ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Экономика» входит в состав базовой части Гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы бакалавриата для неэкономических

(технических) специальностей согласно ФГОС ВПО третьего поколения. В ходе изучения данного курса студенты знакомятся с базовыми экономическими понятиями, получают основные сведения о целях, задачах и методах анализа экономических явлений, процессов на микро- и макроуровнях рыночного хозяйствования, а также практические навыки экономического анализа деятельности предприятия и отрасли для решения профессиональных задач.

В результате освоения дисциплины «Экономика» студенты должны:

знать: основные экономические теории, понятия, принципы, закономерности, методы анализа экономических явлений и процессов; специфические черты функционирования хозяйственной системы на микро- и макроуровнях; основы анализа экономической и финансовой деятельности отрасли; направления и инструменты государственной экономической политики.

уметь: применять принципы, законы и методы экономической науки для решения профессиональных задач; анализировать экономические показатели деятельности предприятия; проводить укрупненные расчеты затрат на производство и реализацию продукции; анализировать состояние макроэкономической среды и уметь принимать управленческие решения при изменении ее параметров; использовать источники экономической, социальной, управленческой и иной информации для анализа экономических проблем; применять самостоятельно полученные теоретические знания и практические навыки

впрофессиональной деятельности.

владеть: экономической терминологией; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей экономической теории; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровнях; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения домашних заданий, выступлений и презентаций.

Знания, умения и практические навыки, приобретенные в ходе освоения курса «Экономика» являются основой для дальнейшего изучения специальных экономических дисциплин: «Основы управленческой деятельности», «Маркетинг», «Экономика и организация производства».

6

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час.). Программой предусмотрены лекционные (36 час.), практические (18 час.) занятия и самостоятельная работа студента

(54 час.).

Основная цель пособия «Практикум по экономике» – предоставить студентам неэкономических специальностей учебно-методический материал для успешного освоения курса «Экономика» (овладением набором заявленных компетенций), а также для самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям, контрольным работам, экзамену или зачету.

В пособии раскрывается предмет и метод экономической науки, базовые экономические понятия, теория спроса и предложения, рыночное равновесие, теория поведения производителя, модели поведения предприятия (фирмы) в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, макроэкономическая динамика и способы ее измерения, макроэкономические модели равновесия, формы проявления макроэкономической нестабильности, основы денежно-кредитной и бюджетно-налоговой системы РФ, цели, виды и инструменты государственного регулирования рыночной экономики.

Пособие построено на модульной основе с использованием компетентностного подхода. Представленный материал сгруппирован в два модуля, которые включают в себя практические занятия по укрупненным темам. При этом каждая тема содержит: комплексную цель, набор приобретаемых компетенций, план практического занятия, основные понятия и формулы, методические рекомендации с алгоритмом решения задач, задачи для самостоятельной работы, тестовые задания для проверки усвоения материала, контрольные вопросы для обсуждения, творческие задания и список рекомендуемой литературы.

Следует отметить, что представленные тестовые задания состоят из 4-х видов заданий: 1) «множественный выбор» – задание закрытого типа, в котором предлагается выбрать верные утверждения из списка ответов; 2) «короткий ответ» – задание, в котором при ответе на вопрос вписывается слово или фраза; 3) «числовой вопрос» – задание, в котором ответ обязательно является числом; 4) «на сопоставление» – задание, в котором предлагается группа терминов и необходимо установить соответствие.

Изучение курса «Экономика» требует постоянной самостоятельной работы студентов. Обращение к рекомендуемым источникам литературы углубляет понимание лекций, помогает полнее разобраться с материалом, выявить и ликвидировать пробелы, эффективно выполнить домашние и творческие задания.

7

При изложении материала в учебном пособии, учитывая достаточно хорошую математическую подготовку студентов, их строгое логическое мышление, способность воспринимать графические построения и схемы, широко используется математический инструментарий и графические иллюстрации, раскрывающие экономические закономерности и связи. Все это в комплексе позволит сформировать у студентов экономическое мышление, понимание механизма функционирования рыночной экономики.

Учебное пособие «Практикум по экономике» предназначено для студентов неэкономических (технических) специальностей всех форм обучения, изучающих дисциплину «Экономика» и может использоваться как в рамках аудиторного обучения, так и самостоятельной подготовки обучающихся.

8