км/ч. Каков путь он прошел?
Вариант № 11.
1.Рассмотрите графики движения двух тел и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения тел;
-каков путь, пройденный первым телом за 12 секунды;
2, Автомобиль остановился через 5 с, пройдя расстояние 60 м. Определите скорость движения автомобиля.
3.Какой путь прошел пешеход за 20 мин при движении со скоростью 1 м/с?
4.Велосипедист проехал 40 км со скорость 20 км/ч, а потом еще 30 км о скоростью 10 км/ч. Сколько времени затратил велосипедист, чтобы проехать два участка пути?
5. Какая скорость больше: 10 м/с или 36 км/ч ?
Вариант № 12.
1.Рассмотрите графики движения двух тел и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения тел;
-каков путь, пройденный вторым телом за 16 секунд;
2.Определите скорость пешехода ,прошедшего 460 м за 6 мин.
3.Пешеход , двигаясь со скоростью 1,5 м/с, прошел путь 900 м. Сколько времени двигался пешеход?
4.Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Является ли этот самолет сверхзвуковым? Скорость звука примите равной 330 м/с.
5. Современный реактивный самолет развивает скорость до 1200 км/ч. Какое расстояние он пролетит за 3 часа?
Вариант № 13.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-каков путь , пройденный телом за 10 секунд;
2.Автомобиль едет со скорость 130 км/ч. Каков путь он проходит за 10 минут?
3.Скорость зайца 16 м/с, а скорость дельфина 20 км/ч. Кто из них быстрее?
4.С какой скоростью двигался поезд на перегоне длиной ( путь) 60 км, если он прошел его за 30 мин?
5. Лифт поднимается равномерно со скоростью 2 м/с. За какое время поднимается лифт на высоту 95 м?
Вариант № 14.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-каков путь , пройденный телом за 8 секунд;
2. Пуля летит со скоростью 600 м/с. За какое время она пролетит 1 км?
3.Скорость тепловоза 29м/с, а автомобиля 40 км/ч. Что из них быстрее?
4. За 15 мин заяц- русак пробегает путь 15 км. Определите скорость зайца.
5.Автомобиль движется со скоростью 75 км/ч. Какой путь он проедет за 15 с?
Вариант № 15.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения 2 тела;
-каков путь пройденный первым телом за 6 секунды;
2. Поезд проехал 25 км за 20 минут . Какова скорость поезда?
3. Скорость электровоза 20м/с, а скорость автомобиля «Москвич» 100км/ч. Что из них быстрее?
4.Человек идет по дороге со скоростью 5 км/ч. За какое время он пройдет 550 м?
5. Искусственный спутник Земли в момент выхода на орбиту имеет скорость около 8 км/с. Какой путь он может пролететь с этой скоростью за 2 мин?
Вариант № 16.
1.Рассмотрите графики движения тел и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела;
-определите пути 1 и 2 тела за 8 секунд.
2. Поезд движется равномерно со скоростью 65 км/ч. Каков путь он проходит за 10 секунд?
3. Скорость скворца 72 км/ч, а скорость велосипедиста 20м/с. Кто из них быстрее?
4.Путь 25 км волк пробегает за 35 мин. Определите скорость волка.
5. Атомный ледокол может продвигаться непрерывным ходом со скоростью 23 км/ч. Сколько времени потребуется атомоходу, чтобы пройти в таких льдах 2 км?
Вариант № 17.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела на участке ВС;
- каков путь пройденный телом за 12 секунд;
2.Человек прошел 5 км со скоростью 4,8 км/ч. Сколько времени он шел?
3.Автомобиль за 4 часа прошел 316 км. Определите скорость движения автомобиля?
4.Выразите в секундах следующие промежутки времени: 2 ч, 30 мин, 0,5 мин.
5. Космический корабль « Восток-3» за 85 ч нахождения в космическом пространстве облетел вокруг Земли свыше 2600000 км. Какова средняя скорость его движения?
Вариант № 18.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равна скорость движения тела на участке АВ;
-определите пройденный путь за 5 секунд;
2.Путешественник шел 30 мин со скоростью 5,4 км/ч. Какой путь он прошел?
3.Определите скорость равномерного движения самолета, если за 30 мин он пролетел 600 км?
4.Автомобиль ехал 0,5 часа и прошел путь 50 км. Сколько времени ему на это понадобилось?
5.Какая скорость больше: 36 км/ч или 15 м/с?
Вариант № 19.
1.Рассмотрите графике движения тела и ответьте на вопросы:
-чему равны скорости движения этих тел;
-каков путь , пройденный телом за 8 секунд;
2.Скорость реки 2 м/с. Какое расстояние за 4 часа пройдет плот по течению реки?
3.С какой скоростью двигался пешеход ,если за время 40 мин он прошел путь 2600 м?
4.Тележка двигалась со скоростью 2 км/ч. Какова ее скорость в м/с?
5.Сколько времени потребуется самолету ТУ – 144 для перелета из Москвы в Петропавловск- Камчатский при скорости его движения 2000 км/ч? Расстояние между городами 1000 км.