- •Завдання для виконання самостійної роботи студентів заочної форми навчання з навчальної дисципліни «Менеджмент персоналу» Методичні поради щодо виконання контрольної роботи:
- •Зміст за темами
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу (Антоненко, Майорко, Гомон)
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації (Аргатюк, Мандрико)
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу(Базір, Пономарьова)
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство (Гончарова, Прокопенко)
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу(Горбач, Савелій)
- •Тема 6. Використання аутсорсингових і лізингових послуг в управлінні персоналом (Дембовський, Салюк)
- •Тема 7. Розвиток персоналу(Дубовик, Семяновська)
- •Тема 8. Управління процесами руху персоналу (Кейбал-Янішевська, Серденюк)
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу (Колодка, Слюсаренко)
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників (Кондрачук, Тарасенко)
- •Тема 11. Оцінювання персоналу (Котенко, Хиленко)
- •Тема 12. Мотивація персоналу (Кузьменко, Хрол)
- •Тема 13. Управління конфліктами (Лакатиш, Чиж)
- •Тема 14. Управління поведінкою (Лапоног, Шевченко)
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу (Лященко, Щербина)
- •Індивідуальні самостійні завдання для виконання за місцем роботи для студентів заочної форм навчання Завдання № 1 (всім)
- •Завдання № 2 Варіант 1 (Антоненко, Дембовський, Котенко, Майорко, Салюк, Хиленко, Гомон)
- •Варіант 2 (Аргатюк, Дубовик, Кузьменко, Мандрико, Семяновська, Хрол)
- •Варіант 3 (Базір, Кейбал-Янішевська, Лакатиш, Пономарьова, Серденюк, Чиж)
- •Варіант 4 (Гончарова, Колодка, Лапоног, Прокопенко, Слюсаренко, Шевченко)
- •Варіант 5 (Горбач, Кондрачук, Лященко, Савелій, Тарасенко, Щербина)
- •Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1. Які категорії працівників за Національним Класифікатором України дк 003:2010 «Класифікатор професій» належать до управлінського персоналу?
- •8.2. На яких працівників заповнюються особові картки на підприємстві?
- •8.3. У яких випадках допускається розірвання трудової угоди з ініціативи роботодавця згідно з кЗпП України?
- •8.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •8.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу (Лященко, Щербина)
Загальні засади ефективності в економіці та управлінні. Економічне завдання виробничого підприємства, будь-якої комерційної організації. Принцип економічної доцільності в менеджменті персоналу. Сутність понять «ефект», «ефективність» та «ефективність менеджменту персоналу».
Наукова полеміка щодо визначення ефективності менеджменту персоналу.
Витрати на персонал. Групи витрат роботодавців на персонал. Пряма оплата, оплата за невідпрацьований час, премії та нерегулярні виплати, витрати на соціальне забезпечення працівників, витрати на професійне навчання, витрати на утримання громадських служб та їхні елементи.
Сутність та показники організаційної ефективності менеджменту персоналу.
Сутність та показники економічної ефективності менеджменту персоналу. Сутність методу порівняння в аналізі економічної ефективності менеджменту персоналу.
Сутність та показники соціальної ефективності менеджменту персоналу.
Індивідуальні самостійні завдання для виконання за місцем роботи для студентів заочної форм навчання Завдання № 1 (всім)
Дати коротку загальну характеристику організації:
повна назва організації;
галузева належність;
форма власності;
основні види продукції, що виробляється, виконувані послуги;
загальна чисельність персоналу (включаючи чисельність працівників територіально відокремлених частин: філій, відділень, цехів, інститутів тощо);
показники обсягів діяльності за минулий звітний рік: товарна продукція, обсяги продажу, вартість наданих замовникам послуг, вартість виконаних науково-дослідних робіт тощо.
Для характеристики чисельності персоналу та обсягів основної діяльності використати табличні форми та доповнити їх відповідним коментарем.
Завдання № 2 Варіант 1 (Антоненко, Дембовський, Котенко, Майорко, Салюк, Хиленко, Гомон)
1.1. Описати чинний порядок і методи планування поточних і перспективних потреб у персоналі різних категорій і професійних груп. Хто в організації за це відповідає, яка використовується інформація, звідки вона береться? Виявити недоліки та розробити рекомендації щодо удосконалення процедури планування потреби у персоналі в організації.
1.2. З’ясувати, якими методами, засобами забезпечується диференціація індивідуальних трудових доходів (заробітної плати) в організації, навести конкретні приклади для ілюстрації різного рівня заробітної плати з відповідним коментарем. Виявити недоліки та розробити рекомендації щодо підвищення об’єктивності диференціації індивідуальних трудових доходів.
Варіант 2 (Аргатюк, Дубовик, Кузьменко, Мандрико, Семяновська, Хрол)
2.1. Вивчити і описати планування і організацію розвитку персоналу (професійна підготовка, підвищення кваліфікації, перепідготовка, стажування тощо), проілюструвати це кількісними показниками. Виявити недоліки та розробити рекомендації щодо удосконалення розвитку персоналу в організації.
2.2. Вивчити та описати сучасні методи мотивації персоналу, які застосовуються в організації. Виявити недоліки та розробити пропозиції щодо їх вдосконалення.