- •Кредитно-економічний факультет
- •2. Приклади Типових завдань, що виносяться на іспит
- •2.1 Приклади тестових завдань, що виносяться на іспит
- •2.2 Приклади задач, що виносяться на іспит
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студента з дисципліни “Гроші та кредит” При підсумковому контролі у формі іспиту
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни “Гроші та кредит”
- •4.1 Порядок поточного оцінювання знань студентів денної та вечірньої форми навчання
- •4.1.1.Контроль рівня знань за обов’язковими видами завдань
- •1. Контроль за рівнем засвоєння знань, систематичністю роботи та активністю студентів здійснюється шляхом:
- •Критерії оцінювання поточного контролю знань роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит»
- •5 Балів отримують студенти, які:
- •0 Балів отримують студенти, які:
- •2. Контроль за якістю виконання двох модульних завдань:
- •3. Контроль якості виконання реферату по заданій тематиці
- •Тематика рефератів
- •Тема 1. Сутність та функції грошей.
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошова маса.
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6 .Валютний ринок та валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм
- •Тема 8.Кредит в ринковій економіці..
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку.
- •Тема 10. Центральні банки.
- •Тема 11. Комерційні банки.
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •4.1.2 Контроль рівня знань за вибірковими завданнями.
- •1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій з найбільш актуальних та дискусійних проблем.
- •2. Пошук та аналіз статистичних даних з основних питань грошей, кредиту та банківництва
- •Перелік завдань для аналізу статистичних даних з основних питань грошей, кредиту та банківництва
- •4.2 Підсумковий контроль
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •Об’єкти поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Контроль та критерії оцінювання обов’язкових модульних (контрольних) завдань
- •Приклад модульного завдання
- •Контроль та критерії оцінювання вибіркових завдань для студентів заочної форми навчання.
- •Тематика рефератів.
- •6. Порядок поточного оцінювання знань студентів з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- •6.1. Карта самостійної роботи студента денної та вечірньої форми навчання з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- •6.2. Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- •6.3.Порядок поточного оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання
- •6.4. Критерії оцінювання поточного контролю знань роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит»
- •6.5. Контроль якості виконання модульних завдань.
- •6.6. Система організації поточного контролю знань студентів
- •7. Зразок екзаменаційного білету
- •7.1. Для денної та вечірньої форми навчання екзаменаційний білет № з дисципліни “Гроші та кредит”
- •7.2. Для заочної форми навчання екзаменаційний білет № з дисципліни “Гроші та кредит”
- •10. Задача.
- •8. Список рекомендованої літератури
6.5. Контроль якості виконання модульних завдань.
Крім участі в семінарських заняттях студенти повинні письмово виконати три модульні завдання за підсумками освоєння матеріалу 2-х частин (модулів) навчальної дисципліни: 1-е завдання – по частині „Гроші та грошові системи”; 2-ге завдання – по частині „Кредит” .
Модульне завдання включає одне теоретичне питання та 4тестових завдань. Тести можуть бути відкритими і закритими.
Нижче наведений умовний приклад модульного завдання за першою частиною „Гроші та грошові системи” навчальної дисципліни.
Модульне завдання №
Теоретичне питання
1. Охарактеризуйте відомі Вам концепції походження грошей. Яка з них на Ваш погляд більше відповідає ринковим умовам господарювання і чому?
Тестові завдання.
1. До складу якого грошового агрегату входять строкові вклади у банки:
а) Мо; г) М3;
б) М1; д) не входять до складу вказаних грошових агрегатів.
в) М2;
2. До складових грошової бази відносяться:
а) готівка в касах банків;
б) готівка поза банками і обов’язкові резерви банків;
в) резерви на коррахунках комерційних банків у центральному банку;
г) готівкові гроші, що знаходяться в обігу поза банками;
д) всі наведені відповіді вірні.
3. З яких секторів складається грошовий оборот?
4. Які грошові потоки відносяться до потоків «втрат»?
Модульні завдання виконуються на семінарських заняттях після вивчення відповідної частини дисципліни, під контролем викладача-керівника семінарських занять. Тривалість виконання модульного завдання – 40 хв.
Оцінювання виконаних модульних завдань здійснюється в такому порядку:
Кожне питання модульного завдання оцінюється в 0, 1, 2 бали у залежності від правильності та глибини розкриття змісту (теоретичне питання) та правильності відповіді (тестове завдання). За результатами оцінки відповідей на всі питання одного модулю студент може одержати від 0 до 10 балів.
За виконання одного вибіркового завдання студент може одержати до 10 балів. 10 балів студент одержує у випадку, коли тема вибіркового завдання розкрита повністю, банку. 8 балів - у випадку, коли тема вибіркового завдання розкрита повністю, але носить суто теоретичний характер і не пов’язана з практикою. 6 балів - у випадку, коли тема вибіркового завдання розкрита частково і 0 балів - у випадку, коли тема вибіркового завдання не розкрита або не пов’язана з проблемами грошей та кредиту.
Підготовка наукової публікації з проблем грошей та кредиту і участь у конференціях оцінюється наступним чином. У випадку, коли студент підготував якісну наукову публікацію, але не опублікував її, він одержує 8 балів. У випадку, коли студент підготував якісну наукову публікацію, та зумів опублікувати її, він одержує 10 балів. 0 балів студент одержує у випадку, коли підготовлений матеріал не розкриває поставлену проблему, або не відповідає вимогам до оформлення наукової статті.
У разі, коли студент підготував якісну доповідь на наукову конференцію, але не зумів виступити з нею, він одержує 8 балів. У разі, коли студент підготував якісну доповідь на наукову конференцію і виступив з нею на конференції, він одержує 10 балів. 0 балів студент одержує у випадку, коли підготовлений матеріал не розкриває поставлену проблему, або не відповідає вимогам до доповіді на конференцію.
Таким чином, за виконання двох вибіркових завдань студенти можуть отримати до 20 балів (див. Карту СРС).
Загалом за результатами поточного контролю студенти можуть отримати максимальну кількість балів по дисципліні – 100.
Оцінки (бали), одержані студентами за виконання різних видів самостійної роботи, проставляються викладачем в Журналі обліку поточної успішності студентів.