- •Психология и педагогика: практикум (для студентов заочной формы обучения)
- •Практическая работа №1 Исследование характеристик познавательных процессов
- •Практическая работа №2 Исследование психических состояний и индивидуально-психологических особенностей личности
- •Практическая работа №3 Диагностика профессиональных предпочтений
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Психодиагностические методики для выполнения практической работы №1
- •Методика исследования динамики процесса заучивания
- •Протокол для методики исследования динамики процесса заучивания
- •Стимульный материал к методике «Корректурная проба» (в масштабе 1:2)
- •Методика «Словесный лабиринт»
- •Приложение 2 Психодиагностические методики для выполнения практической работы№2 Методика сан
- •Опросник Айзенка (форма а)
- •Лист ответов для опросника Айзенка
- •Опросник межличностных отношений т. Лири
- •Приложение 3 Психодиагностические методики для выполнения практической работы №3 Методика «Мотивы выбора профессии»
- •Дифференциально-диагностический опросник (ддо)
- •Лист ответов для методики ддо
- •Опросник «Карта интересов»
- •Лист ответов для методики «Карта интересов»
Методика «Словесный лабиринт»
Интрукция:
«Сейчас вам будут предъявлены словесные лабиринты, в каждом из которых скрыто одно слово. Ваша задача состоит в том, чтобы как можно скорее найти выход из лабиринта, используя три правила. Первое правило состоит в том, что вход в лабиринт всегда начинается с правого нижнего угла, а выход из лабиринта всегда находится в верхнем левом углу, т.е. вход и выход лабиринта всегда четко определены. Второе правило состоит в том, что передвигаться по лабиринту можно только ходом шахматной ладьи – только по прямой, на любое количество букв. Третье правило состоит в том, что любая «пройденная» буква входит в зашифрованное слово, пропустить или перескочить ее невозможно. Найденное слово запишите с указанием времени поиска по секундомеру».
|
1-й лабиринт |
|
2-й лабиринт |
|
3-й лабиринт |
|
4-й лабиринт |
|
5-й лабиринт | |||||||||||||||||||||||||
|
Ь |
Т |
О |
Т |
И |
Ч |
|
Ь |
С |
О |
К |
Б |
И |
|
Т |
О |
В |
М |
Р |
Т |
|
Й |
И |
Щ |
Ю |
Я |
Л |
|
В |
И |
Т |
М |
У |
Ч |
|
С |
А |
В |
И |
Ч |
Ю |
|
Т |
И |
Е |
Л |
И |
К |
|
Н |
А |
Р |
С |
Н |
А |
|
Ы |
М |
У |
Я |
Т |
В |
|
А |
Б |
А |
И |
К |
Л |
|
И |
К |
Ы |
Д |
А |
Л |
|
С |
Н |
И |
И |
Р |
С |
|
Е |
А |
И |
Н |
О |
П |
|
Е |
Н |
И |
Л |
К |
А |
|
М |
А |
Т |
Р |
О |
Ю |
|
А |
В |
Ы |
З |
А |
К |
|
О |
Е |
Н |
Т |
А |
Д |
|
М |
И |
Р |
Е |
П |
С |
|
И |
Н |
Е |
В |
А |
Р |
|
Т |
Е |
Ь |
Л |
У |
К |
|
В |
Ы |
С |
И |
П |
О |
|
Н |
Ж |
И |
В |
Д |
О |
|
Н |
Е |
Т |
О |
З |
К |
|
Т |
И |
К |
С |
У |
П |
|
А |
К |
Ц |
У |
К |
А |
|
С |
Ь |
Т |
А |
Р |
Д |
|
Б |
А |
К |
Щ |
Д |
П |
|
Ы |
М |
А |
З |
К |
Э |
|
Н |
И |
А |
Р |
К |
У |
|
И |
С |
Ь |
Л |
И |
Ф |
|
6-й лабиринт |
|
7-й лабиринт |
|
8-й лабиринт |
|
9-й лабиринт |
|
10-й лабиринт | |||||||||||||||||||||||||
|
Е |
Ж |
Д |
И |
Н |
К |
|
Е |
И |
Н |
Ы |
Л |
К |
|
Т |
А |
И |
Р |
А |
Т |
|
О |
Н |
О |
Л |
А |
М |
|
Е |
И |
Н |
А |
Н |
З |
|
И |
Н |
Е |
Ы |
П |
У |
|
О |
М |
Е |
Ж |
И |
А |
|
Ы |
Е |
О |
И |
Н |
Е |
|
В |
И |
Т |
А |
Г |
О |
|
И |
В |
О |
С |
Р |
О |
|
Н |
Е |
Л |
З |
А |
К |
|
И |
З |
Н |
О |
И |
Е |
|
М |
И |
К |
Ж |
О |
Л |
|
Т |
С |
Е |
Б |
И |
Р |
|
Н |
С |
В |
И |
Б |
К |
|
Е |
Ы |
П |
У |
Т |
Е |
|
О |
К |
О |
Л |
Д |
Е |
|
И |
Т |
А |
Т |
С |
О |
|
С |
А |
Ж |
У |
Р |
Д |
|
А |
Н |
З |
О |
К |
Ы |
|
Л |
Т |
У |
Т |
С |
Ы |
|
М |
А |
Р |
Г |
О |
Р |
|
С |
Ы |
Р |
К |
И |
Р |
|
Е |
Щ |
У |
Р |
К |
О |
|
К |
В |
О |
Б |
У |
З |
|
Ц |
У |
Т |
С |
Ы |
В |
|
Е |
П |
С |
О |
Р |
П |
|
О |
Р |
А |
Д |
О |
П |
|
Ж |
У |
Р |
Д |
О |
С |
|
Н |
И |
Б |
О |
К |
Я |