- •Введение
- •§ 1. Знания по истории психологии труда в профессиональной культуре специалиста-человековеда
- •Творческое задание к § 1.
- •§ 2. Предмет и задачи истории психологии труда
- •Творческие задания к § 2.
- •§ 3. Источники и методы исследования
- •Творческие задания к § 3
- •§ 4. Краткий историографический обзор (по отечественным материалам)
- •Раздел I. Обзор моделей, репрезентировавших психологическое знание о труде в древности и в эпоху феодализма
- •Глава I. Психологическое знание о труде в неписьменных функциональных средствах фиксации опыта
- •§ 5. Мифологическое знание как разновидность модельных представлений
- •О психической регуляции труда
- •§ 6. Отражение психологических знаний о труде в сказках, легендах, заговорах, обрядах
- •§ 7. Изобразительные средства фиксации представлений о труде у древних славян и их предков
- •§ 8. Песня и ритм - средства управления функциональным состоянием человека в труде
- •§ 9. Психологическое знание о труде в народных пословицах и поговорках
- •Задание к § 9
- •Глава II. Психические регуляторы труда, отраженные в памятниках материально-производственной культуры и письменности § 10. Психологическое знание о труде в памятниках XI-XVII вв.
- •§ 11. Петровские преобразования и психологическое знание о труде
- •§ 12. Психологическое знание о труде в сочинениях м. В. Ломоносова и а. Н. Радищева
- •§ 13. Предреформенная Россия XIX века: а. И. Герцен и н. Г. Чернышевский о психологических аспектах труда
- •Литература к разделу I
- •Раздел II. Психологическое знание о труде в конце XIX - начале XX вв. § 14. Некоторые особенности социально-экономического развития страны
- •Глава III. Идеи учета субъектных факторов труда при проектировочных подходах к сфере труда § 15. Технико-психологическое проектирование средств труда в промышленности
- •Задание к § 15
- •§ 16. Идеи согласования особенностей человека и техники в сельскохозяйственном труде
- •Задание к § 16
- •§17. Человек и техника в отечественном воздухоплавании
- •Задание к § 17
- •§ 18. Технико-психологическое проектирование средств труда в системе железнодорожного транспорта
- •Задание к § 18
- •§ 19. Идеи проектирования режимов и условий труда
- •Задание к § 19
- •§ 20. Идеи организационно-психологического проектирования
- •Задание к § 20
- •Глава IV. Идеи оценки и прогнозирования профессиональной пригодности людей § 21. Идеи учета субъектных факторов труда при беспроцедурном подборе человека для работы
- •Задание к § 21
- •§ 22. Идеи учета субъектных факторов труда с применением некоторых процедур оценки профессиональной пригодности человека
- •Задание к § 22
- •§ 23. Идеи подбора - «приискания» - работы, профессии для человека
- •Задание к § 23
- •Глава V. Идеи проектирования и формирования субъектных факторов труда § 24. Идеи формирования познавательных составляющих деятельности и умственных качеств человека - субъекта труда
- •Задание к § 24
- •§ 25. Идеи формирования исполнительных составляющих деятельности человека --субъекта труда
- •Задание к § 25
- •§ 26. Идеи совершенствования качеств личности человека - субъекта труда
- •Задание к § 26
- •§ 27. Идеи улучшения труда в связи с саморегуляцией человека как субъекта
- •Задание к § 27
- •Глава VI. Исследования, обслуживающие cферу труда (психологический аспект) § 28. Некоторые предваряющие представления
- •Задание к § 28
- •§ 29. Вопросы изучения и классификации профессий
- •Задание к § 29
- •§ 30. Система профессиональной классификации с. М. Богословского
- •Отдел б. Обрабатывающая промышленность Класс III. Обработка волокнистых веществ
- •Задание к § 30
- •§ 31. Вопросы психологии отрасли хозяйства как психологии сообщества. Д. И. Журавский, и. И. Рихтер
- •Задание к § 31
- •§ 32. Изучение общих и индивидуальных особенностей работоспособности и утомления
- •* * *
- •Соотношение предметов и методов исследования по проблеме утомления и трудоспособности (по публикациям конца XIX – начала XX в. В России)
- •Задание к § 32
- •§ 33. Вопросы психологии труда в творчестве к. Д. Ушинского. И. М. Сеченов и отечественная психология труда
- •Задание к § 33
- •Заключение к разделу II
- •1. Сфера рационализации труда и управления производством
- •2. Сфера охраны жизни и здоровья трудящихся
- •3. Сфера подготовки кадров
- •Литература к разделу II
- •Ответы к заданиям и консультации
- •Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 1
§ 1. Знания по истории психологии труда в профессиональной культуре специалиста-человековеда 3
Творческое задание к § 1. 4
§ 2. Предмет и задачи истории психологии труда 4
Творческие задания к § 2. 6
§ 3. Источники и методы исследования 7
Творческие задания к § 3 9
§ 4. Краткий историографический обзор (по отечественным материалам) 10
Раздел I. Обзор моделей, репрезентировавших психологическое знание о труде в древности и в эпоху феодализма 12
Глава I. Психологическое знание о труде в неписьменных функциональных средствах фиксации опыта 12
§ 5. Мифологическое знание как разновидность модельных представлений 12
о психической регуляции труда 12
§ 6. Отражение психологических знаний о труде в сказках, легендах, заговорах, обрядах 16
§ 7. Изобразительные средства фиксации представлений о труде у древних славян и их предков 20
§ 8. Песня и ритм - средства управления функциональным состоянием человека в труде 22
§ 9. Психологическое знание о труде в народных пословицах и поговорках 23
Задание к § 9 27
Глава II. Психические регуляторы труда, отраженные в памятниках материально-производственной культуры и письменности 27
§ 10. Психологическое знание о труде в памятниках XI-XVII вв. 27
§ 11. Петровские преобразования и психологическое знание о труде 31
§ 12. Психологическое знание о труде в сочинениях М. В. Ломоносова и А. Н. Радищева 36
§ 13. Предреформенная Россия XIX века: 40
А. И. Герцен и Н. Г. Чернышевский о психологических аспектах труда 40
Литература к разделу I 42
Раздел II. Психологическое знание о труде в конце XIX - начале XX вв. 45
§ 14. Некоторые особенности социально-экономического развития страны 45
Глава III. Идеи учета субъектных факторов труда при проектировочных подходах к сфере труда 47
§ 15. Технико-психологическое проектирование средств труда в промышленности 47
Задание к § 15 50
§ 16. Идеи согласования особенностей человека и техники в сельскохозяйственном труде 51
Задание к § 16 53
§17. Человек и техника в отечественном воздухоплавании 54
Задание к § 17 54
§ 18. Технико-психологическое проектирование средств труда в системе железнодорожного транспорта 55
Задание к § 18 58
§ 19. Идеи проектирования режимов и условий труда 59
Задание к § 19 61
§ 20. Идеи организационно-психологического проектирования 62
Задание к § 20 65
Глава IV. Идеи оценки и прогнозирования профессиональной пригодности людей 65
§ 21. Идеи учета субъектных факторов труда при беспроцедурном подборе человека для работы 65
Задание к § 21 68
§ 22. Идеи учета субъектных факторов труда с применением некоторых процедур оценки профессиональной пригодности человека 68
Задание к § 22 71
§ 23. Идеи подбора - «приискания» - работы, профессии для человека 72
Задание к § 23 75
Глава V. Идеи проектирования и формирования субъектных факторов труда 75
§ 24. Идеи формирования познавательных составляющих деятельности и умственных качеств человека - субъекта труда 75
Задание к § 24 78
§ 25. Идеи формирования исполнительных составляющих деятельности человека --субъекта труда 78
Задание к § 25 81
§ 26. Идеи совершенствования качеств личности человека - субъекта труда 81
Задание к § 26 83
§ 27. Идеи улучшения труда в связи с саморегуляцией человека как субъекта 84
Задание к § 27 86
Глава VI. Исследования, обслуживающие cферу труда (психологический аспект) 86
§ 28. Некоторые предваряющие представления 86
Задание к § 28 89
§ 29. Вопросы изучения и классификации профессий 90
Задание к § 29 92
§ 30. Система профессиональной классификации С. М. Богословского 93
Задание к § 30 97
§ 31. Вопросы психологии отрасли хозяйства как психологии сообщества. Д. И. Журавский, И. И. Рихтер 97
Задание к § 31 101
§ 32. Изучение общих и индивидуальных особенностей работоспособности и утомления 101
Задание к § 32 108
§ 33. Вопросы психологии труда в творчестве К. Д. Ушинского. 109
И. М. Сеченов и отечественная психология труда 109
Задание к § 33 117
Заключение к разделу II 117
Литература к разделу II 120
Ответы к заданиям и консультации 129