Метод фокус групп
Появилось в 40 годах. Занимает промежуточное положение между направленным и не направленным интервью, объединяя фокусированность на первом и свободу высказываний второго.
Виды: 1)мозговой штурм – творческое продуцирование новых идей.
2)десантные группы – в реальной обстановке,
3)дельфи группы – идеи о будущем с целью получения прогноза
4)группы конфликта – из людей с противоположными взглядами
5)адаптационные группы – популярны в маркетинге, для выявления отношения к чему либо.
Факторы: - групповая динамика – как группа переживает, на какой фазе
- внутриличностные факторы – учитывать индивидуальные качества, конфликтность,
- межличностный фактор – эффект сплоченности (совместимости).
Процедура фокус группы: 1)цель – исходя из цели происходит подбор участников
2)список вопросов – 10-12 вопросов
3)контроль группы – равномерное высказывание мнений, управление групповой динамикой
4)обработка, анализ полученных данных (контент анализ)
Анкетирование
Заочный опрос. Анкета – специально оформленных список вопросов определенных категории респондентов для самостоятельно заполнения без участия психолога. Применяется по особо спорным и интимным вопросам, и при большом количестве людей которых необходимо опросить.
Типы: 1) составляются из прямых вопросов
2) селективного типа – на каждый вопрос – готовый ответ, необходимо выбрать
3) анкеты шкал – при ответе на вопросы анкеты – шкал, необходимо проранжировать ответы.
Плюс: быстро получить массовый материал.
Минус: поверхностность.
Специфические особенности:
- ближайший родственник – интервью; возможен целостная установка на опрос;
- роль исследователя низка, участвует на этапе создания;
- анонимность;
- максимально формализован – жесткие рамки стандартизации.
Архивный метод
(изучение продуктов деятельности).
Психолог не измеряет и не наблюдает, а анализирует продукт учебной, творческой деятельности.
Подметоды:
- проективный – часто в форме теста, основан на эффекте проекции (перенос личного на анализ) (рисунок семьи). Схож с тестированием. В отличии от тестирования использует процедуру анализа и интерпретации продуктов деятельности.
Специфика: неопределенность материала или инструкции к заданию; открытость множеству потенциальных ответов (принимаются все ответы и анализируются)
- дневниковый метод –
- контент анализ – один из строгих методов анализа документов – исследователь выделяет единицы содержания и анализирует полученные данные; стандартные элементы анализа – символ, мысль, персонаж, автор.
Способы обработки: 1)регистрируется частота проявления
2)построение матриц проявления, уравнения, регриционный анализ
- анализ продуктов деятельности – используется в клинической психологии;
- биографический метод – метод человеческой логистики, для изучения уникумов.
10.10.2012
Переменные
Независимая переменная – которыми мы управляем.
Должная иметь как минимум 2 значения (имеет или не имеет).
Минимальная градация; должна обладать функциональным контролем;
Виды независимых переменных:
- инструктивная переменная;
- ситуативные (особенности среды и окружения);
- внутреннее независимое требования (настроение, физиологическое состояние);
- стимул (физический, 2 сигнальной системы (речь));
- не управляемые и потенционально управляемые переменные (субъективные переменные) (экспофактум (упр));
Зависимые переменные – которые мы изучаем, основная цель эксперимента.
Требования: изменяемость;
Основные виды шкал:
- номинальная шкала – нужно посчитать количества выпадения того или иного факта;
- порядковая шкала – устанавливает порядок объектов один за другим;
- интервальная шкала – шкала Ликерта (от 1 до 7)
- шкала отношений – есть точка абсолютного нуля.
Сензитивностью – чувствительность зависимой переменной к независимой. Если зависимая не меняется, то она не сензитивная. Эффект потолка – задача проста, что уровень ее выполнения выше 90%. Эффект пола – никто не может решить задачу.
Зависимая переменная – любой феномен психики которое измеряется (поведения, интеллектуальная продуктивность).
Типы зависимых переменных: одномерная (один фиксируемый параметр, именно он считается проявлением зависимой переменной); многомерная; фундаментальная (известно отношения между параметрами многомерных зависимых переменных, параметра в качества аргумента, переменная в качестве функции.
Зависимой переменной должны подтвердить ее валидность, измерять то на что нацелена.
Дополнительные переменная (внешняя):
1. Побочные – ведущие к артефактам
2.Дополнительные – не возможно контролировать (пол, возраст, личный опыт), должны учитываться.