- •Правительство Российской Федерации
- •Содержание
- •1.Организационно-методический раздел
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно- тематический план дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание практических занятий, семинарских занятий и др.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примеры контрольно-измерительных материалов для оценки сформированности компетенций
- •6.3. Аудиторная работа на лекциях и практических занятиях в группе (Количество начисляемых баллов -15)
- •6.4.4. Тест для промежуточной аттестации по итогам групповой работы на практических занятиях. (Количество начисляемых баллов - 20)
- •7.1. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8.1. Литература
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •9. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины.
- •9.3. Методические рекомендации по разделам дисциплины
- •9.4. Глоссарий.
- •10. Методические рекомендации для преподавателя (приложение).
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
Кафедра общегуманитарных и социально-экономических дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДЕМОГРАФИЯ
Направление подготовки_040400.62 «Социальная работа»
Профиль подготовки____общий_________________________________________________
Квалификация (степень) выпускника_ бакалавр социальной работы
Тверь, 2013
Составитель: _к.б.н., доцент Поташкин С.П.__________________________
ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.
Рецензент: _________________________________
ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.
__________________________________________________________________
(наименование организации, где работает рецензент)
Дисциплина относится к Математическому циклу (вариативной части В2. по выбору студента ДВ. 02).
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 081200.62 Менеджмент
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ___________________
______________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрено методической комиссией ___________________________
______________ кафедры, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Содержание
Организационно-методический раздел (цели, задачи)…………… 4
Место дисциплины в структуре ООП ВПО ………………………5
Требования к результатам освоения содержания дисциплины …5
Структура и содержание дисциплины ………...…………………..6
Образовательные технологии………………………………………………………….15
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………………………………………15
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………………………...25
Материально-техническое обеспечение дисциплины………….. 26
9.Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины, выполнения самостоятельной работы……………………………………………………………… 27
Условные обозначения, используемые в рабочей программе дисциплины:
КИМ- контрольно-измерительные материалы.
РПД – рабочая программа дисциплины.
ФГОС ВПО - Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
ООП - основная образовательная программа
1.Организационно-методический раздел
Цели дисциплины:изучить законы воспроизводства населения с учётом исторических и социально-экономических условий; познакомить с базовыми основами демографии как науки; изучить основные демографические концепции, теории и категории; уяснить особенности территориальной специфики народонаселения; выяснить современные глобальные и национальные особенности развития демографических процессов и особенности демографической политики на национальном и наднациональном уровнях; освоить азы демографического прогнозирования.
Учебные задачи дисциплины:
научить студентов анализировать демографические процессы и демографическую ситуацию;
изучить тенденции и факторы основных демографических процессов;
освоить некоторые приёмы демографического прогнозирования как основы государственного, территориального и местного планирования развития хозяйства;
познакомить с задачами, структурой и целями демографической политики;
научить студентов анализировать основные демографические параметры народонаселения и делать демографический прогноз в общем виде;
изучить глобальные и российские демографические проблемы и тенденции демографических процессов в мире и России.
Таблица 1
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
| |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | ||
1. |
Социальная экология |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2. |
Социальная статистика |
|
+ |
|
+ |
+ |
+ |
3. |
История социальной работы |
+ |
|
|
+ |
|
|
4. |
Территориальная организация населения |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
5. |
Социальная политика |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
6. |
Методы принятия управленческих решений |
|
|
|
|
+ |
+ |
7. |
Антропология |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
8. |
Современные теории социального благополучия |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|