- •II тема. «Мистецтво — чарівне вікно у світ»
- •II тема. «Легендарні героїв мистецтві»
- •III тема. «Комічні та фантастичні образи»
- •IV тема. «Краса людської духовності»
- •1 Клас. Абетка мистецтв
- •Тема II. Мистецтво — чарівне вікно у світ
- •Тема III. Загадки художніх мов
- •77: Ф орм а ( повторення ) .
- •77: С илует . О здобле ння .
- •Тема IV. Як митці створюють красу
- •77: Н ародне ми стецтво . Д екоративно-прикладне ми стецтво .
- •2 Клас. Краса довкілля в мистецтві
- •17: П рограмн і твори .
- •77: Дин а м і ка .
- •17: Дин а м і ка .
- •Тема II. Мистецтво і рукотворний світ
- •77: О ркест р народни х і нс тру м ент і в . Д окументальни й ф і льм .
- •Тема III. Бринить природи мова кольорова
- •77: І н то нац і я ( повторення понять ) .
- •17: Ви ти нанк а ( повторення понять ) .
- •Тема IV. Образи рідної землі
- •77: П атр і отичн а п і сня .
- •Візуальне (образотворче) мистецтво
- •Уроки 9-10. Загадки Терпсіхори
- •Тема II. Легендарні герої в мистецтві
- •Тема II. Легендарні герої в мистецтві
- •Уроки 21-22 . Богатирі Київської Русі
- •77: П унктирни й ритм .
- •77: П ропорц і ї ф іг ури .
- •77: Рельєф, барельє ф , горельє ф .
- •Тема III. Комічні та фантастичні образи
- •Візуальне мистецтво
- •Тема IV. Краса людської духовності
- •4 Клас. Світ у мистецьких шедеврах
- •Тема II. Ми діти твої, Україно
- •Тема III. Подорожі країнами і континентами
- •Візуальне (образотворче) мистецтво
- •77: Ди зай н , о ригам і .
- •Тема IV. Дзвони минулого, шляхи майбутнього
- •1 Ч я
Тема II. Мистецтво і рукотворний світ
Уроки 17-18. Музичний натюрморт
Музичне мистецтво
Зміст: Знайомств о з і нс тру м ента м и си мфон і чног о оркестру . Ан ал і з (ус н а характеристика ) те мбр і в звуча нн я р із ни х і нс тру м ент і в . Уя вленн я пр о пантом і м у .
П : С имфон і чни й оркестр . Те мбр .
ХТД: О . Тилічев а « Н а ш оркестр» . П анто м і м а « Н а ш оркестр» .
С ММ: С . П роко ф ' є в « П ет я і Во вк» . Ро згля д зобра ж енн я інстру м ен ті в си мфон і чног о оркестр у в і л ю страц і ях . Г . А лександров , х/ ф « В есел і хлоп ' ята » ( ф рагмент ) .
С ВМ: Іл ю страц і ї і з зобра ж ення м і нс тру м ент і в си мфон і чног о оркес
тру .
154
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: С прийнятт я «звуча ння » м узични х і нс тру м ент і в у картина х ху- до жни к і в- жи вописц і в . С прийнятт я творі в м узики , звуча нн я
р із ни х м узични х і нс тру м ент і в т а виконанн я ї х зобра ж ен ь піс л я прослуховування в і дпов і дни х м узични х ф рагмент і в . Роз вито к ауд і ов із уальних образни х асоц і ац і й . О панування навич кам и робот и гра ф і чним и і нс тру м ента ми .
П : Н ат ю рморт .
ХТД: Зобра ж енн я прости х з а ф ормо ю і нс тру м ент і в си мфон і чног о оркестр у ( ф ломастери) .
С ВМ: К . П етров- Во дк і н « Н ат ю рмор т з і скрипко ю » ; 3 . С еребряко - в а « Д і вчатк а б і л я роял ю » ; К . М ан е « Ф лейтист» ; П . Ш арде н
« Н ат ю рмор т з атрибута м и ми стецтва» ; О . Тилічеєв а « Н а ш оркестр» .
С ММ: С . П роко ф ' є в « П ет я і Во вк» .
Уроки 19-20. Природа взимку
Музичне мистецтво
Зміст: Ф ормуванн я уявлень пр о в і добра ж енн я зи м и у твора х мистец тва . Ф ормування : вокально-хорових навичок , у м і нн я ува жн о слухат и м узику , визначат и те мбри . Уя вленн я пр о ф і ксац і ю м узик и в запис і (з найомс тв о з на зва м и т а виглядо м но т) .
П : Н оти . П аузи .
ХТД: А . М іг а й « С і м но т» ; І . К ирил і н а « Ро зг н і валас я н а л іт о зи м а» .
П ридумат и слова , щ о м і стят ь у соб і на зви но т . С пробуват и на
писат и но ти .
С ММ: П . Ч айковськи й С имфон і я № 1 , I I ч . ( ф р .) , гра : « Уп із на й при
род у в р із н і пор и року » чере з пластичні ет ю ди .
С ВМ: М . Глу щ енк о «Зи мо ви й день» ; І . М арчу к «С лід сонц я н а сн іг у» .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: Ро звито к ауд і ов із уальни х асоц і ац і й . В і добра ж енн я емоцій но г о стану природ и засоба м и жи вопис у т а м узики . Емоц і йно - образна характеристик а зи мо вог о дерева . П онятт я пр о будов у дерева , взає мо зв ' язо к основно ї ф орм и і частин . Н абутт я нави чо к м ал ю ванн я л і н і й р із но ї тов щ ин и з а допомого ю пензля .
П : Б удов а дерева .
ХТД: Виконанн я м ал ю нк і в дере в бе з лист я « С у мн е дерев о », « Сн и зи
мо вог о дерева» , «За мр і ян е дерево » (гуа ш , кругли й пензель) .
С ВМ: С . Ш и ш к о « П ар к взи мк у» ; І . М арчу к « С л і д сонц я н а сн іг у» ,
«Зи мо в а дорога» . І . Граба р « Лю т нев а лазур» ; П . У ткі н « О со - кор» ; П . С і нья к « С осна» ; О . П авловськ а « С осни» .
С ММ: А . В івальд і « П ор и року » ( ф р .) .
Уроки 21-22 . Природа взимку (продовження) Музичне мистецтво
Зміст: Ан ал із -пор і внянн я зи мо ви х нас трої в у твора х ми стецтва .
Ро звито к у м і н ь створ ю ват и р із номан іт н і худо жн і образи , в і дтвор ю ват и е моц і йн і стан и засоба м и пластик и т а панто м і ми . Ф ормуванн я вокально-хорови х навичок , у м і нн я ін терпретаці ї м узични х образ і в . Уя вленн я пр о но то носец ь —
«д і м » дл я но т .
77: Н отни й ста н ( но то носець ) .
ХТД: П осп і вки- і мпро в із ац і ї н а зада ни й текст . І . К ирил і н а « Ро згн і валас я зи м а н а л іт о» ; А . М іг а й « С і м но т» . І нс тру м ентальни й супров і д .
С ММ: Г . С виридо в «Тройка» ; П . Ч айковськи й « С вятки » (г рудень ) .
С творе нн я зи мо вог о пейзажу (ус ни й розду м н а основ і музич
ни х вра ж ен ь аб о пантом і м а) .
С ВМ: С . Ш и ш к о « П ар к узи мк у» ; Т . Яб лонськ а «Зи м а в К иєв і » .
Візуальне (образотворче) мистецтво
Зміст: С прийнятт я зи мо вог о пейзажу чере з спостере ж енн я з а змі нам и в природ і , ознайомленн я з твора м и м айстр і в ми стецтв . Х удо жн ьо-образна характеристик а розмаїтт я кольорово ї зи мо во ї га ми . О волод і нн я навичками моно типі ї з нас туп но ю промальовко ю детале й зобра ж енн я н а передньому план і . Сві дом а побудов а композиц і ї т а доб і р кольор і в . Ро звито к фанта зії , уяви .
77: П ейза ж .
ХТД: Викон анн я зи мо вог о пейзажу в тех н і ц і моно типі ї « Х урдели ця» , « Сн іг і сонце» , «Зи мо в і в із ерунки» , « Н евга мо вн і сн іг ур і » (гуа ш , пензл і) .
С ВМ: М . Глу ш енк о «Зи мо ви й день» ; Т . Яб лонськ а «Зи м а в К иєв і » ;
І . М арчу к « М оро з і сонце» , « О станн і й пром і нь » .
С ММ: Г . С виридо в «Тройка» ; П . Ч айковськи й « С вятки » (г рудень ) .
Уроки 23-24 . Добро несе різдвяний янгол
Музичне мистецтво
Зміст: Ро звито к у м і н ь визначат и українськ і народн і і нс тру м ент и з а те мбром . Уя вленн я пр о ми стецтв о документальног о філь м у ( особливост і , характерні риси ) . Уя вленн я пр о розташ уван н я но т н а но то носц і .