-
Який
внесок здійснила класична школа
економістів в розробку макроекономічної
теорії?
-
В
чому полягає сутність “закону
Сея”,
які економічні результати випливають
з цього закону?
-
Які
історичні причини виникнення та розвитку
макроекономічної теорії?
-
Які
аргументи використав Кейнс, щоб
спростувати положення деяких
економістів-попередні-ків про стійкість
повної зайнятості?
-
В
чому полягає активна роль попиту в
забезпеченні реалізації ресурсів в
теорії Кейнса?
-
Використовуючи
модель сукупного попиту і сукупної
пропозиції, порівняйте, класичне і
кейсіаньске тлумачення макроекономіки.
-
Що
треба розуміти під середньою і граничною
схильністю до заощадження?
-
Що
треба розуміти під середньою і граничною
схильністю до споживання? Чому сума
граничної схильності до заощадження
завжди дорівнює 1?
-
Що
входить до інструментарію кейнсіанської
теорії зайнятості ?
-
В
чому полягає “основний
психологічний закон”
Кейнса?
-
Які
фактори впливають на інвестиції?
-
Чим
обумовлена, за Кейнсом, необхідність
втручання держави в макроекономічні
процеси?