Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУП Ф Пси и соц фгос.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
329.73 Кб
Скачать

5.Теоретические разделы курса

(развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)

Лекция № 1 Философия, ее предмет и место в культуре человечества.

План

  1. Мировоззрение и философия. Исторические типы мировоззрения. Экзистенциально-личностные типы мировоззрения. Субъекты мировоззрения. Функциональность мировоззрения

  2. Мифология, ее структура и характерные черты. Значение мифологического мировоззрения в освоении действительности.

  3. Религия, ее структура и характерные черты. Место религиозного мировоззрения в жизни человека.

  4. Предметное поле философии. Основные направления философии

  5. Философские методы. Философия как методология познания

  6. Функции философии

  7. Философия в культуре общества

1. Мировоззрение как часть сознания. Историко-культурный характер мировоззрения. Функции мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.

2. Специфика мифологии как типа мировоззрения. Религиозный тип мировоззрения как путь приобщения к мировому целому. Философия как особый тип мировоззрения.

3. Специфика осмысления действительности в философии. Природа философских проблем. Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. Язык философии. Философская рефлексия. Источники философского знания.

4. Материализм, идеализм, дуализм. Философия и наука. Философские дисциплины. Философия и идеология. Философия и образование. Значение философии для самопознания и выработки жизненных ценностей. Роль философии в истории культуры и в развитии цивилизации.

5.Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Восточный и западноевропейский типы философствования. Проблема национального характера философии. Своеобразие философской мысли в Древней Индии, Китае.

Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.

2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др. - М., Культурная революция, 2007.

3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007

4.Философия: учебник/ под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной — М.: Гардарики, 2008.

5.Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. – М.: Феникс, 2008.

6.Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина — М,: Проспект, 2009.

7.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.

Лекция №2 Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии

План

1.Зарождение философии.

2.Философия древнего мира. Космоцентризм.

3.Средневековая философия. Философия Возрождения. Теоцентризм и антропоцентризм

4.Философия XVII-XIXвеков. Эмпиризм и рационализм. Классическая философия

5.Многообразие современной философии. Традиции отечественной философии.

Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В.Философия — М.: Проспект, 2007.

2. Введение в философию.Учебное пособие для вузов /:И.Т. Фролов и др.- М., Культурная революция, 2007.

3. Новаяфилософская энциклопедия, в 4-х т. — М.: Мысль, 2010.

4. Русская философия: Энциклопедия. Под общ. ред. М.А. Маслина.- М.: Алгоритм, 2007.

5. Философия: энциклопедический словарь /под. ред. А.А. Ивина — М.: Гардарики, 2009.

6. Хрестоматия по западной философии. Античность, Средние века. Возрождение. — М.:АСТ, 2008.

Лекция №3. Философская онтология.

План:

  1. Проблема бытия в истории философии

- в античной философии

- в средневековой философии

- в новое время

- в немецкой классической философии

-в современной философии (ХХ век)

  1. Структурированность бытия. Объективная и субъективная реальность

  2. Материя, движение пространство и время

  3. Проблема сознания в философии. Социальная природа сознания Структура сознания.

  4. Единство мира как философская проблема

1.Философия о сущности мира. Категория бытия, ее специфика. Бытие и ничто. Бытие и становление.

2. Основные формы бытия. Материальное и идеальное. Природа идеального. Объективная и субъективная реальность. Материализм и идеализм – альтернативные способы миропонимания. Разновидности идеализма. Принципы философского материализма. Историческое развитие материализма.

3. Категория материи: различные подходы. Философские и естественнонаучные представления об уровнях организации материи. Категория движения. Внутренняя противоречивость движения. Пространство и время: различные концепции. Социальное пространство и время. Психологические аспекты пространства и времени.

4. Проблема сознания. Смысл проблемы сознания, подходы к ее решению в истории философии. Мозг, психика, интеллект, сознание. Происхождение сознания, его структура. Сознание, подсознательное, бессознательное. Проблема идеального. Сознание и язык. Сознание и самосознание. Структура самосознания. Самосознание и личность.

5. Проблема единства мира. Философский монизм, дуализм, плюрализм. Становление и развитие научной картины мира. Обыденная, религиозная, философская, научная картины мира. Динамика картин мира в XX столетии.

Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.

2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.М., Культурная

революция, 2007.

3. Новая философская энциклопедия, в 4-х т. — М.: Мысль, 2010.

4. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского.- М.: Феникс, 2008.

5. Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко. -М.: Юристъ, 2008

Лекции № 4 Теория познания (гносеология)

План:

1.Проблема познания в истории философии. Гностицизм и агностицизм.

2.Многообразие форм познания.

3.Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания

4.Чувственное и рациональное познание. Интуиция.

5.Истина как цель познания. Проблема истины в философии.

6.Научное познание. Эмпирический и теоретический уровни познания. Методы науч

ного познания.

  1. Познание как предмет философского анализа. Агностицизм и скептицизм.

  2. Знание и вера. Сущность познавательной деятельности. Культурно-историческая обусловленность основных компонентов познания: объекта, субъекта, познавательного образа.

  3. Современная гносеология о соотношении чувственного и рационального, эмпирического и теоретического.

  4. Истина и заблуждение. Концепции истины в истории философии. Диалектика абсолютной и относительной истины. Истина и вера. Критерии истины. Истина, оценка, ценность. Вненаучные формы познания.

  5. Специфика научного познания. Наука как деятельность, знания и социальный институт. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории человеческой культуры. Эмпирический и теоретический уровни научного знания.

  6. Методы научного познания и их классификация. Значение эвристических методов исследования. Формы научного познания. Научный факт, проблема, гипотеза, теория. Научное предвидение. Классификация наук. Специфика социально-гуманитарного знания.

Диалектика как философский метод познания. Системно-структурный подход

в современной науке. Роль науки в обществе.

Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.

2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.- М., Культурная революция, 2007.

3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. – 172 с.

4.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.

Лекция №5 Философия и методология науки

План

1.Философия и наука. Структура научного знания.

Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация. Проблема индукции.

2.Рост научного знания и проблема научного метода.

3.Специфика социально-гуманитарного познания.

4.Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Рациональные реконструкции истории науки.

5. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

Литература

1. Бессонов Б.Н.История и философия науки.- М.:Юрайт, 2010

2.Введение в философию.Учебное пособие для вузов /:И.Т. Фролов и др. - М., Культурная революция, 2007.

3.Современные философские проблемы естественных, технических и социально- гуманитарных наук: учебник для системы послевузовского проф. образования /под редакцией В.В. Миронова.- М.:Гардарики, 2007.

4. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. - М.: Феникс, 2008.

5. Философия:учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.- М,: Проспект,

2009.

Лекциии № 6 Социальная философия и философия истории

План:

1.Предмет социальной философии

2.Социальная онтология

3. Материализм и идеализм в понимании общественной жизни

4. Общество как система. Общество и его структура

5. Философия истории. Критерии прогресса. Формации и цивилизации. Культу-

ра как социальное явление

1.Социальная философия в системе философского знания.

2. Понятие общества.

3. Различные конструкции в объяснении общественной жизни: идеализм и материализм.

Сущность и разновидности идеалистического понимания общества. Сущность материали

стического понимания общества. Соотношение общественного бытия и общественного

сознания. Формы общественного сознания.

4. Общество как саморазвивающаяся система. Сферы общественной жизни: материальная,

социальная, политическая, духовная.

5.История как действительность общественной жизни. Проблема направленности исторического процесса. Культура как предмет философского рассмотрения: основные подходы к ее изучению.

Культура как способ существования человека в истории

Культура и цивилизация; критерии их типологии

Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.

2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.. М., Культурная революция, 2007.

3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. – 172 с.

4.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.

5. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского.- М.: Феникс, 2008.

Лекции № 7. Философская антропология

План

  1. Человек в истории философской мысли.

  2. Основные концепции природы человека: натурализм, теологизм, социологизм, антропоцентризм

  3. Биологическое и социальное в человеке.

  4. Человек, индивид, личность, индивидуальность. Проблема свободы личности в философской антропологии

  5. Ценностный мир личности

1.Философия о природе человека. Человек как родовое существо. Образы человека в истории философии.

2. Проблема человека в философских течениях экзистенциализма, персонализма, философской антропологии. Проблема человека в русской философии. Человек и предельные проблемы культуры. Философия о смерти и бессмертии человека. Проблема смысла человеческого бытия: различные подходы. Религиозный, нравственно-гуманистический, социальный смыслы человеческого бытия. Человек и общество. Марксистская концепция человека. Фрейдизм о природе человека

3.Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез как эволюционная гипотеза происхождения человека...

4. Индивид, индивидуальность, личность. Личность и массы. Роль культуры в социализации личности. Индивидуализм и конформизм. Проблема свободы личности. Свобода и ответственность. Специфика положения человека в современном мире.

5.Ценностный мир личности. Ценности, их природа и принципы классификации. Ценность и целеполагание. Ценность и оценка. Ценность и норма. Нравственные ценности, проблема их формирования. Модификация эстетических ценностей. Эстетическое и художественное. Эстетическое и этическое. Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей. Свобода совести. Ценностная ориентация религиозной личности в истории человечества. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия

Литература

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.

2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.. М., Культурная революция, 2007.

3.Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. – М.: Феникс, 2008.

4.Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина — М,: Проспект, 2009.

5.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.