8. Психологические теории эмоциональных явлений

Эмоциональные явления представляют большую слож­ность для теоретического анализа и объяснения. Это связано с тем, что эмоции носят характер субъективных пережива­ний и не имеют никакого сходства с объективными явления­ми. Если познавательные составляющие психики (образ, по­нятие) могут верифицироваться путем соотнесения с внеш­ними объектами и явлениями (соответствия между образом и объектом, между понятием, действиями и результатом), то по отношению к эмоциям такой возможности не существует. Поэтому до настоящего времени не существует достаточно ясных ответов на исходные вопросы. Например: эмоция – это исходно физиологическое или психическое явление? Если психическое, то в чем проявляется психологическая сторона эмоциональных процессов и как их регистрировать? Регистрация субъектом собственных эмоциональных пере­живаний является продуктом развития познавательных пси­хических процессов или существуют самостоятельные меха­низмы субъективного фиксирования эмоций? Как связаны эмоциональные и познавательные процессы? Перечисление таких вопросов может быть продолжено.

Предположения о значении эмоций и их связях с физиологическими и психическими функциями

Уильям Джеймс, 1884 – Карл Ланге, 1896. Периферическая теория эмоций

Воздействия на организм внешних стимулов вызывают органические (вегетативные), вазомоторные и нервно-мы­шечные изменения.

Переработка в ЦНС импульсов о всевозможных измене­ниях в организме, поступающих от внутренних органов и ор­ганов движения, ведет к возникновению эмоций и эмоцио­нальных переживаний.

Кеннон, 1927 – Бард, 1934. Таламическая теория

После регистрации различных раздражителей рецептора­ми нервные импульсы поступают в таламус, откуда одновре­менно направляются:

• в кору больших полушарий, где возникает субъективное переживание эмоции;

• в гипоталамус, который вызывает вегетативные изменения в организме.

Стэнли Шехтер, Джером Сингер. Когнитивная теория атрибуции эмоционального возбуждения

Воздействующие на живой организм стимулы приводят к общему возбуждению вегетативной нервной системы – со­стоянию недифференцированной активации, которое опре­деляет интенсивность эмоционального реагирования, но не его знак и модальность.

Недифференцированная эмоциональная активация приоб­ретает форму специфического эмоционального переживания после осмысления и когнитивной оценки ситуации на основе: а) имеющегося опыта, б) актуальных мотивов и интересов.

Л.М. Веккер. Теория эмоциональных явлений

1. Ощущения являются исходным компонентом всех психических процессов. Непосредственному психическому отражению человека открываются:

• реальные процессы и явления через экстерорецепцию (собственные образы и мысли открываются субъекту в ре­зультате опосредствованного их познания);

• состояния собственного тела через органические интерорецептивные ощущения.

2. Эмоции представляют собой отношение субъекта к объек­ту и имеют двухкомпонентный состав, который включает:

• когнитивный компонент – непосредственное отражение объектов;

• субъективный компонент – непосредственное отражение состояний собственного тела.

3. Субъективный компонент включает два основных каче­ственно различных уровня организации: а) исходный – со­матический; б) производный – психический.

4. Переживание в своих исходных формах есть непосред­ственное отражение самим субъектом своих собственных органических состояний, состояний своего собственного тела. Переживания могут быть вызваны:

• центростремительными (афферентными) механизмами интероцепторной органической чувствительности: реаль­ные органические ощущения, органическая боль и т.д.;

• центробежными (эфферентными) механизмами преобра­зования внутренней среды организма, которые: а) зависят от особенностей взаимодействий живого организма с предметной средой; б) влияют на особенности интероцепторной органической чувствительности.

5. Центробежно вызванные интерорецепторные органи­ческие ощущения и представляют собой такую форму внут­реннего опыта, которая переживается как внутреннее эмо­циональное состояние, настроение, чувство.

6. Центробежные (эфферентные) механизмы преобразова­ния внутренней среды организма изменяются и совершен­ствуются на протяжении индивидуальной жизни, связыва­ясь через познавательные процессы с жизненными задача­ми, которые решает субъект в предметной среде.

Эмоциональные процессы приобретают предметно отне­сенный характер – формируются когнитивные компонен­ты эмоций.

Биологическое и эволюционное значение эмоций

Чарльз Дарвин, 1872. Эмоции как продукт эволюционного процесса

Эмоции возникают в процессе эволюции как жизненно необходимые механизмы, способствующие адаптации животного к условиям обитания.

Эмоции включаются в состав инстинктивных действий, выполняя сигнальную функцию и мобилизуя организм на решение определенных приспособительных задач.

Связанные с эмоциональными состояниями телесные изменения, мимика и движения у человека представляют со­бой рудименты в прошлом биологически необходимых видотипичных адаптивных реакций организма.

Петр Кузьмич Анохин. Биологическая теория эмоций

1. Эмоции возникают в процессе эволюции как жизненно важные приспособительные механизмы, способствующие адаптации животного к условиям обитания.

2. Эмоции охватывают весь организм и осуществляют бы­струю интеграцию и согласование всех функций организма с целью достижения биологически полезных результатов и удовлетворения потребностей.

3. Положительные эмоциональные состояния возникают в том случае, когда информация о результатах выполненных дейст­вий точно совпадает с прогнозируемыми результатами, кото­рые фиксированы в акцепторе действия. В случае несовпаде­ния возникают отрицательные эмоциональные состояния.

4. Положительные эмоции фиксируют и закрепляют определен­ные формы функциональной организации живого организма, обеспечивающие достижение биологически полезных резуль­татов. Отрицательные эмоции фиксируют биологически вред­ные и опасные факторы и способы функционирования.

5. В человеческих, социальных формах поведения эмо­ции имеют такое же функциональное значение, как и в био­логических формах поведения (фиксируют и выражают ре­зультаты деятельности и общения, имеющие для субъекта социально-положительные или социально-отрицательные результаты и последствия).

Различные содержательно-психологические подходы к теоретическому анализу и объяснению эмоциональных явлений

Вильгельм Вундт. Теория гедонического пространства

1. Имеется два вида далее не разложимых «психических элементов», сочетающихся в более сложные психические образования – ощущения и чувства.

2. Чувства необходимо дополняют любое отражаемое со­держание, существует постоянное сопровождение любых познавательных процессов (панэмоциональность).

3. Множество всевозможных чувств составляют единый непрерывный континуум, в котором различия и переходы от одного переживания к другому связаны с изменениями «эмоциональных качеств», каждое из которых характеризует любое элементарное чувство:

• зависимость от характера и значимости воздействий: удо­вольствие – неудовольствие;

• сила мотивационной значимости воздействий: возбужде­ние – успокоение;

• зависимость от апперцепции (ожидания): напряжение – разрешение.