- •Міністерство освіти і науки україни
- •IV. Етапи практики
- •7. Функції методиста практики
- •8. Вимоги до керівників баз практики
- •9. Функції керівників баз практики
- •10. Права та обов'язки студентів-практикантів
- •11. Оформлення та захист звіту
- •5. Зміст практики
- •Щоденник з навчальної практики в спеціалізованих службах соціально-педагогічної допомоги
- •Міністерство освіти і науки України
- •Соціально-педагогічна картка особистості
- •Картка індивідуального вивчення та обліку клієнта (аналіз особистісної справи клієнта)
- •Соціальний паспорт сім’ї
- •Картка огляду життєвого простору клієнта
Картка індивідуального вивчення та обліку клієнта (аналіз особистісної справи клієнта)
Постанова__________________________зняття__________________________
Повторна__________________________зняття___________________________.
П.І.Б._____________________________________________________.
Домашня адреса та телефон_____________________________________
___________________________________________________________.
Чи залишений на другий рік ___________________________________.
З якого часу навчається в даній школі ____________________________.
Свідчення про батьків (П.І.Б., рік народження, де та ким працюють):
мати______________________________________________________________________________________________________________________;
батько___________________________________________________________________________________________________________________.
Риси характеру клієнта, явні та приховані слабості _________________
____________________________________________________________.
Інтереси та захоплення, нахили клієнта ___________________________
____________________________________________________________.
Характеристика домашніх умов (склад сім’ї, ставлення батьків до виховання, до школи, умови для заняття) _________________________
_____________________________________________________________.
Ставлення до навчання, відвідування занять ______________________
___________________________________________________________.
Участь у суспільному житті класу ________________________________
____________________________________________________________.
Участь у кружках, клубах, секціях ________________________________
_____________________________________________________________.
Участь у суспільній праці _______________________________________.
З ким дружить в школі________________________________________
_____________________________________________________________;
за місцем проживання_________________________________________
____________________________________________________________.
Кого вважає авторитетом та чому? _______________________________
___________________________________________________________.
Шеф клієнта (Ф.І.Б., де та ким працює, адреса, телефон) _____________
__________________________________________________________________________________________________________________________.
Характер відношень з товаришами (підкреслити): рівність, залежність, управляюче положення.
Чи стояв на обліку в ПДН та за що? ____________________________
____________________________________________________________.
Чи обговорювався на комісії у справах неповнолітніх та захисті їх прав?______________________________________________________.
Місце та час здійснення проступку _______________________________
___________________________________________________________.
Міра покарання _______________________________________________.
Заплановані основні напрями роботи з клієнтом___________________
_________________________________________________________.
Успішність в цьому році________________________________________
___________________________________________________________.