- •«Омский государственный педагогический университет»
- •Заведующий кафедрой философии:
- •Председатель учебно-методической комиссии:
- •Принципы отбора содержания и организации учебного материала
- •7. Творческая работа (эссе).
- •4.Технологические карты дисциплины
- •4.1. Технологическая карта преподавателя
- •Технологическая карта дисциплины
- •4.2.Технологическая карта дисциплины студента
- •5.Теоретические разделы курса
- •6.Тематика и планы семинарских занятий
- •Семинарское занятие № 2 Античная философия
- •Западноевропейская средневековая философия и философия Возрождения
- •Западноевропейская философия XVII- XVIII веков
- •Основные идеи и принципы философии марксизма
- •Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.).
- •50% Правильных ответов – удовлетворительно
- •80% Правильных ответов – хорошо
- •100% Правильных ответов - отлично
- •4.Основное содержание дисциплины
- •Тема 6. Западноевропейская философия XVIII – XIX веков (Немецкая классическая философия)
- •Тема 7. Западно-европейская философия XIX века
- •Тема 8. Основные идеи и принципы философии марксизма
- •Тема 9. Формирование современной философии: мировоззренческие типы западноевропейской и русской философии конца XIX - начала XX в.В.
- •Тема 10. Современная западная философия
- •Тема 11. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 12. Учение о развитии
- •Тема 13. Учение о познании (гносеология)
- •Тема 14. Учение об обществе (социальная философия)
- •Тема 15. Учение о человеке (философская антропология)
- •Тема 16. Проблемы и перспективы современной цивилизации
5.Теоретические разделы курса
(развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)
Лекция № 1 Философия, ее предмет и место в культуре человечества.
План
Мировоззрение и философия. Исторические типы мировоззрения. Экзистенциально-личностные типы мировоззрения. Субъекты мировоззрения. Функциональность мировоззрения
Мифология, ее структура и характерные черты. Значение мифологического мировоззрения в освоении действительности.
Религия, ее структура и характерные черты. Место религиозного мировоззрения в жизни человека.
Предметное поле философии. Основные направления философии
Философские методы. Философия как методология познания
Функции философии
Философия в культуре общества
1. Мировоззрение как часть сознания. Историко-культурный характер мировоззрения. Функции мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.
2. Специфика мифологии как типа мировоззрения. Религиозный тип мировоззрения как путь приобщения к мировому целому. Философия как особый тип мировоззрения.
3. Специфика осмысления действительности в философии. Природа философских проблем. Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. Язык философии. Философская рефлексия. Источники философского знания.
4. Материализм, идеализм, дуализм. Философия и наука. Философские дисциплины. Философия и идеология. Философия и образование. Значение философии для самопознания и выработки жизненных ценностей. Роль философии в истории культуры и в развитии цивилизации.
5.Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Восточный и западноевропейский типы философствования. Проблема национального характера философии. Своеобразие философской мысли в Древней Индии, Китае.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др. - М., Культурная революция, 2007.
3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007
4.Философия: учебник/ под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной — М.: Гардарики, 2008.
5.Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. – М.: Феникс, 2008.
6.Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина — М,: Проспект, 2009.
7.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.
Лекция №2 Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии
План
1.Зарождение философии.
2.Философия древнего мира. Космоцентризм.
3.Средневековая философия. Философия Возрождения. Теоцентризм и антропоцентризм
4.Философия XVII-XIXвеков. Эмпиризм и рационализм. Классическая философия
5.Многообразие современной философии. Традиции отечественной философии.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В.Философия — М.: Проспект, 2007.
2. Введение в философию.Учебное пособие для вузов /:И.Т. Фролов и др.- М., Культурная революция, 2007.
3. Новаяфилософская энциклопедия, в 4-х т. — М.: Мысль, 2010.
4. Русская философия: Энциклопедия. Под общ. ред. М.А. Маслина.- М.: Алгоритм, 2007.
5. Философия: энциклопедический словарь /под. ред. А.А. Ивина — М.: Гардарики, 2009.
6. Хрестоматия по западной философии. Античность, Средние века. Возрождение. — М.:АСТ, 2008.
Лекция №3. Философская онтология.
План:
Проблема бытия в истории философии
- в античной философии
- в средневековой философии
- в новое время
- в немецкой классической философии
-в современной философии (ХХ век)
Структурированность бытия. Объективная и субъективная реальность
Материя, движение пространство и время
Проблема сознания в философии. Социальная природа сознания Структура сознания.
Единство мира как философская проблема
1.Философия о сущности мира. Категория бытия, ее специфика. Бытие и ничто. Бытие и становление.
2. Основные формы бытия. Материальное и идеальное. Природа идеального. Объективная и субъективная реальность. Материализм и идеализм – альтернативные способы миропонимания. Разновидности идеализма. Принципы философского материализма. Историческое развитие материализма.
3. Категория материи: различные подходы. Философские и естественнонаучные представления об уровнях организации материи. Категория движения. Внутренняя противоречивость движения. Пространство и время: различные концепции. Социальное пространство и время. Психологические аспекты пространства и времени.
4. Проблема сознания. Смысл проблемы сознания, подходы к ее решению в истории философии. Мозг, психика, интеллект, сознание. Происхождение сознания, его структура. Сознание, подсознательное, бессознательное. Проблема идеального. Сознание и язык. Сознание и самосознание. Структура самосознания. Самосознание и личность.
5. Проблема единства мира. Философский монизм, дуализм, плюрализм. Становление и развитие научной картины мира. Обыденная, религиозная, философская, научная картины мира. Динамика картин мира в XX столетии.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.М., Культурная
революция, 2007.
3. Новая философская энциклопедия, в 4-х т. — М.: Мысль, 2010.
4. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского.- М.: Феникс, 2008.
5. Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко. -М.: Юристъ, 2008
Лекции № 4 Теория познания (гносеология)
План:
1.Проблема познания в истории философии. Гностицизм и агностицизм.
2.Многообразие форм познания.
3.Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания
4.Чувственное и рациональное познание. Интуиция.
5.Истина как цель познания. Проблема истины в философии.
6.Научное познание. Эмпирический и теоретический уровни познания. Методы науч
ного познания.
Познание как предмет философского анализа. Агностицизм и скептицизм.
Знание и вера. Сущность познавательной деятельности. Культурно-историческая обусловленность основных компонентов познания: объекта, субъекта, познавательного образа.
Современная гносеология о соотношении чувственного и рационального, эмпирического и теоретического.
Истина и заблуждение. Концепции истины в истории философии. Диалектика абсолютной и относительной истины. Истина и вера. Критерии истины. Истина, оценка, ценность. Вненаучные формы познания.
Специфика научного познания. Наука как деятельность, знания и социальный институт. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории человеческой культуры. Эмпирический и теоретический уровни научного знания.
Методы научного познания и их классификация. Значение эвристических методов исследования. Формы научного познания. Научный факт, проблема, гипотеза, теория. Научное предвидение. Классификация наук. Специфика социально-гуманитарного знания.
Диалектика как философский метод познания. Системно-структурный подход
в современной науке. Роль науки в обществе.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.- М., Культурная революция, 2007.
3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. – 172 с.
4.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.
Лекция №5 Философия и методология науки
План
1.Философия и наука. Структура научного знания.
Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация. Проблема индукции.
2.Рост научного знания и проблема научного метода.
3.Специфика социально-гуманитарного познания.
4.Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Рациональные реконструкции истории науки.
5. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.
Литература
1. Бессонов Б.Н.История и философия науки.- М.:Юрайт, 2010
2.Введение в философию.Учебное пособие для вузов /:И.Т. Фролов и др. - М., Культурная революция, 2007.
3.Современные философские проблемы естественных, технических и социально- гуманитарных наук: учебник для системы послевузовского проф. образования /под редакцией В.В. Миронова.- М.:Гардарики, 2007.
4. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. - М.: Феникс, 2008.
5. Философия:учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.- М,: Проспект,
2009.
Лекциии № 6 Социальная философия и философия истории
План:
1.Предмет социальной философии
2.Социальная онтология
3. Материализм и идеализм в понимании общественной жизни
4. Общество как система. Общество и его структура
5. Философия истории. Критерии прогресса. Формации и цивилизации. Культу-
ра как социальное явление
1.Социальная философия в системе философского знания.
2. Понятие общества.
3. Различные конструкции в объяснении общественной жизни: идеализм и материализм.
Сущность и разновидности идеалистического понимания общества. Сущность материали
стического понимания общества. Соотношение общественного бытия и общественного
сознания. Формы общественного сознания.
4. Общество как саморазвивающаяся система. Сферы общественной жизни: материальная,
социальная, политическая, духовная.
5.История как действительность общественной жизни. Проблема направленности исторического процесса. Культура как предмет философского рассмотрения: основные подходы к ее изучению.
Культура как способ существования человека в истории
Культура и цивилизация; критерии их типологии
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.. М., Культурная революция, 2007.
3.Философия: учебно-методическое пособие / Сост. Н.Л. Варова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. – 172 с.
4.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.
5. Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского.- М.: Феникс, 2008.
Лекции № 7. Философская антропология
План
Человек в истории философской мысли.
Основные концепции природы человека: натурализм, теологизм, социологизм, антропоцентризм
Биологическое и социальное в человеке.
Человек, индивид, личность, индивидуальность. Проблема свободы личности в философской антропологии
Ценностный мир личности
1.Философия о природе человека. Человек как родовое существо. Образы человека в истории философии.
2. Проблема человека в философских течениях экзистенциализма, персонализма, философской антропологии. Проблема человека в русской философии. Человек и предельные проблемы культуры. Философия о смерти и бессмертии человека. Проблема смысла человеческого бытия: различные подходы. Религиозный, нравственно-гуманистический, социальный смыслы человеческого бытия. Человек и общество. Марксистская концепция человека. Фрейдизм о природе человека
3.Биологическое и социальное в человеке. Антропосоциогенез как эволюционная гипотеза происхождения человека...
4. Индивид, индивидуальность, личность. Личность и массы. Роль культуры в социализации личности. Индивидуализм и конформизм. Проблема свободы личности. Свобода и ответственность. Специфика положения человека в современном мире.
5.Ценностный мир личности. Ценности, их природа и принципы классификации. Ценность и целеполагание. Ценность и оценка. Ценность и норма. Нравственные ценности, проблема их формирования. Модификация эстетических ценностей. Эстетическое и художественное. Эстетическое и этическое. Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей. Свобода совести. Ценностная ориентация религиозной личности в истории человечества. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия — М,: Проспект, 2007.
2.Введение в философию. Учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов и др.. М., Культурная революция, 2007.
3.Философия: учебник / под ред. В.П. Кохановского. – М.: Феникс, 2008.
4.Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина — М,: Проспект, 2009.
5.Философия: учебник/ под ред. В.Н. Лавриненко — М.: Юристъ, 2008.