- •Раздел 1. Культура речи
- •Тема 1. Теоретические основы культуры речи Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 2. Лингвистические словари современного русского языка Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Тема3. Орфографическая грамотность «Базовый уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 4. Пунктуационная грамотность «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 5. Грамматические ошибки в речи. Речевая грамотность Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 6. Нормы ударения Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 7. Орфоэпия «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 8. Лексическая сочетаемость Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 9. Лексические нормы «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 10. Лексические нормы фразеологизмов Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 11. Морфологические нормы «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 12. Морфологические нормы имени числительного Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 13. Синтаксические нормы Базовый уровень
- •Средний уровень
- •Высокий уровень
- •Тема 14. Употребление деепричастных оборотов «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 15. Нормы согласования «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 15. Нормы управления «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 2. Стилистика
- •Тема 1. Стили современного русского языка Базовый уровень
- •Стиль, в котором чаще всего используется необычный порядок слов,
- •Признаком литературного языка является
- •Средний уровень
- •Языковые стили не отличаются друг от друга
- •Наибольшей свободой использования отличается
- •Терминология обычно не используется в
- •Высокий уровень
- •Наиболее часто глаголы употребляются в
- •К речевым штампам не относятся
- •Тема 2. Официально-деловой стиль «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •В официально-деловом стиле не используются
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Для научного стиля не характерно
- •Тема 4. Разговорный стиль «Базовый уровень»
- •Главной функцией разговорного стиля является
- •J эмоциональность «Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 5. Публицистический стиль «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •В публицистике обычно не используются
- •Образные средства языка чаще всего используются в
- •«Средний уровень»
- •Литота – это
- •Гипербола – это
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 3. Деловой русский язык
- •Тема 1. Служебно-деловое общение. Деловой этикет «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 2. Реклама в деловой речи «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 3. Деловое письмо. Нормы делового письма «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 4. Особенности официально-делового стиля речи «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Раздел 4. Риторика
- •Тема 1. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Логические основы речевого общения «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •«Высокий уровень»
- •Тема 2. Оратор и его аудитория «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •Тема 3. Подготовка речи и публичное выступление «Базовый уровень»
- •«Средний уровень»
- •Высокий уровень
Средний уровень
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
В предложении Мы стремились проанализировать характер Теплякова, характерный для людей его поколения представлен следующий вид многословия:
J скрытая тавтология
J плеоназм
R явная тавтология
J расщепление сказуемого
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Отметьте предложения, в которых есть тавтология,
R Когда выступающий выступал, все внимательно слушали
R Более полно и ярко Некрасов изобразил образы крестьян-борцов
J Ставится под большой вопрос стабильный доход инвестора
J Новая программа регулярно знакомит нас с новинками литературы
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Отметьте предложение, содержащее логически лишнее слово,
J Сегодня я надел тёплый свитер
R Специфическая особенность художественной речи состоит в том, что в ней используются образные средства
J В речи он часто употребляет диалектные слова
R Народный фольклор Севера очень богат
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Речевые ошибки допущены в предложении
R Из четырёхсот тридцати учеников школы только половина мечтают продолжить обучение
J Судебная практика оставляет разрешение данного вопроса на рассмотрение суда
J Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носков
R Мне навстречу неожиданно выскочила огромная собачонка
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Какая ошибка допущена в предложении «Сколько бы ни создавали современные композиторы новых ритмов, оригинальных мелодий, не сравниться им с простотой народного фольклора, протяжных русских песен, берущих за душу старинных распевов»
J орфографическая и пунктуационная
J орфографическая и речевая
R пунктуационная и речевая
J грамматическая
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании
J Раскрыть тему сочинения
J Высказывается предположение, что…
R Занять звание чемпиона
J Должность заведующего кафедрой
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
R оплатить за проезд
R одержать успехи
J стая птиц
J завершившийся удачей
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
J скучать по вам
R ностальгия о детстве
R контролировать за ходом лечения
J заплатить за проезд
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании
J контролировать ход лечения
J скучать по матери
J согласно графику
R оплатим за проезд
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложениях
R Для реализации этого проекта нам предстоит решить несколько дилемм
J После длительного лечения и окончательного выздоровления мной овладела жажда деятельности
R Она была эффективной женщиной
R Мне навстречу неожиданно выскочила огромная собачонка
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
J играть важную роль
R оказать вред
R занять звание чемпиона
J оплатить проезд
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
J одеть платье на ребёнка
R говорить правде в глаза
R оказать полную доверчивость J сувениры на память
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
J идти один за другим
R кануть в историю
R указать о недостатках
J оплатить проезд
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
В предложении «Приурочьте дату окончания прекращения курения к какому-то знаменательному событию, обязательно к свободному от работы дню» представлен следующий вид многословия
J тавтология
J плеоназм
R повторение слов с одинаковым значением
J расщепление сказуемого
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
В предложении «Лил проливной ливень» представлен следующий вид многословия
R явная тавтология
J повторение слов с одинаковым значением
J плеоназм
J расщепление сказуемого
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Предложения, в котором есть тавтология,
R Новая программа ежемесячно и регулярно знакомит нас с новинками литературы
J Она была эффектной женщиной
R Нам подарили памятные сувениры
J Лил проливной дождь
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях
R Играть первостепенное значение
J Посвятить жизнь благу Родины
R Указать о недостатках
J В целях улучшения
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Предложение, в котором выбор того или иного слова является ошибочным,
J Сегодня я надел тёплый свитер
R Стоит, кажется, шагнуть один шаг – и ты уже в другом измерении
J Ради любопытства заглянули в теплицы – на ветках дозревали помидоры
R Алеша безропотно переносил все тяжести жизни
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
В предложении «Резюмируя, можно кратко обобщить: предпринята очередная попытка скомпрометировать нашу организацию» представлен следующий вид многословия
R тавтология
J плеоназм
J повторение слов с одинаковым значением
J расщепление сказуемого
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Предложения, в которых есть слова, употребленные без учёта их семантики,
J Командировочные документы были уже готовы
R Мне купили новые масленые краски
R Она была очень эффективной женщиной
J Ради любопытства заглянули в теплицы
Задание {{ 1 }} ТЗ 1
Какое из предложенных слов является наиболее подходящим для предложения: «Свободные экономические зоны, таким образом, могут содействовать ... стратегических планов России»
R осуществлению
J выполнению
J продаже
J подготовке