- •Рабочая программа
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •5. Самостоятельная работа аспиранта
- •6. Перечень тем практических занятий
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •13.1.1. Нормативные правовые акты
- •13.1.2. Основная литература
- •13.1.3. Дополнительная литература
- •13.1.4. Интернет-ресурсы
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
МИНОБРНАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный
экономический университет»
Кафедра информационных систем в экономике
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебной и методической работе
университета
_______________ И.И. Егорова
Рег. №
Рабочая программа
дисциплины
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ В СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ
Направление подготовки– Прикладная информатика в аналитической экономике
Квалификация – выпускник аспирантуры
Санкт-Петербург
2015
Рабочая программа дисциплины составлена на основе рабочего учебного плана подготовки аспирантов по направлению «Прикладная информатика в аналитической экономике».
СОСТАВИТЕЛЬ
д.э.н., проф. Р.В. Соколов
НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР
д.т.н., проф. К.П. Голоскоков
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры информационных систем в экономике 03.02.2015, протокол № 5
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины «Информационные технологии в управлении социально-экономических системах» состоит в том, чтобы дать аспирантам целостное представление о направлениях и содержании применения информационных технологий в экономической и социальной сферах.
Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:
- общекультурных компетенций (ОК):
- способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества.
- профессиональных компетенций (ПК):
- способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;
- способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;
- способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;
- способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях;
- способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем;
- способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде;
- способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.
В результате изучения дисциплины аспирант должен:
знать состав и содержание экономических и социальных задач, подлежащих информатизации;
уметь анализировать рынок информационных систем для решения экономических задач и обосновывать их выбор;
владеть навыками постановки задач информатизации в социально-экономической сфере.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Место дисциплины определяется учебным планом и соответствует второму году обучения.
Объем часов по дисциплине
Общая трудоемкость по дисциплине составляет 4 зачетные единицы, 108 часов.
Лекции – 18 часа
Практические занятия – 10 часов
Лабораторные работы – 0 часов
Самостоятельная работа,
включая реферат – 80 часов
Зачет – 4 семестр
Всего – 108 часов
Распределение часов учебной работы студента по дисциплине по видам занятий и распределение компетенций представлено в Приложении 3.