- •5. Понятие и свойства темперамента.
- •6. Типология темперамента.
- •7. Характер и черты.
- •8.Факторы формирования характера
- •9. Типология характера.
- •10. Типы характера.
- •11. Способности и задатки.
- •12. Психология личности.
- •13. Понятие личность.
- •14. Психологическая структура личности.
- •15. Факторы развития личности.
- •16. Основные направления в психологии личности.
- •22. Эмоциональная сфера личности.
- •23. Понятие мотива, мотивации, мотивировки. Виды мотивов.
- •24. Понятие и функции воли. Структура волевого акта и качества личности.
-
-
-
12. Психология личности.
-
Психология личности — раздел психологии, изучающий личность и различные индивидуальные процессы. Акцент делается на попытке создать согласованную картину личности в ее взаимосвязях с миром, жизнью, социумом, другими. Кроме того, изучаются динамические аспекты душевной жизни, индивидуальные различия.
-
13. Понятие личность.
-
Личность – человек как общественный индивидуум, субъект познания и объективного преобразования мира, разумное существо, обладающее речью и способное к трудовой деятельности (А.В. Петровский).
-
Личность – человек как носитель сознания (К.К. Платонов).
-
Личность есть формирующуюся в течение жизни совокупность индивидуальных психологических особенностей, которые определяют своеобразное для данного человека отношение к себе, обществу и окружающему миру в целом (Ю.В. Щербатых).
-
Личность - это конкретный человек, который является носителем сознания, способный к познанию, переживаниям, преобразованию окружающего мира и строящий определенные отношения с этим миром и с миром других личностей.(М.Н. Щербаков)
-
14. Психологическая структура личности.
-
Это целостная модель, система качеств и свойств, которая полно характеризует психологические особенности личности (человека, индивида).
-
Все психические процессы осуществляются в какой-нибудь личности, но не все выступают в качестве ее отличительных свойств. Любой из нас в чем-то похож на всех людей, в чем-то лишь на некоторых, в чем-то ни на кого не похож.
-
В психологии существует огромное количество моделей психологической структуры личности, которые проистекают из различных теорий о психики и личности, из разных параметров и задач.
-
Базовая структура по Рубинштейну и Платонову:
-
самосознание;
-
направленность личности;
-
темперамент и характер;
-
психические процессы и состояния;
-
способности и задатки;
-
психический опыт личности.
-
15. Факторы развития личности.
-
Развитие личности понимается как процесс количественных и качественных изменений под влиянием внешних и внутренних факторов. Развитие ведет к изменению качеств личности, к появлению новых свойств; психологи называют их новообразованиями. Изменение личности от возраста к возрасту протекает в следующих направлениях: физиологическое развитие (скелетно-мышечная и другие системы организма), психическое развитие (процессы восприятия, мышления и пр.), социальное развитие (формирование нравственных чувств, усвоение социальных ролей и др.).
-
С точки зрения биологически ориентированных направлений, развитие понимается как развертывание генетических программ организма, как наследственно запрограммированное созревание природных сил. Значит, определяющим фактором развития являются задатки - анатомо-физиологические особенности организма, наследуемые от предков.. Согласно З.Фрейду, в основе развития человека тоже лежат биологические процессы, проявление в разных формах либидо - полового влечения.
-
Социологически ориентированные направления рассматривают среду как определяющий источник развития человека. Среда это все, что составляет окружение человека. Ученые выделяют некоторые группы средовых факторов (А.В.Мудрик). К макрофакторам относят космос, мир, климат, общество, государство; мезофакторы - отдельные социальные группы людей и институты, школа, средства массовой информации; микрофакторы - семья, сверстники.