- •Раздел I
- •Деловые бумаги
- •Заявление
- •Тест 3 (контрольный)
- •Автобиография Тест 4
- •Автобиография.
- •Тест 6 (контрольный)
- •Автобиография
- •Резюме Тест 7
- •Резюме.
- •Тест 9 (контрольный)
- •Полозова Инна
- •Доверенность Тест 10
- •Тест 11
- •Доверенность.
- •Тест 12 (контрольный)
- •Расписка Тест 13
- •Тест 14
- •Расписка.
- •Тест 15 (контрольный)
- •Расписка
- •Объяснительная записка Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18 (контрольный)
- •Раздел II
- •Тест 5 (контрольный по теме 2.1.)
- •2.2. Имя существительное и его формы (Ударение. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 6
- •Тест 10 (контрольный по теме 2.2.)
- •2.3. Имя существительное (Твердость – мягкость. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15 (контрольный по теме 2.3.)
- •2.4. Имя прилагательное. Глагол (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20 (контрольный по теме 2.4.)
- •2.5. Глагол. Причастие. (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25 (контрольный по теме 2.5.)
- •2.6. Комплексные темы (Орфоэпия различных частей речи) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по теме 2.6.)
- •Раздел III
- •3.2. Род существительных, обозначающих профессии и должности Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 4
- •3.3. Род аббревиатур и названий сми Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 6
- •Тест 9 (контрольный по темам 3.1.–3.3.)
- •3.4. Именительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •3.5. Родительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17 (контрольный по темам 3.4.–3.5)
- •3.6. Глагол. Образование некоторых форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму глагола. Тест 18
- •3.7. Предложно-падежные конструкции с глаголами и отглагольными существительными Задание.Выполните тесты. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •3.8. Имя прилагательное. Образование кратких форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму краткого прилагательного. Тест 22
- •3.9. Предложно-падежные конструкции с прилагательными Задание.Выполните тест. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 23
- •Тест 24 (контрольный по темам 3.6.–3.9.)
- •3.10. Имя числительное. Количественные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 25
- •3.11. Порядковые и собирательные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 26
- •3.12. Согласование числительных с другими частями речи
- •Тест 27
- •3.13. Имена существительные. Фамилии. Имена.
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по темам 3.10.–3.13.)
- •Раздел IV
- •4.2. Тавтология Задание.Найдите лишние слова (тавтологические сочетания). Исправьте предложения. Тест 2
- •4.3. Паронимы Задание. Из приведенных в скобках паронимов выберите один нужный. Тест 3
- •4.4. Многозначность и омонимия. Неправильный выбор слова Задание.Найдите неудачно подобранное слово. Исправьте предложения. Тест 4
- •4.5. Заимствования Задание.Найдите неудачно использованное заимствованное слово. Исправьте предложения. Тест 5
- •4.6. Фразеологизмы Задание.Найдите ошибки в употреблении известных фразеологизмов. Исправьте предложения. Тест 6
- •4.7. Нарушение синтаксических норм. Логические ошибки Задание.Найдите ошибки. Исправьте предложения. Тест 7
- •4.8. Грамматические нормы. Выбор падежа и предлога Задание.Найдите грамматические ошибки, связанные с выбором падежа и предлога. Исправьте предложения. Тест 8
- •4.9. Комплексные тесты
- •Тест 10 (контрольный)
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14 (контрольный)
- •Тест 15
- •Тест 16 (контрольный)
- •Образцы личных деловых бумаг
- •Образец № 4 автобиография
- •Образец № 5 (резюме) петрова Елена Ивановна
- •Образец № 6 (резюме) рыжов Сергей Алексеевич
- •Образец № 7 доверенность
- •Образец № 8 доверенность
- •Образец № 9
Тест 11
Один работал спустя рукава, другой трудился не покладая сил.
Иллюстрации хорошо имитируют главные эпизоды повести.
Как бы ни было трудно, не бойся смотреть правде в лицо.
Однажды на рыбалке случился с ним такой случай.
Выставка московских художников прошла успешно, с успехом.
Они долго ходили в ночных потемках, пока не нашли дорогу.
Крупные ученые никогда не бывают узкими специалистами.
Сын решил стать врачом наперекор желания родителей.
На днях группа студентов отправится в зарубежную поездку по загранице.
Мы перешли работать в отсталую бригаду.
Полкило апельсинчиков будьте добры и с полкило огурчиков завесьте!
Женщина! У Вас сумочка расстегнута!
Одно заруби на своем носу: выдержки тебе надо побольше.
Я за "красной кофтой" стою. Вы здесь не стояли!
Отец! Как пройти к гастроному? (обращение к незнакомому человеку пожилого возраста)
Стихи молодого поэта будут скоро выпущены в журнале.
За все уплочено!
Ехай прямо!
Больной! Ляжте на правый бок и не дышите!
С 1 июня самолет будет летать с остановками.
Тест 12
1. Операция производится только по предъявлению паспорта.
Согласно приказа все сотрудники должны являться на работу вовремя.
Нашедшего просьба позвонить по телефону.
Займи мне 100 рублей денег.
Слово представляется сотруднику банка "Возрождение".
Вы сходите? (вопрос в вагоне электропоезда метро)
Я извиняюсь, который час?
Дайте, пожалуйста, правый туфель.
Цены, конечно, крутые, но зато товары – отпад!
Собака Трезор громко лаял.
С успехом выступали как исполнители главных ролей, а также все остальные участники спектакля.
Переселять стариков в Митино?.. Ну зачем же переселять человека из той микрофлоры, в которой он жил?
Желаем консенсуса в семье!
В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разные люди.
Идентичное решение приняли ученики 2 "Б" класса.
Маша конфиденциально рассказала об этом своей подруге.
Новый сезон открыл хорошие перспективы для эволюции в области спортивной работы.
Мы делегировали студента нашей группы купить учебники.
В конце XIX века сформировался имидж ивановских купцов.
До какого часа функционирует буфет?
Тест 13
1. В последние годы было создано массовое количество инновационных форм.
Сельским товаропроизводителям стало экономически ущербным реализовать товар по сложившимся ценам.
Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения.
На предприятии использовалось более прогрессивное оборудование.
Мы должны бороться с недостатками всеми нашими ресурсами.
Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни.
Теперь каждый гражданин получил возможность обладать собственностью.
По мере относительного насыщения простейших потребностей в еде, одежде, жилье на первое место выходят потребности в самореализации, творчестве.
В дипломной работе рассматриваются проблемы формирования и развития рыночного хозяйства, дается теоретическое осмысление такого опыта.
Фирма предлагает товары большого ассортимента и по самым дешевым ценам.
Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверил состояние чистоты на улицах.
Принципиально важным предполагается такой подход к изменению параметров налоговой системы, при котором все изменения будут произведены только в новом финансовом году.
Можно ожидать роста экономики уже к следующему году.
Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к организации труда.
Эти факторы не могут мотивировать человека на что-либо.
У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успеха.
Массовый приток западных инвестиций пока трудно предположить.
Основной критерий хозяйственной деятельности – прибыль – сигнализирует о нежизнеспособности таких методов.
Шесть процентов опрошенных указали, что все стороны их бытия в городе их удовлетворяют.
Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов.