- •1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •2.Карта самостійної роботи з дисципліни "Психологія діяльності та навчальний менеджмент"
- •Орієнтовний тематичний розподіл завдань для самостійної і індивідуально-консультативної роботи студентів
- •3.Порядок поточного і підсумкового контролю Основні принципи організації поточного і підсумкового контролю
- •Організація поточного контролю
- •Розподіл балів за видами завдань
- •Організація підсумкового контролю Підсумкове оцінювання знань за результатами поточного модульного контролю
- •Приклад заповнення відомості обліку успішності за поточним модульним контролем
- •Академічна заборгованість студентів з поточного модульного контролю (пмк)
- •Переведення підсумкової кількості балів з дисципліни в оцінки
- •4. Список рекомендованої літератури
- •4.1. Основна навчальна література
- •4.2. Допоміжна навчальна література
Організація підсумкового контролю Підсумкове оцінювання знань за результатами поточного модульного контролю
Дисципліна "Психологія діяльності та навчальний менеджмент" є вибірковою, тому її оцінювання здійснюється за результатами поточного модульного контролю. При цьому завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно). В разі невиконання певних завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, скласти їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач.
Підсумковий бал за результатами поточного модульного контролю оформлюється під час останнього практичного заняття відповідного семестру.
Кількість балів вноситься до відомості обліку успішності за поточним модульним контролем (табл.2) і є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмету.
Таблиця №2
Приклад заповнення відомості обліку успішності за поточним модульним контролем
№ п/п |
Прізвище, ініціали студента |
Код студента |
Кількість балів за поточну успішність |
Залікова оцінка «зараховано»/«не зараховано» (або оцінка за 4-и бальною шкалою в разі диференційованого заліку) |
Оцінка за шкалою ECTS |
Підпис викладача |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Антоненко В.Ю. |
047788 |
90 |
відмінно |
А |
|
2 |
Борисова Ю.В. |
047789 |
79 |
добре |
С |
|
3 |
Антонюк М.С. |
047790 |
66 |
задовільно |
D |
|
3 |
Павлов В.М. |
047791 |
35 |
незадовільно |
FX |
|
За такого порядку система ліквідації академзаборгованості має такий зміст:
Академічна заборгованість студентів з поточного модульного контролю (пмк)
-
Студенти, які набрали за результатами поточного контролю від 0 до 29 балів зобов’язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету.
-
Студенти, які набрали за результатами поточного контролю від 30 до 59 балів, зобов’язані написати заяву на індивідуально-консультаційну роботу з викладачем і, згідно направлення деканату, отримувати і здавати викладачу під час консультацій виконані завдання, модулі тощо, набрати бали поточної успішності і в кінці семестру, згідно графіку затвердженому деканом, отримати підсумкову оцінку.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку (табл. 3).
Таблиця №3
Переведення підсумкової кількості балів з дисципліни в оцінки
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка за 4-и бальною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS
|
90-100 |
відмінно |
А |
80 - 89 |
добре |
В |
70 - 79 |
С |
|
66 - 69 |
задовільно |
D |
69 - 65 |
E |
|
30 - 59 |
незадовільно –з можливістю повторного складання |
FX |
0 - 29 |
незадовільно – з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
F |