Раздел II программа государственного экзамена по дисциплине «социология»

1. Основные этапы развития социологической мысли и принципы периодизации истории социологии

Понятие предмета социологии. Теоретические истоки истории социологии и подходы к установлению их границ. Критерии периодизации истории социологии: пространственные, временные, содержательные. Периодизация истории социологии. Характеристика классического и современного этапов в развитии социологии: основные проблемы, ведущие тенденции, научные направления, школы и их представители. Развитие социологии в России.

2. Становление социологии как науки. Основные социологические идеи о.Конта

Исторические (социальные, философские, естественно-научные) условия возникновения социологии. Потребность в социальной теории общества. Процесс дифференциации общественных наук в конце XVIII – начале XIX вв.

Основные этапы творчества О.Конта. идея социологии как позитивной науки об обществе и основные принципы позитивизма О.Конта. натурализм и эволюционизм как методологические принципы построения социологической теории. Предмет, задачи и методы социологии. Классификация наук, предложенная О.Контом. Учение об обществе. Социальная статика и социальная динамика. Философия истории. Закон трех стадий. Историческое значение учения О.Конта и его место в истории социологии.

3. Основные идеи социологии г. Спенсера

Теоретические источники социологии Г.Спенсера. социология, её предмет и задачи у Г.Спенсера. эволюционное учение Г.Спенсера. Идея всеобщего закона эволюции. Основные принципы эволюции. Социальная интеграция и социальная дифференциация. Учение Г.Спенсера об обществе: общество как социальный организм, типы обществ, социальные институты и их типология. Место Г.Спенсера в истории общественной мысли и его влияние на дальнейшее развитие социологии.

4. Социология М. Вебера

Теоретические источники социологии М.Вебера. Предмет и задачи социологии. Концепция понимающей социологии М.Вебера. понятие идеального типа. Социальное действие, его структура и типы. Феномен бюрократии у М.Вебера. Принцип рациональности и веберовская теория капитализма. Социология религии М.Вебера, его работа «Протестантская этика и дух капитализма». Исследование хозяйственной роли мировых религий. Историческое значение социологических идей М.Вебера.

5. Основные идеи и методологические принципы социологии Э.Дюркгейма

Идейно-теоретические предпосылки и философские основания социологии Э.Дюркгейма. «Социологизм» как мировоззрение и теоретико-методологическая концепция. Предмет социологии. Структура социологии. Основные правила социологического метода. Исследование самоубийства. Учение Э.Дюркгейма о разделении труда. Концепции религии и морали Э.Дюркгейма. Влияние идей Э.Дюркгейма на последующее развитие социологии.

6. Марксистская социология. Неомарксизм

Социально-исторические и философские предпосылки возникновения марксистской социологии. Методологические принципы марксистской социологии. Учение об обществе. Концепция общественно-экономической формации. Историческое развитие общества. Теории социальных классов и классовой борьбы. Проблема отчуждения в марксистской социологии. Политические идеи К.Маркса и Ф.Энгельса. Учение о государстве. Историческое значение марксистской социологии. Неомарксизм.

7. Психоаналитическое направление в социологии (З.Фрейд, Э.Фромм)

Философско-психологические основы социального учения З.Фрейда. Проблема исторического развития цивилизации. Общество и культура в учении З.Фрейда. Взаимодействие личности и общества. Сублимация. Психоаналитическая концепция массы З.Фрейда. последующее развитие фрейдизма.

Идейно-теоретические источники социальной теории Э.Фромма. Проблема человека в учении Э.Фромма. Концепция социального характера. Анализ капитализма и концепция отчуждения. Взгляды Э.Фромма на сущность религии. Проект создания гуманистического, «здорового» общества.

8. Феноменологическое и этнометодологическое направления в социологии

Идейно-теоретические истоки феноменологии, её возникновение и задачи. А. Шюц о предмете и методах феноменологической социологии. Типизация и конструирование идеальных типов; интерсубъективный мир; концепция «дома».

Этнометодолгия как социологическая парадигма, её цель, предмет и методы. «Гарфинкелинги». Место этнометодологии в системе социологического знания.