- •Учебно-методический комплекс
- •010400.62 Прикладная математика и информатика
- •Прикладная математика и информатика
- •Содержание умк
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоведение».
- •Рабочая программа
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации преподавателям по подготовке к лекционным занятиям
- •Методические рекомендации преподавателям по подготовке к семинарским занятиям
- •3. Заключительная часть.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6. «Спор рядов»
- •Вариант №7. Студенты против преподавателя
- •Вариант №8. Игровая контрольная
- •Семинар-взаимообучение
- •Семинар-игра «Микропреподавание»
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Теория права
- •Тема 3. Основы конституционного права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 4. Основы гражданского права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 5. Основы семейного права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 6. Основы трудового права План семинарского занятия
- •Темы докладов:
- •Литература
- •Тема 7. Основы административного права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 8. Основы уголовного права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Тема 9. Основы экологического права План семинарского занятия
- •Темы докладов
- •Литература
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Модуль 1. Основы теории государства и права
- •Тема 1. Теория государства Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •4. Заполните таблицу:
- •Тема 2. Теория права Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •1.«Отрасли права»
- •2. «Признаки и виды юридической ответственности
- •Модуль 2. Общие вопросы правового регулирования правоотношений различными отраслями права
- •Тема 3. Основы конституционного права
- •Практические задания
- •Тема 4. Основы гражданского права
- •Общие положения об обязательстве и договоре.
- •Тема 5. Основы семейного права
- •Тема 6. Основы трудового права
- •Ответственность в трудовом праве
- •Тема 7. Основы административного права
- •Тема 8. Основы уголовного права
- •Примерный перечень вопросов для самоконтроля по дисциплине «Право»
- •Контрольно-оценочные материалы
- •Варианты тестовых заданий по дисциплине «Правоведение» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 6.
- •Контрольная работа Вариант 1
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 2
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 3 Тема: Общая характеристика нормы права, трудового договора и экологической отрасли права
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 4
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 5
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 6
- •Методические указания
- •Вариант 7
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 8
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 9
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Вариант 10
- •Методические указания
- •Правовые акты, необходимые для решения задачи
- •Темы рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Рейтинг-план дисциплины «Правоведение»
- •Распределение лекционных и семинарских занятий по модулям
Вариант 7
1. Особенности федеративного устройства Российской Федерации.
2. Понятие, признаки преступления. Категории преступлений.
3. Законность и правопорядок в современном обществе: сущность и значение.
4. Задача:
На территории Российской Федерации родился ребенок, родители которого проживают на территории Российской Федерации (более двух лет), но имеют гражданство иностранного государства (Франции).
Приобретет ли в данном случае ребенок гражданство России? Назовите основания приобретения гражданства по российскому законодательству.
Методические указания
Рассматривая первый вопрос работы, студент должен охарактеризовать понятие, признаки федеративного государства, общие особенности (принципы), лежащие в основе федеративного государственного устройства России. Следует иметь в виду, что федеративное государство характеризуется сложной формой территориального устройства, при которой суверенная власть государства разделена между центральными (федеральными) органами и органами власти входящих в Федерацию государственных образований (субъектов Федерации). Российская Федерация – федеративное государство (ст. 1 Конституции РФ), в состав которой входят 87 субъектов. В работе рекомендуется отразить основы разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
Уголовный кодекс РФ определяет критерии преступности и наказуемости деяний, основания уголовной ответственности, применения наказания и освобождения от ответственности и наказаний, ключевое место в котором занимает категория «преступление». Необходимо раскрыть понятие преступления, обозначить основные его признаки, к которым уголовный закон относит виновность, общественную опасность, запрещенность, наказуемость и пояснить их значение. Кроме того, в работе должна иметь место классификация преступлений на категории в зависимости от характера и степени общественной опасности совершаемых преступлений и обеспечения справедливости (преступления небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие).
Освещая третий вопрос работы, важно определить сущность законности и правопорядка, так как эти правовые явления понимаются учеными и специалистами с разных позиций и аспектов, что необходимо отразить в работе. Социальное назначение законности состоит в том, чтобы способствовать упрочению государственного строя, обеспечивать достижение целей правового регулирования различных сфер жизнедеятельности. В правовом государстве законность имеет первостепенное значение, так как состоит в строгом соблюдении и исполнении законов и основанных на них подзаконных актов всеми участниками общественных отношений. Особое внимание нужно уделить соотношению правопорядка и законности. Понятия законность и правопорядок взаимосвязаны между собой, основой правопорядка является именно законность. Правопорядок образуется в процессе применения, реализации норм права и выражается в правомерном поведении государственных органов, должностных лиц, граждан и их организаций.