- •Конспект лекций по истории зарубежной музыки Музыка в древнегреческом обществе.
- •Древнегреческий эпос.
- •Древнегреческая лирика.
- •Древнегреческая трагедия.
- •Вопросы по теме.
- •Литература
- •Рыцарская лирика
- •Вопросы по теме.
- •Литература
- •Эпоха Возрождения (Ренессанс) – 15-16 в.В.
- •Французский Ренессанс.
- •Возрождение в Германии.
- •Мейстерзингеры.
- •Вопросы по теме.
- •Литература
- •Итальянская опера XVII века
- •Вопросы по теме.
- •Литература
- •Английская музыка XVII века
- •Вопросы по теме.
- •Литература.
- •Вокально-ораториальное творчество и.С.Баха.
- •Вопросы по теме.
- •Литература
Конспект лекций по истории зарубежной музыки Музыка в древнегреческом обществе.
Музыка играла огромную роль, как в общественной жизни, так и в личной жизни греков. В греческих городах – государствах – Афинах, Спарте, Фивах и других – обучение свободных граждан музыке было обязательным. Обучение включало в себя теорию музыки, эстетику и приёмы исполнения. По музыку проходили гимнастические и художественные состязания. Это были большие общественные мероприятия государственного значения, привлекавшие массы народа из различных местностей Греции. Участвовали в состязаниях певцы – солисты, музыканты-инструменталисты, хоровые коллективы, поэты.
Нотные записи тех времён, либо отсутствуют, либо не поддаются точной расшифровке, поэтому источником сведений о древнегреческом музыкальном искусстве служат литературные произведения, скульптуры, барельефы, вазовые росписи.
Древнегреческий эпос.
Эпос возник в 9-7 в.в. до н.э. – в героический период греческой истории. Носителями его были странствующие певцы – сказители – аэды и рапсоды, пользующиеся всеобщим уважением и признанием. Содержанием их искусства являлось воспевание подвигов героев. Свои поэтические повествования рапсоды исполняли нараспев, в характере певучей декламации, сопровождая пение игрой на струнном щипковом инструменте – форминксе (черепаший панцирь с натянутыми поперёк струнами).
Тексты сказаний слагались шестистопным стихом – гекзаметром, без рифмы и разделения на строфы. Длина строк придавала исполнению особую величавую неторопливость. Гекзаметром написаны два великих поэтических памятника древнегреческой культуры – «Илиада» и «Одиссея», приписываемые легендарному рапсоду Гомеру.
Гнев, о богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына,
Грозный, который ахеянам тысячи бедствий содеял;
Многие души могучие славных героев низринул
В мрачный Аид, и самих распростёр их в корысть плотоядным
Птицам окрестным и псам.
(Гомер. «Илиада»)
Древнегреческая лирика.
Древнегреческая лирика возникла позднее эпоса в неразрывной связи с поэзией. Вне пения , вне музыки у древних греков не существовало лирической поэзии. (Буквальное значение слова «лирика» - пение под лиру).
Недаром поэзии и музыке покровительствовала одна муза – Евтерпа.
В Древней Греции поэт всегда был певцом. Пение придавало слову пластичность, выразительность, интонационную определённость. Свою напевную декламацию поэт сопровождал игрой на музыкальном инструменте. Лирика могла быть, как сольной, так и хоровой. Содержание её было самым разнообразным: любовное, философское, гражданское, военное и т.д. Среди творцов хоровой лирики такие полулегендарные поэты-певцы как Арион, Ивик, Пиндар. Создателями сольной лирики – изысканной и утончённой – были поэты Алкей, Анакреон и поэтесса Сапфо.
Конница – одним, а другим пехота,
Стройных кораблей вереница – третьим.-
А по мне – на чёрной земле всех краше
Только любимый…
(Сапфо)
Древнегреческое музыкальное искусство было по преимуществу вокальным – пение с инструментальным сопровождением, дублирующим вокальную мелодию. Хоровое пение было одноголосным, в унисон. Метрическое строение напева определялось стихотворным размером текста. Инструментальная музыка была развита мало, так как её основным назначением являлось сопровождение пения. Наиболее распространёнными инструментами были струнные щипковые – форминкс, лира, кифара, и духовые – сиринкс (флейта Пана), авлос (инструмент типа гобоя).