Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет по практике.docx
Скачиваний:
47
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
47.48 Кб
Скачать
  1. Этапы производственной практики.

    1. Процесс прохождения производственной практики.

Производственную практику я проходила в Муниципальном бюджетном учреждении «Центре Досуга «Урдэл» Хоптогинского наслега Чурапсинского улуса, с 21 мая по 15 июля 2012 года.

Руководителем был назначен выполняющий обязанности директора в данном учреждении Пестеров Кирилл Васильевич.

Цель производственной практики для всех студентов является закрепление и углубление знаний, полученных студентами в период теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности.

Общими задачами студентов при прохождении практики являются:

  1. закрепление и углубление теоретических знаний на практике;

  2. формирование комплексных представлений о специфике работы в сфере СКД;

  3. изучение учредительных и нормативных документов, регламентирующих деятельность учреждений культуры;

  4. приобретение профессиональных навыков, включая изучение анализа хозяйственной деятельности, должностных инструкций, информационной базы;

  5. сбор практического материала для написания отчета по практике, выполнения курсовых и дипломных работ;

  6. организация систематической самостоятельной работы с учебной, научной, специальной, нормативно-методической литературой, способствующей формированию творческого подхода в решении проблем научно-исследовательской, учебной и профессиональной деятельности.

В процессе прохождения практики мы составили индивидуальный план, по которому мы должны руководствоваться. И оказалось это очень помогает. И обязательно каждый день практики мы должны писать дневник.

За время прохождения практики было выполнено:

  • Знакомство с трудовым коллективом;

  • Прохождение инструктажа по охране труда и безопасности;

  • Изучение организационно распорядительных документов;

  • Работа с сценарием;

  • Помощь в организациях разных мероприятий.

В первые дни в основном я работала с организационно распорядительными документами. Помогла в организации отчетного концерта музыкальной школы и помогала артискам народного хора вышвать свои костюмы. Со второй недели все хлопоты были над проведением ысыаха.

После ысыаха некоторые работники ушли в отпуск. И начался летний ремонт. Ремонт был большим. Здание очень старинное 1969 года постройки. Переделали весь зрительный зал, сцену и фойе.

    1. Проведение ысыаха в Хоптогинском наслеге Чурапчинского улуса (района).

Ысыах прошел 15 июня с 11 утра в местности «Хоптого». Но к сожалению электричество отключили. Так просидели около двух часов. И наконец к часа дня наш директор Кирилл Васильевич привез дизель из соседнего поселка. Слава богу наши гости к этому времени не разошлись. Ведущими были учительница младших классов Попова Екатерина Васильевна и наш методист по клубной работе Прокопьев Леонид Маратович. Первым действием было ритуал очистки местности «Туьулгэни ыраастааьын». Ее выполняли общество матерей «Далбардар», и до завершения ритуала на сцене появляются девушки с танцем стерхов. После этого появляются маленькие дети, воспитанники Детской музыкальной школы и исполняют танец. Кульминация всех национальных ысыахов это благословление «Алгыс». Начинается алгыс. Алгысчыт появляется с сопровождающими 7 девушек и 9 малчиков. Они заходят после алгысчыта в виде клина. После алгыса тойук в исполнении «Далбардар». И ведущие всех приглашают на «Туьулгэнэн аьааьын».

Программа мероприятий:

14 ч. Оьуохай курэ5э.

15 ч. «Хопто5о хоьуннара» биэс керуннэ курэхтэьии.

16 ч «Көмус о5о саас» о5олорго сахалыы таңаска курэх.

20 ч. Ат суурдуутэ.

23 ч. «Уруң туун, ыһыах туунн» шоу дискотека («Үрдэл» СК 100 рб.)

Сценарий к ысыаху написала я. Во время ысыаха я была ответственна за артистов. Узнавала готовы ли на выход, приглашала на выход. В общем работала за сценой.

Выводы и рекомендации по проведению ысыаха и управлению коллективом:

  1. Директор очень многое берет на себя и не может иногда не успеть выполнить какие-нибудь поручения;

  2. Коллектив старается работать, творить, но население оказалось пассивным. Когда я предлагала организовать какие-нибудь конкурсы во время своей практики. Все говорили «Никто не будет участвовать». И времени было мало, так как после ысыаха сразу начался ремонт.

  3. Во время ысыаха подвела электроэнергия. Такие происшествия в сельской местности бывают часто. Рекомендации в данном вопросе надо было заранее запастись дизелем, так как мероприятие обширное.

  4. Хорошо что коллектив в основном молодой, но оказывается трудно работать с не опытными работниками. Нужны опытные, высококвалифицированные специалисты.