Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_История_Графич.Диз.иРеклм..doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
26.03.2016
Размер:
478.21 Кб
Скачать

2.2 Практические занятия

7-й семестр

Занятие 1. Графические символы. Основные виды и их особенности. (2 часа).

Занятие 2. Основные этапы развития письма. Эволюция шрифта. История книжного дизайна. (2 часа).

Занятие 3. История фотографии, классификация плакатов, история газеты. (2 часа).

Занятие 4. Особенности развития рекламы и графического дизайна в Европе в период Античности и Средневековья. Влияние социально-экономических процессов на рекламные коммуникации в этот период. (2 часа).

Занятие 5. Геральдика, наружная реклама, эмблематика, ярмарочный фольклор, печатный летучий листок, каталог, проспект и прейскурант (прайс-лист). (2 часа).

Занятие 6. Франческо Гриффо. Старый и Новый стили в книжной графике. Подвижный шрифт, модульная сетка и другие изобретения Гутенберга. (2 часа).

Занятие 7. Народные картинки «лубки», ярмарочная реклама, газета Петра I «Ведомости» (1702), Санкт-Петербургские ведомости Академии Наук России (1728), деятельность Ивана Фёдорова (кон.XVI в.). (2 часа).

Занятие 8. Расцвет наружной рекламы в России в XIX веке, русская журналистика, выставка «Искусство в книге и в плакате» 1912 г., первый фильм российского производства (1908), киноплакат, плакатная реклама. (2 часа).

Занятие 9. Особенности развития западноевропейской рекламы в XIX веке в Англии, Франции, Германии.(2 часа).

Занятие 10. Гении рекламы в США: Лео Барнетт (1891-1971), Дэвид Огилви (1911-1999), Билл Бернбах (1911-1982) и др.

Рейтинговое занятие. (2 часа).

Занятие 11. Энди Уорхол: творчество и реклама. Психоделический стиль, (Калифорния). Нью-йоркский стиль. Генри Вольф, Уильям Бернбах, Отто Сторч, студия Пуш Рин. (2 часа).

Занятие 12. Особенности швейцарского международного стиля. Ян Чихольд, Герберт Байер, Иоханес Иттен. Их вклад в типографику. (2 часа).

Занятие 13. Этапы развития советской книжной графики. (2 часа).

Занятие 14. Рекламная символика: товарные знаки, марки, эмблемы, знаки-символы (пиктограммы) в советской рекламе. Шрифты, техника исполнения рекламных средств, инструменты, материалы. (2 часа).

Занятие 15. Образцы рекламного оформления, выполненного художниками ГДР, Чехословакии. Венгрии, Болгарии, Польше и др. странах. Особенности графического дизайна. (2 часа).

Занятие 16. Особенности графического дизайна в странах Западной Европы. (2 часа).

Занятие 17. Выставочная деятельность.(2 часа).

Занятие 18. Современная мировая реклама и графический дизайн. Основные тенденции и направления.

Экзамен проводится в виде устного опроса по материалам лекций и практических занятий.

Контрольные работы по курсу Контрольная работа №1, 7 семестр, 10 неделя

  1. Одна из первых попыток психологического воздействия на потребителя появилась:

а) в России,

б) в Германии,

в) в Америке,

г) во Франции,

д). в Египте и Греции.

  1. Документальные свидетельства управления желаниями потребителей впервые были обнаружены:

а). в средневековых манускриптах,

б). на египетских папирусах в 3 тыс. до н.э.,

в). в греческих магических текстах,

г). на стенах усыпальницы римского чиновника Гая Цестия,

д). на стенах гробницы Птоломея I в III-IV веках до н.э.

  1. В какой из стран впервые были использованы знания психологии восприятия в рекламе:

а). в России,

б). в Италии,

в). во Франции,

г). в Германии,

д). в Англии.

  1. Первые попытки создателей рекламы управлять восприятием широкого круга населения в России появились:

а). в IX веке,

б). в XVII веке,

в). в XIV веке,

г). в XX веке,

д). IX-X веках.

  1. Первыми «видами» первой русской рекламы, которая пыталась манипулировать восприятием потребителя были:

а). первые русские рекламные агентства с конца 1870-х годов,

б) русское «сарафанное радио»,

в) русские афиши и плакаты,

г) «институт юродивых».

  1. Характерными «направлениями манипуляций» для Европы в XVII веке были:

а). игра на сексуальных чувствах потребителя,

б). заведомое искажение истины о продаваемом товаре,

в). эмоциональный шантаж,

г). управление самооценкой потребителя,

д). все указанные варианты.

  1. Русские манипуляторы воздействовали на восприятие потребителей следующим образом:

а). вторгались в его дух,

б). пытались воздействовать на его душу;

в). манипулировали его материальным положением,

г). воздействовали на физиологический уровень,

д). использовали все эти способы одновременно, добавляя к этому в случае непослушания угрозу Божьей карой.

  1. Виды рекламы в России в конце XVII- начала XVIII веков были следующие:

а). устная реклама,

б). лубки,

в). гравюры,

г). рекламные шествия,

д). рекламные фейерверки,

е). политическая печатная реклама.

  1. Гутенберг в каком году изобрёл печатный станок?

а). в 1736,

б) в 1450,

в). в 1540,

г). в 1650.

  1. Какая из моделей воздействия на психику потребителя была предложена в 1896 году Э. Палмером:

а). результатом воздействия рекламы является изменение психологического состояния потребителя, целью которого становиться желание купить товар, независимо от потребности в нём,

б). потребитель должен постоянно находится в стрессовом состоянии, тогда на него проще воздействовать, полностью управляя его желаниями,

в). потребителем нужно управлять постоянно, в таком случае он будет просто не способен отделить свои желания от навязанных ему рекламой.

г). внимание к товару должно пробудить интерес к нему, следствием которого станет мотив и желание иметь у себя этот товар и активность потребителя.