- •I спряжение
- •II спряжение
- •Мне нравится
- •Винительный падеж
- •Императив
- •Образование форм императива
- •Прошедшее время глагола
- •Порядковые числительные
- •Сложное предложение со словами поэтому и потому что
- •Модальные слова: рад, уверен, должен, готов, надо / нужно
- •Наречия («по-русски») и их сочетаемость с глаголами говорить, понимать.
- •Винительный падеж одушевленных существительных (единственное число)
- •Когда? день недели
- •Обозначение объекта мысли и речи.
- •Родительный падеж
- •1. Обозначение принадлежности (чей)
- •2. Определение (какой?)
- •3. Часть и целое
- •Родительный падеж с числительными
- •Сложное предложение со словом «кото́рый»
- •Как сказать о местоположении человека или предмета, используя глагол «находи́ться»
- •Как сказать о возможности или невозможности действия Мо́жно / нельзя́
- •2. Эта же конструкция используется, когда мы хотим сказать, разрешено или запрещено какое-либо действие.
- •Выражение положительной эмоциональной оценки
- •1. Выражения типа «Какая хорошая идея!», «Как красиво!»
- •2. Выражения типа «Такая хорошая идея!», «Так красиво!»
- •1. Идти – ехать
- •Когда используются глаголы идти и ехать
- •Как сказать о желании, потребности иметь определенный предмет (конструкция со словом «нужен»).
- •Выражение состояния человека.
- •Выражение времени со словами «через» и «назад»
- •Выражение побуждения к действию (давайте пойдём вместе)
- •Ходить-ездить
- •Какой глагол выбрать: идти́ / е́хать или ходи́ть / е́здить?
- •Пойти, поехать
- •Давай пойдём! Давай поедем!
- •Понятие о видах глагола
- •Образование видовых форм глагола
- •Использование глаголов несовершенного и совершенного видов. Использование глаголов несовершенного и совершенного вида для выражения повторяющихся действий, однократного и результативного действия.
- •Местоимение свой
- •Виды глагола. Продолжение. Использование глаголов несовершенного вида для обозначения факта действия и процесса действия.
- •В каком месяце?
- •Будущее время глаголов совершенного и несовершенного вида.
- •Возвратные глаголы
- •Дательный падеж Дательный падеж в значении адресата
- •Глаголы движения с приставками
- •Прийти, приехать
- •Пойти, поехать
- •Уйти, уехать
- •Творительный падеж
- •Творительный падеж
Сложное предложение со словами поэтому и потому что
причина Я люблю икру. |
следствие Я ем икру |
1. Это причина. |
2. Вот следствие. |
Я люблю икру, поэтому я ем икру.
1. Это следствие. |
2. Вот причина. |
Я ем икру, потому что я люблю икру.
Почему я часто ем икру? – Потому что я люблю её.
Модальные слова: рад, уверен, должен, готов, надо / нужно
Когда нужно выразить свое отношение к тому, о чем идёт речь (к событию или действию), используются специальные слова – должен, рад, уверен, готов, надо / нужно.
Слова должен, рад, уверен, готов – краткие формы прилагательных. Поэтому они согласуются с существительными и местоимениями в роде и числе.
Посмотрите на структуру таких предложений:
Например:
Антон рад видеть Анну в Москве.
Подруга должна заплатить за квартиру.
Студенты готовы писать тест.
НО!
Я уверен, что видел этот фильм.
Запомните!
Мне надо позвонить домой.
Тебе нужно заплатить за завтрак.
Вам нужно поменять деньги.
Наречия («по-русски») и их сочетаемость с глаголами говорить, понимать.
Мы хорошо говорим по-английски.
Друзья не пишут по-итальянски, но читают по-итальянски.
Иван неплохо понимает по-украински.
Винительный падеж одушевленных существительных (единственное число)
В русском языке одушевленные и неодушевленные существительные мужского рода в винительном падеже имеют разные формы. У неодушевленных существительных мужского рода форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа (Смотрите грамматический комментарий к уроку 4).
Но форма одушевленных существительных мужского рода изменяется:
Антон и Виктор друзья. Антон знает Виктора, а Виктор знает Антона.
Но! Одушевленные существительные женского рода единственного числа в винительном падеже имеют такие же окончания, как неодушевленные:
Когда? день недели
Сравните:
Сегодня понедельник.
В понедельник я обычно работаю.
Во вторник, в среду, в четверг и в пятницу я тоже работаю.
Когда я отдыхаю? Я отдыхаю в субботу и в воскресенье.
Вокресенье было вчера. Вчера, в воскресенье, я отдыхал.
Обозначение объекта мысли и речи.
Предложный падеж с предлогом О
В русском языке существительные, которые обозначают объект мыслиили речи, должны стоять в предложном падеже с предлогомО. Обычно такие существительные стоят после таких глаголов, какговорить, думать, рассказывать, помнитьи других.
Джон думает очемоданеи о Марии.
Джон говорит оМоскве.
Если мы хотим спросить об объекте мысли или речи, то в вопросе тоже будет сначала предлог О, а потом местоимениекто?иличто?в форме предложного падежа:О КОМ? О ЧЁМ?
Сравните:
Личные местоимения в предложном падеже имеют следующие формы:
Родительный падеж
Выражение отсутствия.Родительный падеж в отрицательных предложениях со словомНЕТ
Для того чтобы обозначить отсутствие чего-нибудь или кого-нибудь, в русском языке используется отрицательное слово НЕТ плюс существительное или местоимение, обозначающее отсутствующий предмет, в форме родительного падежа.
У неё есть собака. |
У него нетсобаки. |
Вот так образуется форма родительного падежа существительных в единственном числе:
Отрицательные местоимения НИКТО́ и НИЧТО́ тоже имеют формы родительного падежа – НИКОГО́ и НИЧЕГО́.
Это зал. Здесь никого́ нет. |
Это магазин. Здесь ничего́ нет. |
1. Обозначение принадлежности (чей)
Когда мы хотим сказать, КОМУ принадлежит предмет ( когда мы отвечаем на вопрос ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?), мы используем в русском языке Родительный падеж (2).
Это Джон.Это его рюкзак. Чей это рюкзак? Это рюкзак Джона. Это его газета. Чья это газета? Это газета Джона. |
|
Это Мария.Это её багаж. Чей это багаж? Это багаж Марии. Это её визитка. Чья это визитка? Это визитка Марии. |
- Чейроман «Идиот»? - «Идиот» - роман Достоевского. |