Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение денег и характеристику их функций.

2. Раскройте содержание денежной массы; ее агрегатов.

3. Что понимается под наличными и безналичными деньгами?

4. Какой денежный агрегат наилучшим образом отражает функцию денег как средства обращения?

5. Дайте определение кредита, охарактеризуйте его формы и функции.

6. Что собой представляет трансакционный спрос на деньги?

7. Что собой представляет спекулятивный спрос на деньги?

8. От чего зависит предложение денег?

9. Как выглядят кривые спроса на деньги и предложения денег?

10. Когда достигается равновесие на денежном рынке?

11. Какова структура банковской системы?

12. Почему коммерческие банки называют «нервными узлами» экономики? Каковы их функции и операции?

13. Назовите функции Центрального банка. Почему Центральный банк называют банком банков?

14. Что понимается под мультипликативным расширением денежной массы?

15. Каковы цели денежно-кредитной политики?

16. Каковы инструменты денежно-кредитной политики?

17. Что понимается под политикой «дешевых денег»?

18. Что понимается под политикой «дорогих денег»?

Практические задания

1. На основе данных, приведенных в таблице, проанализируйте процесс расши­рения кредита и роль коммерческих банков в увеличении предложения денег. Заполните строки последнего столбца, рассчитав количество денег, которое банк может предоставить в кредит (или вновь создаваемые деньги).

Банк	Депозиты, полученные банком	Обязательные резервы	Избыточные резервы	Количество денег, которое банк может дать в ссуду
Банк A Банк B Банк C Банк D	100,0 80,0 64,0 51,2	20,0 16,0 12.8 10,24	80,0 64,0 51,2 40,96

2. На рисунке приведены четыре ситуации, в которых спрос на деньги изменяется с величины М до величины М_1. Укажите, какая из приведённых ситуаций иллюстрирует следующие процессы:

а) увеличение номинального объема ВНП при неизменных процентных став­ках;

б) увеличение ставки процента;

в) сокращение цен, которое не отражается на величине процентных ставок;

г) сокращение уровня процентных ставок, которое не отражается на изме­нении совокупного спроса.

3. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% номи­нального объема ВНП, предложение денег составляет 450 млрд. долл., а спрос на деньги со стороны активов показан в таблице. Номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. долл. Определить равновесную процентную ставку.

Процентная ставка, (%)	Спрос со стороны активов (млрд долл. )	Процентная ставка, (%)	Спрос со стороны активов, (млрд. долл.)
14	100	12	200
13	150	11	250

4. Предположим, что связь между ставкой процента и. величиной спроса на деньги выражается как: i = 20 - 2М, где i - ставка процента (в процентных пунктах), М - количество денег (в трлн. долл.).

Ответьте на следующие вопросы.

а) что представляет эта функция, заданная графическим способом;

б) какова величина процентной ставки, если величина спроса на деньги равна 5 трлн. долл.;

в) предположим, что объем ВНП вырос. Останется ли зависимость между i и М прежней? Если нет, то, в каком направлении она изменится.

5. На рисунке приведены кривые совокупного спроса и совокупного предложения. Как изменится положение кривых, если увеличится предложение денег? Уменьшится предложение денег?

6. Функционирование условной экономической системы характери­зуется следующими макроэкономическими показателями:

потребительские расходы С = 10 + 0,5∙ВНП; инвестиционные расходы I= 100; государственные расходы G=150; чистый экспорт X_n=40; спрос на деньги для сделок M^d _t = 0,25∙ВНП; спекулятивный спрос на деньги M^d_a=150 - 15∙i (i - ставка процента); предложение денег M^s =225. Определите равновесную ставку процента.

7. Если Центральный Банк продает на открытом рынке коммерческим банкам государственные облигации на сумму 20 млн. долл., то на сколько может максимально сократиться предложение денег при норме обязательных резервов 12,5%?

8. Номинальное предложение денег увеличивается на 15% в год, уровень цен на 12%, а скорость обращения денег на 6%. На сколько возрастет объем выпуска?

9. Проводя политику «дешевых» денег, Центральный банк выкупает облигации на сумму 10 млрд. ден. ед., в том числе у коммерческих банков на 5 млрд. и у населения на 5 млрд. Пятую часть полученных денег население превращает в наличность и хранит вне банковской системы. Норма обязательных резервов составляет 20%. Определите, как изменится предложение денег, если возмож­ности банковской системы по созданию денег используются полностью.

10. При помощи операций на открытом рынке Центральный банк может увеличить объем предложения денег максимум на 600 млрд. ден. ед. Что должен для этого сделать Центральный банк при норме резервирования, равной 25.

Тесты

1. Денежная система – это:

а) форма организации денежного обращения;

б) денежная единица;

в) форма организации банковской системы;

г) система эмиссии денег.

2. Денежные агрегаты отличаются друг от друга:

а) степенью ликвидности:

б) размерами;

в) датой выпуска;

д) способом обращения.

3. В качестве трансакционного спроса на деньги можно назвать:

а) покупку буханки хлеба;

б) покупку акции частной компании;

в) покупку облигации частной компании;

г) покупку государственной облигации.

4. Спекулятивный спрос на деньги зависит от:

а) нормы процента;

б) темпов роста валового внутреннего продукта;

в) уровня занятости;

г) темпов экономического роста.

5. Денежный мультипликатор показывает:

а) какое количество денег может произвести банковская система из каждого рубля резервов;

б) с какой скоростью растет количество денег на руках у населения;

в) сколько денег надо дополнительно выпускать государству каждый год;

г) с какой скоростью движется денежная единица в стране.

6.Термин «операции на открытом рынке» означает:

а) деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и

населения;

б) деятельность центрального банка по предоставлению ссуд

коммерческим банкам;

в) влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или

снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческим

банкам;

г) ооперации центрального банка, приводящие к увеличению или

снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков;

д) деятельность центрального банка по покупке или продаже

государственных ценных бумаг.

7. При продаже Центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке достигается цель:

а) уменьшение общей массы денег в обращении;

б) обеспечение большей доступности кредита;

в) увеличение общей массы денег в обращении;

г) стимулирование совокупного спроса.

8. Количество денег в экономике увеличивается в результате:

а) покупки Центральным банком государственных облигаций у коммерческих банков;

б) повышения Центральным банком нормы обязательных резервов;

в) продажи Центральным банком государственных облигаций населению и банкам;

г) повышения учетной процентной ставки.

9. К инструментам мягкой кредитно-денежной политики не относится:

а) повышение нормы обязательных резервов;

б) снижение учетной процентной ставки;

в) снижение нормы обязательных резервов;

г) покупка Центральным банком государственных ценных бумаг.

10. К инструментам жесткой кредитно-денежной политики не относится:

а) снижение учетной процентной ставки;

б) повышение учетной процентной ставки;

в) повышение нормы обязательных резервов;

г) продажа Центральным банком государственных ценных бумаг.

11. Для сокращения уровня инфляции правительству необходимо:

а) повысить процентную ставку;

б) повысить норму обязательных резервов;

в) продать государственные облигации;

г) увеличить объем денежной массы.

Список рекомендуемой литературы

1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 7, 8.

2. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 49, 50.

3. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 26, 27.

4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 20.

5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 9.

6. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 3, §§ 3.7, 3.8.

7. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 29 - 31.

8. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001, Гл. 23.

9. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 21.

10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002, Гл. 25.