- •Міністерство культури і туризму україни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст програми за модулями
- •Тема 1.3. Рукописне книготворення в україні. Витоки
- •Тема 1.7. Історичні витоки рукописної книги в світі Практичне заняття План
- •Тема 1.8. Українська рукописна книга дохристиянської доби (середина іх – середина х ст. До н. Е.) Практичне заняття План
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.9. Книгописання в давньоукраїнській державі після прийняття християнства Практичне заняття План
- •Тема 1.10 організація процесу створення рукописних книг у хі-хііі ст.
- •Тема 2.1. Рукописний текст із архівної колекції як обєкт опрацюваня сучасним редактором редатороком
- •Тема 2.2. Давньоукраїнські рукописні шедеври: редакційно-видавничий аспект
- •Тема 2.3. Рукописний текст із архівної колекції: перші практичні навички технічної підготовки до редакторського опрацювання
- •Тема 2.4. Рукописний текст із архівної колекції: перші практичні навички редакторського опрацювання
- •Тема 2.5. Книгописання в україні в помонгольську добу.
- •Тема 3.1. Степан дропан – перший український друкар
- •Тема 3.2. Іван федороич – засновник постійного друкарства в україні
- •Тема 3.3. Книга книг – біблія: історико-книгознавчий аспет
- •Тема 3.4. Видання книг святого письма в україні і світі як взірець редакторської і видавничої продукції
- •Тема 3.5 соціально-політичні передумови виникнення друкарства у світі
- •Тема 3.6. Ствердження та етапи поширення друкарства в україні
- •Тема 3.7. Зарубіжіні концепції витоків українського друкарства: науковий та ідеологічний аспекти
- •Тема 3.8.Українські концепції витоків українського друкарства: науковий та ідеологічний аспекти
- •Тема 3.9. Витоки, етапи становлення та розвитку друкарства на галичині
- •Тема 2.10. Раннє українське друкарство на волині
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4.1. Цензура видавничої справи як чинник заборони українського друкованого слова
- •Тема 4.2. Валуєвський цезнурний циркуляр та його наслідки для української видавничої справи
- •Тема 4.9. Видавничий рух інших національностей на етнографічних землях україни(від давнини до сьогодення)
- •Тема 4.11. Українські друкарі та їх роль у ствердженні національної школи редагування і видавничої справи (XV-XVII століття).
- •Тема 5.1. Становлення і ровиток в україні наукового книговидання (на прикладі київського університету св. Володимира)
- •Тема 5.2. Ректорська і видавнича школа михайла максимовича
- •Тема 5.3. Видавничий рух в період визвольних змагань українського народу визвольних змагань українського народу (1917-1923): доба центральної ради
- •Тема 5.7. Українські видавництва і видавничі осередки хіх - початку хх ст.: організація роботи, засновники та редактори-видавці, тематичний репертуар Практичне заняття План
- •Тема 5.8. Видавництва та видавці періоду визвольних змагань українського народу: тематичний репертуар та особливості редакторської роботи Практичне заняття План
- •Тема 10
- •Тема 6.1. Видавнича справа в україні радянської доби: організаційний аспект
- •Тема 6.4. Організаційні та творчі особливості роботи радянського редактора в період побудови соціалізму та застою (60-70-ті роки хх ст.)
- •Тема 6.7. Видавнича справа незалежної україни: тематичний, мовний та географічний аспекти
- •Які причини розбалансування у 20-х роках налагодженої в період унр видавничої справи?
- •Тема 7.1. Еміграція українців. Українська діаспора та її видавнича продукція як суспільний феномен
- •Тема 7.2. Головні видавничі осередки українців у західній європі: німеччина, франція, англія
- •Тема 7.3. Головні видавничі осередки українців у західній європі: італія, польща , словаччина, румунія
- •Тема 7.4. Видавнича діяльність українців на теренах франції.
- •Тема 7.5. Видавнича справа української діаспори в німеччині
- •Тема 7.6. Видавнича справа української діаспори в інших країнах європи
- •Тема 7.7. Український вільний університет і його видавнича діяльність
- •Тема 7.8. Видавнича діяльність українців у росії
- •Тема 8.1 українська еміграція до америки: причини, етапи, просвітницька діяльність
- •Тема 8.2. Головні видавничі осередки українців у сша
- •Тема 8.3. Головні видавничі осередки українців у канаді
- •Тема 8.4. Українська вільна академія наук у сша та її видавнича діяльність
- •Тема 8.5. Головні українські видавництва та видавничі осередки в сша
- •Тема 8.6. Видавнича діяльність українців у канаді
- •Тема 8.7. Видання української діаспори у фондах бібліотеки української діаспори ім. О. Ольжича
Тема 5.7. Українські видавництва і видавничі осередки хіх - початку хх ст.: організація роботи, засновники та редактори-видавці, тематичний репертуар Практичне заняття План
Практичне заняття проходить у формі захисту попередньо підготовлених рефератів (одну тему виконують 1-2 студенти).
Харківські видання журнального типу першої половини ХІХ ст.:
- «Украинский Домовод» Ф. Пільгера,
- «Харьковский Демокрит» В. Масловича,
- «Украинский вестник» І. Срезневського,
- «Украинский журнал» О. Склабовського).
«Руська Трійця» як видавничий осередок у Галичині.
Творці українського альманаху нового типу «Русалка Дністрова» Я. Головацький та І. Вагилевич.
«Галицько-Рульска матиця» у Львові.
Видавнича діяльність П. Куліша в Петербурзі (альманахи «Записки о Южной Руси», «Хата», журнал «Основа»).
Видавнича діяльність Київської «Тимчасової комісії для розгляду стародавніх актів».
Благодійне товариство видання загальнокорисних і дешевих книг (Благотворительное общество издания общеполезных и дешевых книг (створене в Петербурзі 1896 р., перенесене до Києва 1917 р).
Видавництво «Вік» (створене в Києві 1895 р.)
Видавнича спідка «Дзвін» (засноване в Києві В. Винниченком 1907 р.)
Видавнича діяльність Київської «Просвіти».
Видавнича діяльність Наукового товариства ім. Т. Шевченка (початковий період).
Література: (Пошук літератури до цієї теми студенти здійснюють самостійно за електронними каталогами бібліотек
Тема 5.8. Видавництва та видавці періоду визвольних змагань українського народу: тематичний репертуар та особливості редакторської роботи Практичне заняття План
Практичне заняття проходить у формі захисту попередньо підготовлених рефератів (одну тему виконує один студент). Посилання на використані джерела та зазначення місць цитування обов’язкове. Орієнтацією в пошуку джерельної бази рефератів має слугувати книга Т. Ківшар "Український книжковий рух як історичне явище (1917-1923). – К., 1996)
Видавництво «Час»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар.
Видавництво «Криниця»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Вернигора»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Друкар»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Всеукраїнське видавниче товариство вчителів «Всеувито»: засновники,редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Вік»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Серп і молот»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво Є. Череповського: особистість засновника редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
"Благодійне Товариство видання загальнокорисних та дешевих книжок": засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Дзвін»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Українська школа»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Шкільна освіта»: засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
"Українське видавництво" (Катеринослав): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Ранок» (Катеринослав): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Союз» (Харків): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Сіяч» (Черкаси): засновники,редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництво «Село» (Вінниця): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавництва «Українська книгарня» та "Книгозбірня" (Херсон): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Видавниче товариство "Зірка" (Кам’янець-Подільський): засновники, редактори, етапи діяльності, тематичний репертуар
Література: 1, 2, 12, 25
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №4
Проводиться у формі колоквіуму.
Кожний студент отримує три питання (по одному питанню з вивчених тем 8, 10 підручника М. Тимошика «Історія видавничої справи»)
Перелік питань модульного контролю
З теми 8
Чому російський уряд заборонив друкувати книги Києво-Могилянській академії?
Хто з українських гетьманів прагнув заснувати друкарні при навчальних закладах?
Коротко охарактеризуйте проекти приватних осіб щодо започаткування видавничої справи в Київському університеті Св. Володимира напередодні його відкриття в 1834 році.
Чому університетська адміністрація не передала видавничу справу у приватні руки?
Яка подія стала поштовхом для відкриття друкарні в Київському університеті?
Хто були першими українськими друкарями?
Дайте свій коментар до змісту перших правил управління друкарнею.
Обгрунтуйте тезу про те, що друкарню Київського університету можна вважати правонаступницею львівських друкарень ХУ-ХУІ століть.
В чому полягала специфіка діяльності друкарні і літографії?
Чому М. Максимовичеві не вдалося залучити до видавничої справи в університеті М. Гоголя?
На яких умовах зараховувався на роботу в друкарню-літографію Київського університету Т. Шевченко? Чи вдалося йому зреалізувати задумане?
Якою є роль студентів у започаткуванні наукового книговидання?
Охарактеризуйте тематичну палітру наукових творів М. Максимовича та редагованих ним альманахів “київського” періоду.
Чим була викликана поява в українській видавничій справі правопису, названого пізніше “максимовичівка”? Де й до якого часу він був поширений?
Дайте стислу характеристику стилю Максимовича-редактора і Максимовича-видавця.
Окресліть тематичний діапазон університетського книговидання початкового періоду.