- •Напряженность артикуляции.
- •Подвижность губ.
- •Продвижение языка вперед.
- •Активность нижней челюсти.
- •Особенности немецких согласных
- •I. Vokale
- •II. Konsonanten
- •II. Упражнения (Übungen)
- •4. Gedichte
- •3. Gedichte
- •6. Wortschatz. Прилагательные и наречия
- •7. Прочитайте и переведите.
- •9. Прослушайте текст на русском языке и определите связь между словами в предложениях
- •J Journal, Jalousie
- •2. Спросите и ответьте. Используйте вопросительные слова was, wo, wie:
- •3. Изобразите, что Вы делаете:
- •1. Произнесите и обратите внимание на долгие и краткие гласные звуки
- •2. Грамматика. В немецком языке глагол согласуется с существительным в функции подлежащего в лице, роде и числе. Запомните окончания!
- •3. Проспрягайте глаголы:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Прочитайте и переведите текст.
- •3. Грамматика
6. Wortschatz. Прилагательные и наречия
Неизменяемая форма прилагательных и наречий в немецком языке совпадает.
gut – schlecht хороший - плохой
groß – klein большой - маленький
schön – nett – unschön – hässlich красивый – милый – некрасивый - отвратительный
dünn – dick тонкий - толстый
mager - schlank – korpulent (mollig) худой - стройный – полный (сформами)
richtig – falsch правильно - неправильно
wichtig – unwichtig важно – не важно
+
machen делать
lachen смеяться
haben иметь
die Sache, -, -n вещь, дело
die Sprache, -, -n язык
7. Прочитайте и переведите.
Das Buch ist dünn. Meine Bücher sind fett. Der Mann ist korpulent. Die Frau ist mollig. Das Mädchen ist schlank. Der Onkel ist mager. Die Tante ist nett. Die Schule ist groß. Der Hof ist klein. Es ist gut. Die Menschen sind gut. Es ist schlecht. Es ist wichtig. Kinder, ihr seid nett. Wir sind im Hof. Sie sind schlank. Du machst es schlecht.
Задайте вопросы к предложениям. Общий вопрос в нем.яз. всегда начинается с изменяемой части предиката. Специальный вопрос начинается с вопросительного слова, за которым следует изменяемая часть предиката и далее подлежащее:
Das Mädchen ist schlank – Ist das ein Mädchen?
Ist das Mädchen schlank?
Wer ist das?
Wie ist das Mädchen?
8. Какие объекты из известных Вам на нем.яз. могут быть охарактеризованы такими прилагательными? Образуйте предложения по образцу: Ich bin gut. Du bist nett. Das Buch ist dünn. Die Menschen sind mager. Образуйте 5 утвердительных предложений.
Задайте вопросы к утверждениям (общие и специальные).
9. Прослушайте текст на русском языке и определите связь между словами в предложениях
Ich bin gut
Du bist schlank
Das Buch ist klein
Der Junge ist groß
Wir sind Männer
Die Frau ist Menschen
Ihr seid eine Mutter
Das Mädchen ist oben
Das Tier ist schlank
Die Vögel sind ein Mensch
Sie sind nett
Die Schule ist schön
Das sind dort
Прочтите предложения на нем.яз. Объясните форму глагола sein, употребление артиклей.
Ich bin ein Mensch. Du bist gut. Das Buch ist dort der Junge ist oben. Wir sind Menschen. Die frau ist eine Mutter. Ihr seid nett. Das Mädchen ist schlank. Das Tier ist klein. Die Vögel sind oben. Sie sind schön. Die schule ist groß. Das sind Männer.
Lektion 7
Aktiver Wortschatz
schwer – leicht тяжелый - легкий
spielen, das Spiel, -s, -e играть, игра
gehen идти
kommen приходить, приезжать, прибывать
stehen стоять
stellen ставить
stören мешать
frisch свежий
nicht частица «не»
nicht frisch несвежий
der Fisch, -es, -e рыба
der Tisch, -es, -e стол
der Schrank, -s, “-e шкаф
der Stuhl, -s, “-e стул
die Stille тишина
still тихо
dicht густой
Konsonanten
[ ] sch die Schule, der Fisch
s (в сочетаниях с t, p, только в начале слова!) spielen, stönen, Stille
ch (в некоторых заимствованиях) Chaussee
[ ] g в заимствованных словах Gage, Garage, Genie